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      五年級(jí)對(duì)話作文

      時(shí)間:2024-07-29 06:24:13 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文集錦七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文集錦七篇

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

        我:媽媽您看了不少課外書(shū),您也叫我多看書(shū),您說(shuō)多看課外書(shū)對(duì)我有什么用?

        媽媽說(shuō):“多看課外書(shū)可以增長(zhǎng)你知識(shí),還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,另外還可以了解世界各地的文化,讓你變得更加聰明!

        我:那您一定有好多讀書(shū)的好方法,就教我最好的一種吧。

        媽媽說(shuō):“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索,捕捉作者的真正用意,從而理解其中的'深?yuàn)W哲理。值得注意的是,如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品,往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色。”

        我:原來(lái)這樣呀,我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍,仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛!

        媽媽?zhuān)鹤x文學(xué)作品要注意它的韻律,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)作品,唯有充分運(yùn)用接收語(yǔ)言的能力,才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書(shū),用什么方法讀都要多讀細(xì)讀。”

        我:原來(lái)這樣呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品,照您說(shuō)的方法再讀幾遍。

        媽媽?zhuān)鹤x書(shū)養(yǎng)成習(xí)慣,以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲,以后自己還可以多總結(jié)總結(jié),讓你自己有更好的讀書(shū)方法,創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

        媽媽的教導(dǎo)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的幫助,有慈愛(ài)媽媽帶來(lái)的幫助,我這個(gè)小樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)!

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

        在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車(chē)和路復(fù)活了。

        路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō):“今晚的月色是多么的美啊!”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車(chē)子,被路的話給吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,還讓不讓人睡覺(jué)了!薄霸趺戳耍艺f(shuō)話關(guān)你什么事,不服氣,就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。”路大聲喊道。“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。”車(chē)喊道。

        “首先,人們沒(méi)有了我,那是不行的,如果沒(méi)有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會(huì)臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車(chē)子,不也是天天在我身上開(kāi)嗎?“路說(shuō)的頭頭是道。

        然而,車(chē)子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤](méi)有了我,那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了!甭穭傁胝f(shuō)話,可車(chē)子搶著說(shuō)

        “而且走到學(xué);蚬緯(huì)很累的。人還可以在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè),玩游戲,吃東西,睡覺(jué)等等,你能嗎?在你那里睡覺(jué)的,好像都是乞丐吧!”車(chē)子用嘲笑諷刺的.話語(yǔ)來(lái)刺激路,聽(tīng)了這些話,路徹底崩潰了。

        這時(shí),人走了過(guò)來(lái),車(chē)子說(shuō):“人,你來(lái)得正好,你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”人說(shuō):“你們的本領(lǐng)一樣大,人類(lèi)如果沒(méi)有你們,我們會(huì)寸步難行的!

        車(chē)子和路聽(tīng)了,不禁滿臉通紅,但又自豪地笑了起來(lái)。

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

        隨著生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車(chē),人、車(chē)、路的矛盾也越來(lái)越突出了。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

        人愁眉苦臉的說(shuō):“生活水平有了提高,大家都買(mǎi)了車(chē),可車(chē)又排放大量的尾氣,污染了環(huán)境。怎么辦呢?”

        車(chē)更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時(shí)候,我們肯定會(huì)排出廢氣,這怎么能怪我們汽車(chē)排放尾氣污染了環(huán)境呢?你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^(guò)程中,卻一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們,行駛中讓我們?cè)谌松饺撕V须S便穿行,不管旁邊有沒(méi)有人,而我們汽車(chē)可是善良的.,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車(chē)過(guò)的日子。俊

        路有氣無(wú)力的說(shuō):“你們都還好,而我呢?每天都有無(wú)數(shù)的人和汽車(chē)在我身上過(guò)。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車(chē)都從人壓過(guò),一些汽車(chē)還不遵守法律法規(guī),總想著多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

        希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習(xí)慣帶來(lái)改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過(guò)上幸福的生活!

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

        一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

        而正當(dāng)我觀察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

        當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛(ài)美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫(xiě)得一無(wú)是處!”

        把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。

        但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話依然是淡淡的.、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。

        彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

        “那么,為何只夸你呢?”

        “沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。

        有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

        我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。

        點(diǎn)評(píng):

        這是一篇非常優(yōu)秀的習(xí)作。文章語(yǔ)言華美,中心明確,構(gòu)思獨(dú)特,不僅想象豐富,而且富有哲理,小作者深厚的筆功讓人佩服,無(wú)形中也讓讀者領(lǐng)悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理!

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

        夜深了,城市漸漸恢復(fù)了安靜。在大街的一角,人、車(chē)、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個(gè)沒(méi)完。

        車(chē):我認(rèn)為,自從有了我,人可以隨便去任何地方而不受阻擋。

        人:是的,有了汽車(chē),我們?cè)僖膊慌孪奶煅籽谉崛眨彀}皚白雪。

        路:是啊,只要有車(chē),就可以充分發(fā)揮我的作用。不過(guò),你經(jīng)常放“屁”,害得大家天天聞你的味道。

        車(chē):怎么啦,我可是人類(lèi)的好朋友,難道我的功勞小嗎?

        人:是啊,車(chē)能幫我們出行,能迅速到達(dá)目的地,但你也有缺點(diǎn)哦。

        車(chē):我怎么可能有缺點(diǎn)呢?

        人;怎么沒(méi)?俗話說(shuō),金無(wú)赤金,人無(wú)完人。你的`缺點(diǎn)還比較嚴(yán)重呢?你會(huì)排放廢氣,讓我們碧藍(lán)的天空被霧霾籠罩;清晨,城市的黎明往往被你的噪音所吵醒!

        車(chē):還有嗎?

        路:當(dāng)然了,你還會(huì)讓道路堵塞,把原本寬闊的我上面擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        車(chē):切,我還以為什么呢,就這點(diǎn)小毛病啊,真說(shuō)不著嘴。

        路:更嚴(yán)重的你忘了嗎,許多人都是開(kāi)著你命喪黃泉!

        車(chē):那我還要他們賠錢(qián)呢?

        路:這還不怪你?,如果騎自行車(chē)會(huì)出這么嚴(yán)重的事故嗎?

        車(chē):反正不能怪我!

        路:怎么不怪你呢!你……

        人:好啦,你們別爭(zhēng)了,我們?nèi)祟?lèi)也有責(zé)任,誰(shuí)叫他們酒后開(kāi)車(chē)呢?

        車(chē):對(duì)啊,你們?nèi)祟?lèi)有時(shí)還真的不負(fù)責(zé)任。

        人:唉,真希望有種車(chē)能飛起來(lái),可以……

        路:是啊,希望大家安全行駛,共建和諧社會(huì)!

        人:讓我們行動(dòng)起來(lái),多放下手中的車(chē)鑰匙,綠色行駛,低碳生活!同時(shí),我們需要構(gòu)建和諧社會(huì),人類(lèi)離不開(kāi)車(chē),車(chē)離不開(kāi)路,路需要人類(lèi)來(lái)修護(hù),大家彼此依存,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)!

        夜已經(jīng)很深了,喧囂了一天的城市完全安靜下來(lái)了。

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

        一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在小區(qū)里悠閑地散著步,一邊走,一邊哼著小曲兒。突然,一只小鳥(niǎo)飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她,她小小的,有著小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛(ài)極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來(lái),可真舒服。

        我看著她,對(duì)她說(shuō):你好!可愛(ài)的小鳥(niǎo)。你好!小朋友,小鳥(niǎo)打量著我說(shuō),你住在這里嗎?我高興極了,小鳥(niǎo)竟能聽(tīng)懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這里難道不美嗎?嗯嗯,小鳥(niǎo)打量著我說(shuō),一年四季可真漂亮啊!你知道嗎?小區(qū)里的魚(yú)池里的小魚(yú),在我眼里,可真幸福!天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來(lái)我們之前碰到過(guò)!我開(kāi)心地說(shuō)。小鳥(niǎo)也點(diǎn)點(diǎn)頭。我問(wèn)小鳥(niǎo):你住在這里嗎?小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳,說(shuō):我是從其他地方搬過(guò)來(lái)的。你原來(lái)的家在哪里?把這事兒說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧。我好奇地說(shuō)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)兩眼閃著淚花,嘆了一口氣,說(shuō):原來(lái),我的家在一望無(wú)際的大森林里,有著許多的鳥(niǎo)類(lèi)朋友,我們互相拜訪,開(kāi)心極了。

        可是有一天,伐木工人來(lái)到了這里。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過(guò)了一陣子,我再回去后,發(fā)現(xiàn)朋友們都不見(jiàn)了,高聳入云的大樹(shù)也不見(jiàn)了,剩下的,卻只是一個(gè)個(gè)難看的樹(shù)樁她說(shuō)著,竟哭了起來(lái)。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛,同情的說(shuō):哦,原來(lái)是這樣!都是我們?nèi)祟?lèi)亂砍濫伐,缺乏環(huán)保意識(shí),害得你們動(dòng)物失去了自己的家園!其實(shí),小鳥(niǎo)用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的`眼睛看著我,說(shuō):也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥(niǎo),你知道嗎?我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經(jīng)越來(lái)越具有環(huán)保意識(shí)了!你知道植樹(shù)節(jié)嗎?在那天,會(huì)有很多的樹(shù)被種起來(lái)呢!我想,用不了多久,你的家園,就會(huì)重新布滿綠色!我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。嗯嗯,小鳥(niǎo)高興地說(shuō),真希望那一天早點(diǎn)到來(lái)!畢竟,地球是大家的!對(duì)了,我要去找些種子來(lái)種在小區(qū)的土里,要不,等我找到足夠多的種子后,一起種吧!好!我欣然同意。小鳥(niǎo)朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍(lán)天。

        看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影,我不禁思緒萬(wàn)千。想到,森林在什么時(shí)候能夠越來(lái)越多呢?讓鳥(niǎo)兒重新?lián)碛幸粋(gè)越來(lái)越完整、越來(lái)越多的家園吧!

      五年級(jí)對(duì)話作文 篇7

        人發(fā)明了車(chē),有了漂亮的車(chē),又誕生了堅(jiān)實(shí)的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車(chē)息息相關(guān),密不可分。

        人類(lèi)為了便捷,時(shí)時(shí)刻刻依賴于車(chē),車(chē)的過(guò)度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日里“和睦相處三兄弟”這一天終于吵了起來(lái)。

        被霧霾嚴(yán)重影響的`人氣急敗壞地說(shuō):“車(chē),你怎么把環(huán)境弄得烏煙瘴氣呢?有了你,我們?nèi)祟?lèi)要少活多少年!

        車(chē)聽(tīng)了不高興了,說(shuō)“人!你怎么反怪起我來(lái)了,明明是你往我肚子里倒汽油,還一天到晚的命令我開(kāi)上東,開(kāi)上西的,把我累得壓得喘不過(guò)氣,不烏煙瘴氣才怪呢!”

        這時(shí)路撇著嘴巴,說(shuō):“你們倆都不是什么好家伙,要不是你們,每天都在公路上奔馳,還亂扔垃圾,把我的臉上壓得坑坑洼洼的,而且青一塊,紫一塊,我已被你們?nèi)祟?lèi)弄得面目全非了,如果不是你們,我會(huì)像現(xiàn)在這般痛苦呢?人類(lèi)還天天打著“整頓超載超限”的口號(hào),可實(shí)際呢?只是為了人類(lèi)個(gè)別人中飽私囊......’’話還沒(méi)說(shuō)完,路就痛哭起來(lái)!

        人聽(tīng)了,一臉厭惡地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你現(xiàn)在還不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天給你洗洗臉,你還不知臟成什么樣呢?我修筑你就是為了方便我們的,不從你身上賺錢(qián),我怎么活啊!

        路氣得漲紅了臉生氣地說(shuō):“要致富,先鋪路。我讓你們走,可要好好保護(hù)啊。不是你們的超載超限,我的上衣怎么會(huì)裂開(kāi)呢?我的褲子怎么會(huì)大洞小洞呢?你們是要錢(qián)不要命。可也不能用我的生命去換。∑(chē)也不是什么好東西,天天放尾氣,日日踐踏我。你們想想一百年前,天是那么那么的藍(lán),水是那么那么的清,如今被你們弄成這樣了,你們對(duì)得起大自然嗎?”

        人、車(chē)聽(tīng)了都慚愧地低下頭,他們發(fā)誓以后要保護(hù)壞境,把汽車(chē)變成更環(huán)保的行駛工具,又快又輕便又環(huán)保,還要保護(hù)路面,延長(zhǎng)路的壽命。

        昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,車(chē)干干凈凈,人開(kāi)開(kāi)心心,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧下男凶约旱牧x務(wù),人關(guān)心路,路保護(hù)車(chē),車(chē)愛(ài)護(hù)人,人、車(chē)、路心心相印。從此大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)!

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