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      小學(xué)五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-10-01 17:47:52 五年級(jí) 我要投稿
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      【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合八篇

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

        下課了,我們幾個(gè)愛(ài)好踢毽子的人又圍聚在一起,在拼組的時(shí)候,每個(gè)人的心里都很這著急,都希望拼到好組。拼完了,我和劉雨嫣、程超在一組,我們贏得了先比賽的機(jī)會(huì)。比賽開(kāi)始,我把毽子夾在手指中間,踢了起來(lái),毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦來(lái)蹦去。突然,毽子向右邊飛去,就要落地的這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我猛地伸出腳去……卻沒(méi)有接著,唉!

        輪到高手劉雨嫣上場(chǎng)了,劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán),毽子的環(huán)朝上,絲絲朝下,只見(jiàn)她吸了一口氣,然后把毽子往上一拋,腿一彎曲,腳一抬輕巧地踢起來(lái)。她的手和腳不停的動(dòng)著,劉雨嫣越踢越多,越踢越來(lái)勁,同學(xué)們有的在一旁歡呼著,有的在一旁滿懷敬佩地看著她,還有的`在使壞——準(zhǔn)備惹她笑。突然,劉雨嫣臉色不對(duì)勁了,看上去很想笑,毽子也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,不是向左飛就是向右邊飛,對(duì)手見(jiàn)了高興得無(wú)法形容,可是,劉雨嫣卻讓她們失望了,三下兩下穩(wěn)住了情緒,毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。

        “91,92,93,94,95……100”啊,她一口氣踢了100多個(gè),我們露出了得意的笑容,向?qū)κ謧兺律囝^,讓她們信心大減。

        踢毽子是一樣對(duì)身體有益的活動(dòng),踢毽子是一種享受,它太奇妙了!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

        我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú),它們的眼睛凸出來(lái)的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!

        我每天都去觀察小金魚(yú),只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著……每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。

        可到了晚上,我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了,就去拿一些魚(yú)食給它們吃,沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤?可是它們還是一動(dòng)不動(dòng)的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺(jué)得十分奇怪,就去翻書(shū)找答案,查找有關(guān)小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué),書(shū)上是這樣寫(xiě)的:金魚(yú)的眼 睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺(jué)的`時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的一動(dòng)不動(dòng)。

        通過(guò)這件事我懂了,碰到問(wèn)題只要認(rèn)真觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,虛心請(qǐng)教他人或動(dòng)手查找資料,就能懂得其中的道理。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

        人生如大海,潮起潮落。一浪一浪的潮頭,創(chuàng)造著生命的每一次刻骨銘心。大浪過(guò)后,沙灘上會(huì)留下美麗而閃爍的貝殼。雷鋒叔叔就為我們留下了無(wú)數(shù)枚這樣的貝殼。

        這些貝殼,請(qǐng)別問(wèn)它們的大小。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程才會(huì)長(zhǎng)大,有的人貧苦,有的人幸福。雷鋒從小就失去了親人,卻在鄉(xiāng)親們那里找到了一個(gè)溫暖的大家庭,找到了可愛(ài)的親人。

        這些貝殼,請(qǐng)別問(wèn)它們的甘苦。每個(gè)人一生都在工作,但工作量卻不一樣。比如農(nóng)民,一生都在不停地侍弄土地。雷鋒是軍人,一生都在努力地耕種著自己的精神家園。每天風(fēng)里來(lái),雨里去,把自己有限的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民。自己辛苦也不說(shuō),生病了也不停止工作?梢(jiàn),雷鋒心里裝的`都是人民!

        朋友們,展現(xiàn)在我們眼前的就是這些貝殼,請(qǐng)你們小心撿拾,細(xì)細(xì)品味每一枚貝殼里鐫刻的記憶。在那里,你會(huì)提煉出人生浪潮永遠(yuǎn)也淘洗不掉的記憶。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

        地球,我的母親,您孕育了我們這個(gè)大家庭,而我們卻糟蹋了您,對(duì)不起,我的母親。幾千億年前,您創(chuàng)造了我們那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身姿,而我們卻為曾好好珍惜,只知圖嘴上的.一時(shí)痛快,而暴飲暴食,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)雖日益強(qiáng)大,但我們知道這并不是您想要的。家,需要每一個(gè)人的關(guān)心;家,是我們遇到困難時(shí)那避風(fēng)的港灣;家,雖不蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力,但它卻是我們從小生活的地方;啊,我們的母親,我們忠誠(chéng)的懺悔,是我們傷害了您!千年以來(lái),您從未發(fā)表過(guò)一句不滿的話語(yǔ),但我們知道,您的心上已傷痕累累,再也經(jīng)不住我們?nèi)祟?lèi)這樣的打擊,近些年來(lái),您雖不發(fā)話,但已給我們了一些提示,您發(fā)布霧霾,是想讓我們不再污染環(huán)境;您沖發(fā)洪水,是為了讓我們不再砍伐樹(shù)木.

        啊,我那親愛(ài)的母親,您不值得這么做!您寧愿自己受苦,也不愿放棄我們整個(gè)地球,您的關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭!啊,母親我們衷心希望人類(lèi)總有一天能改過(guò)自新!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

        周六,我來(lái)到爸爸的辦公室。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸的辦公室多了兩只很特別的小烏龜,我一下子被它們吸引住了。

        我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜?shù)摹白≌笔且粋(gè)大而透亮的玻璃缸,玻璃缸里面分成了上下兩層,上層是一個(gè)搭在水面上空的'平臺(tái),平臺(tái)上連著一個(gè)通往水中的“樓梯”。下層是個(gè)供烏龜玩耍運(yùn)動(dòng)的“游泳池”,如果烏龜游累了,就可以從“樓梯”過(guò)上平臺(tái),呼吸一下水面上的新鮮空氣,睡一覺(jué),再下來(lái)游泳!靶觚?shù)男∩钸^(guò)得真是有滋有味的”,我細(xì)語(yǔ)道。

        這兩只小烏龜不停地竄上竄下,玩?zhèn)不停。它們有時(shí)踩著腳下水中的綿球爬上平臺(tái),呼吸一下新鮮空氣,休息一會(huì)兒;有時(shí)在水中不停的轉(zhuǎn)圈子;還有時(shí)直立起來(lái),前后四肢不停的擺動(dòng),爬上第二層。我伸手去碰了一下睡在第二層的那只烏龜,那只烏龜居然一下子把頭縮進(jìn)了殼里,把自已保護(hù)了起來(lái)。“它真不愧是縮頭烏龜啊”!我哈哈大笑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,另外一只烏龜直立了起來(lái),讓我看見(jiàn)了它的腹部“一塊、二塊……十三塊!”我驚嘆道,“有這么多塊!”

        對(duì)了,我忘記說(shuō)它的名字了,它們是名貴的麝香龜,是因?yàn)樗鼈円挥龅轿kU(xiǎn)就能放出麝香味而得名。小烏龜真可愛(ài)!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

        做男孩真好!這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。因?yàn)槟泻⒆佑袃纱髢?yōu)點(diǎn):力氣大和膽子在!我是男孩,可以為這兩大優(yōu)點(diǎn)而驕傲、自豪!

        有一次,我和八班的母老虎張珊吵了起來(lái),她說(shuō)我們男生不斯文、不愛(ài)干凈、粗心大意。我說(shuō)她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場(chǎng)比賽是比膽子,看誰(shuí)先抓十只毛毛蟲(chóng)放在手心上。比賽一開(kāi)始,我迅速地抓到了四只毛毛蟲(chóng),輕視地看了一眼張珊,哈,她看是看見(jiàn)了,可是就是不敢抓,就像一只見(jiàn)了貓的老鼠,我大聲地笑了起來(lái),不一會(huì)兒,十只毛毛蟲(chóng)就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,看誰(shuí)能舉起八斤的啞鈴(我家正好有一個(gè))。張珊先舉,只見(jiàn)她把臉漲得通紅的,真像一只烤豬蹄呀!我情不自禁地笑了起來(lái),盡管張珊使出了吃奶的勁,還是沒(méi)有舉起啞鈴。該我上場(chǎng)了,我做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)便用手握住了啞鈴,啞鈴的`重量比我想象中的重了許多。于是,我把全身的力氣都用上了,大叫一聲呀——終于把啞鈴給舉了起來(lái)。我大獲全勝,讓張珊輸了個(gè)心服口服,我高興得都跳了起來(lái)。

        是男孩子真好!將來(lái)這兩大優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)為國(guó)家出力的!

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

        今天是回家的日子,真是開(kāi)心!因?yàn)榻K于可以回家了。并且這次回家可以待四天,因?yàn)檫@次回家中有清明節(jié),所以就多放一天假了。

        今天早上我們來(lái)到了教室,于是我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。我寫(xiě)著寫(xiě)著就下課了,于是我只好不寫(xiě)了,不過(guò)我也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě),其他的差不多都寫(xiě)完了。于是我就跟著我們班一起去吃飯了。吃完之后,我就來(lái)到教室抓緊把剩下的作業(yè)寫(xiě)完。可是我一寫(xiě)完就感覺(jué)很無(wú)聊了。就在這時(shí)正好老師該講放假通知了,于是我就聽(tīng)了起來(lái)。聽(tīng)完之后,坐車(chē)的人就都走了。于是我就坐在了劉晶的.位置上。我借了王靜的夜開(kāi)門(mén)這本書(shū)。讀完之后,我覺(jué)得里面的故事還是挺不錯(cuò)的。我閑得無(wú)聊,于是就拿出報(bào)紙來(lái)看。這些都是牛城晚報(bào)。老師講這些牛城晚報(bào)發(fā)給我們這幾個(gè)小組,小組可以找組長(zhǎng)借。而我就是組長(zhǎng)。于是我跟王靜就看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到了十點(diǎn),于是我就把報(bào)紙收起來(lái)了,因?yàn)檫@時(shí)候就該走了,所以我才把報(bào)紙收起來(lái)。我看我爸爸媽媽沒(méi)有來(lái),于是就想玩起了幾何體。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽和我妹妹來(lái)了,而我爸爸卻還在車(chē)?yán)锏戎?/p>

        就這樣我跟著我爸爸媽媽回家了。今天回家真開(kāi)心。

      小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

        一個(gè)寒冷的星期天,我們一家去看望奶奶。剛到奶奶家門(mén)口,三只小黃狗就向我快快地跑過(guò)來(lái)。我伸出手撫摸它們的頭,軟軟的,好可愛(ài)哦。

        我和小狗玩的不玩了,就去和三只小雞玩。小雞寶寶都餓了,我跑進(jìn)屋子拿了一把米灑在地上,三只小雞就爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。我連忙說(shuō):“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)加蟹。”于是,我把米分成三堆,它們果然不搶了?/p>

        這時(shí),弟弟搭的積木房子倒了,但他不灰心,繼續(xù)專(zhuān)心致志地搭著他的小屋。我和爸爸一起下象棋,媽媽和奶奶在廚房做豐盛的.午飯。這時(shí),我的爺爺回來(lái)了,我就和爺爺下象棋。爺爺是棋壇高手,我肯定不是對(duì)手。果然一連三盤(pán),我都輸了。爺爺這么厲害,我輸?shù)眯姆诜。媽媽走過(guò)來(lái)叫我們?nèi)コ燥垼覀円患胰嗽谝黄,高高興興地吃了一頓大餐。

        吃完飯,爸爸問(wèn)我:“你還走嗎?”我說(shuō):“我再玩兒會(huì),你們先走吧!蔽伊粼谀棠碳遥^續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)星期天我好開(kāi)心啊。

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