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【實(shí)用】六年級(jí)童年作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
回首成長(zhǎng)的路,總有一些事讓我常常想起,不論笑與淚,對(duì)與錯(cuò),它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩!如今,我要打開我的匣子,取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。
那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,?lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎,有了!我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃:大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎?那我們喝酒,蚊子再來(lái)叮我們的血,那他們不是也會(huì)醉嗎?我一想到,就跟妹妹講,她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō):成功了!我倆便昏昏沉沉的睡了下去。
等我們醒來(lái)的'時(shí)候,看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們,他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑……
我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了,我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子,因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。
六年級(jí)童年作文 篇2
一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚,獨(dú)坐于屋檐下,依著風(fēng),伴著雨,縷縷的思念將心中的時(shí)鐘逆轉(zhuǎn),載著絲絲舊夢(mèng)的小船向我駛來(lái),童年的一幕幕在我心靈的畫板上漸漸地出現(xiàn)了,清晰了……
我的童年是在小學(xué)時(shí),不必說(shuō)我和老師的師生情;也不必說(shuō)在我小學(xué)時(shí)的人緣;更不必說(shuō)與伙伴嬉戲的歡樂(lè)盡情。但是男女同學(xué)之前的情意就令我神往不已……伴著溪流的節(jié)奏,快樂(lè)時(shí)光被人生之河淹沒(méi),化成童真而停駐在最真最純的心靈港灣。那時(shí)的我們把青春揮霍,我和小學(xué)一個(gè)最要好的男同學(xué)——代文博。他又黑又矮,長(zhǎng)得很可愛(ài),臉上還有點(diǎn)肉,但不多,摸起來(lái)很有手感,呵呵。還有我小學(xué)最要好的朋友——胡悅玥。她不高但是很有肉,也十分可愛(ài)。我們?nèi)齻(gè)打打鬧鬧揮霍了六年時(shí)光。在一起很開心,雖然代文博是男孩子,但是我們相處地很融洽。我們有時(shí)開心,有時(shí)生氣,有時(shí)好得不得了,有時(shí)又煩得不得了,唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我和胡悅玥最好呢!可是我們分開了,如今她在二中,我在紅岸,我們是相反的方向。我真的好想你,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的玥。
消逝了多少歲月,遙望身邊那一個(gè)身影,歲月的詩(shī)篇釀了淙淙細(xì)流,講述那年的`我們。這一切的一切像風(fēng)像霧,無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回,讓我迷失自己。我渴望追尋曾經(jīng)的一切,尋找那失去的童年舊夢(mèng),我找不到,也追不回,永遠(yuǎn)也追不回……今夜,又是一個(gè)有風(fēng)有雨的時(shí)刻,時(shí)光像滿載思念的小船,越飄越遠(yuǎn),將化為今生最珍貴的留念。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!
在媽媽還快要下班的前一個(gè)小時(shí),已經(jīng)六歲的我坐在沙發(fā)上看電視。“四點(diǎn)半了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”我說(shuō)。我走進(jìn)涼爽的臥室拿了一本書,又同時(shí)看見(jiàn)媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大?墒墙Y(jié)果呢?我在下唇下面多加了幾筆濃的。我學(xué)媽媽樣涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,本來(lái)有一個(gè)東西,是我不用,當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn),直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的.。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,原來(lái)沒(méi)描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。面媽媽回到家,我心想;怎么辦?怎么辦!我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。
事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!
六年級(jí)童年作文 篇4
人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級(jí)的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了!岸66!鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來(lái)!霸趺春(jiǎn)單,難不倒我!蔽覞M懷信心的說(shuō)。于是我開始我的“寫作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響,我也開始驕傲自大!笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f(shuō)道。我大搖大擺的交了上去,只見(jiàn)朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天,老師閱卷完后便把試卷發(fā)來(lái)了:“朱云帆,100分。馬坤,91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。
拿到試卷的我,眼只覺(jué)得酸酸的,眼皮有點(diǎn)張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭!皠e灰心嗎,慢慢來(lái)!敝煸品@一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感覺(jué)到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我!岸66!睉(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意,專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的`時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒(méi)有想放棄過(guò)。我只知道不到最后不放棄!笆站怼崩蠋熣f(shuō)道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。
“馬坤,100分,朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來(lái)!昂呛,我下次一定超過(guò)你”朱云帆好像在用表情像我表示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。
六年級(jí)童年作文 篇5
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!薄稖.索亞歷險(xiǎn)記》就是一本經(jīng)典名著,讓我見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到了世界名著的無(wú)窮魅力。
這本書是美國(guó)著名作家馬克.吐溫的代表作品,他用幽默詼諧的筆調(diào),描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
作為與湯姆同齡的.孩子,我是多么向往湯姆那種無(wú)拘無(wú)束的生活:在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時(shí)還敬佩他的聰明善良,富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來(lái)揭露壞人的罪行,而且運(yùn)用自己的聰明才智,使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
讀完這本書后,我開始對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想的向往。也許,很多同齡讀者都會(huì)和我有同樣的感受。是的,我們生活在大城市里,似乎比湯姆他們更加衣食無(wú)憂,更加幸福。但是,我們身邊的孩子們,我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過(guò)的,要么在無(wú)休止的各種興趣班中渡過(guò)的。我們對(duì)父母的安排不敢說(shuō)“不”,不敢為了自己的理想付之行動(dòng)。湯姆可以,他為了他的抱負(fù)拋棄一切,不在乎別人怎么看他:嘗試著做海盜,幫助貧窮的人,打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事,調(diào)皮搗蛋,但是不足以說(shuō)明他就是一個(gè)壞孩子。幫助窮人的理想、知錯(cuò)就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣,證明他是一個(gè)好孩子。
我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)童年,但是我覺(jué)得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō),讓我賞心悅目的同時(shí),也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過(guò)自己短暫的童年。我們每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣,應(yīng)該勇敢的對(duì)自己不愿意做的事情說(shuō)“不”,要不等將來(lái)長(zhǎng)大了,再回顧我們的童年,我們將會(huì)有遺憾的。
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