【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
昨天中午我接到了一個(gè)任務(wù)－替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平�？蠢蠋熃o同學(xué)們面批作文時(shí)拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得老師威風(fēng)極了，心想：要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫(huà)畫(huà)該多好！現(xiàn)在機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我萬(wàn)分興奮，恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。
面批的時(shí)間終于到了。從同興們手中接過(guò)作文，我看了起來(lái)。這第一篇文章寫(xiě)的比較糟糕，光是開(kāi)頭就讓我找到了兩個(gè)毛病：語(yǔ)句不通，詞語(yǔ)重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你的作文開(kāi)頭就有問(wèn)題。你的詞語(yǔ)重復(fù)了，語(yǔ)句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說(shuō)著，替她劃掉意思重復(fù)的詞，并幫她把語(yǔ)句理通順。我讀了一遍，哈，果然通順多了。我不禁為這個(gè)小小的成功得意起來(lái)。
我接著往下看，又幫她理通了一個(gè)自然段。改著改著，我發(fā)現(xiàn)作文中人的語(yǔ)言占了很大的篇幅，場(chǎng)面描寫(xiě)則十分少，使文章顯得平淡乏味，成為了一篇流水帳。
我們就這樣修改著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的'額頭上滲出了汗珠，腰酸了起來(lái)，握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了！我讓第一個(gè)同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的語(yǔ)言少了，場(chǎng)面描寫(xiě)多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，雖然很累，但我感到十分高興。
捶著又酸又痛的背，我終于體會(huì)到老師是多么的辛苦！我為一個(gè)同學(xué)面批作文就感到如此辛苦，何況要給54個(gè)同學(xué)面批作文的老師呢？老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦，而我們卻不愿做好每天的作業(yè)，常常隨便寫(xiě)上幾個(gè)答案應(yīng)付老師，我們這樣做對(duì)得起老師嗎？我想著，臉火辣辣地發(fā)起燒來(lái)。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多，做起來(lái)是多么的累，可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦！沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道批改作業(yè)是多么的辛苦，可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會(huì)到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么！我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對(duì)得起教我們的每一位老師？
當(dāng)了90分鐘的老師，我受益匪淺！
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。
只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天，嗩吶高亢，我循聲望去，見(jiàn)眾人圍了一層又一層。我從人縫中硬擠了進(jìn)去，呵！原來(lái)是扭秧歌�？�！場(chǎng)內(nèi)“公子”風(fēng)度翩翩，“小姐”美麗動(dòng)人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，場(chǎng)外觀眾不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。
最精彩的還要數(shù)“捉蝴蝶”了。只見(jiàn)一位阿姨用竹竿挑著一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥爭(zhēng)搶這只蝴蝶。姐姐盯著蝴蝶，雙手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶卻“飛”走了。哥哥看準(zhǔn)目標(biāo)連翻幾個(gè)跟頭，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，可是阿姨機(jī)靈地讓蝴蝶轉(zhuǎn)了個(gè)圈，哥哥又撲了個(gè)空。爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，最后他倆誰(shuí)也沒(méi)捉著，逗得觀眾們哈哈大笑。
看！又一出戲開(kāi)始了。一位“小媳婦”2邁著輕盈的步子扭過(guò)來(lái)了。她扎著小辮，涂著腮，抹著口紅，腳蹬高跟鞋，身著一身花衣服，更引人注目的`是她那鼓鼓的肚子，好像是要生小孩了。她一會(huì)兒輕輕拍拍肚子，一會(huì)兒又側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，真有意思�？勺屑�(xì)一看，原來(lái)這個(gè)“小媳婦”是位小伙子裝扮的，圍觀者忍不住大笑起來(lái)。
場(chǎng)內(nèi)舞姿翩翩，場(chǎng)外笑語(yǔ)喧嘩，我被這氣氛感染了，不由自主地也進(jìn)場(chǎng)扭了起來(lái)。我想，現(xiàn)在生活富裕了，人們多么開(kāi)心，生活多么甜美呀！
四年級(jí)敘事作文 篇3
寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺(jué)得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來(lái)爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒(méi)有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。
我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門(mén)聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過(guò) “貓眼”一看,原來(lái)是樓上的.方奶奶。我趕快打開(kāi)了門(mén),方奶奶站在門(mén)口慈祥地說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話，說(shuō)她不在家。我不放心就過(guò)來(lái)看看。你吃了沒(méi)有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來(lái)了,她走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!
我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。
四年級(jí)敘事作文 篇4
爸爸，您是個(gè)好爸爸。您給了我多種多樣的父愛(ài)�？墒牵渲杏幸环N愛(ài)使我不快樂(lè)，那就是你那種對(duì)我極不放心的愛(ài)。
爸爸，你和媽媽不同。媽媽對(duì)我很有信心，我能做的事情她都會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自去完成。她會(huì)在旁邊當(dāng)個(gè)觀眾看著我去做，給我打氣加油！可是你呢？您總是說(shuō)：“別碰這個(gè)，萬(wàn)一……那個(gè)太危險(xiǎn)，萬(wàn)一……”
有一次，我口渴了，正準(zhǔn)備去倒水喝，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有涼開(kāi)水啦，只有滾熱滾熱的開(kāi)水，我正準(zhǔn)備倒開(kāi)水，這時(shí)，在房間里搞衛(wèi)生的您出來(lái)了，您看到我在倒開(kāi)水，便大喝一聲:，“你在倒開(kāi)水？趕快放下！這太危險(xiǎn)了！忘記我以前跟你說(shuō)的`？萬(wàn)一受傷了怎么辦？女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣，你只管讀書(shū)，其他的我來(lái)。”
爸爸，你您一點(diǎn)也不懂我的心，我并不想做個(gè)小公主，我在慢慢長(zhǎng)大，任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎？我沒(méi)有您想象的那么脆弱，我各方面也要像別人一樣，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
爸爸，我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸，我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。
四年級(jí)敘事作文 篇5
我一直夢(mèng)想當(dāng)一名小畫(huà)家，老師的表?yè)P(yáng)。但我在素描班中成績(jī)屬中等，所以我一直在努力、認(rèn)真地畫(huà)，可線條還是畫(huà)不直、畫(huà)不美。哎！我真是沒(méi)用��！到底是怎么回事呀？對(duì)畫(huà)畫(huà)我是比較感興趣的，但為什么總是畫(huà)不好呢？直到今天的素描課上，聽(tīng)了汪老師講畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，再經(jīng)過(guò)我一遍遍努力地領(lǐng)會(huì)，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫(huà)直了，圖案畫(huà)美了！我自我感覺(jué)今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫(huà)得很好，給汪老師看時(shí)，連汪老師都點(diǎn)頭稱好，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你今天畫(huà)得特好，進(jìn)步得也很快，繼續(xù)努力！”聽(tīng)了老師的'這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會(huì)嗎？我可以畫(huà)到這種程度嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫(huà)畫(huà)前我總是先靜下心來(lái)，尋找靈感，然后再提筆畫(huà)，效果果然不錯(cuò)，就這樣，我一天一天地練，每天畫(huà)一幅，再練幾頁(yè)專畫(huà)線條。我以前練習(xí)畫(huà)線條時(shí)總嫌煩，但我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)以后，再加上畫(huà)靜的靜心，現(xiàn)在我畫(huà)多少都不厭煩。
現(xiàn)在我特別高興，有時(shí)會(huì)情自禁地欣賞自己的畫(huà)，甚至都不敢相信是出自于我的手畫(huà)出來(lái)的！如果是真的，我會(huì)一直這樣練下去，爭(zhēng)取得到老師的更多表?yè)P(yáng)，更希望我的努力能圓我一個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)。
四年級(jí)敘事作文 篇6
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,媽媽帶我乘長(zhǎng)途汽車回老家，汽車超載的那一幕令我氣憤至極。
早晨我們拎著大包小包從起點(diǎn)站巢湖汽車站出發(fā)，好不容易擠上車找到兩個(gè)位子。七點(diǎn)半，車子開(kāi)始啟動(dòng)了，一路上不斷有乘客被擠上車，車子還沒(méi)駛到一半路程，車上早已是人滿為患，坐著的、站著的、擠得歪歪擠擠的，售票員不斷的說(shuō)：“行李不要放在地下占場(chǎng)子呀！放在上面呀！放在上面呀！”而我也被吆喝做到媽媽的.腿上。乘客們不時(shí)都提出不能再載客了，可司機(jī)不顧乘客要求，只要一見(jiàn)到路口有人，便停下來(lái)，售票員就不停叫喚著：“黃麓，黃麓，去黃麓的趕快上車喲！不管別人愿不愿意時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人被硬拽上車。我憋在座位上，只感覺(jué)悶得喘不過(guò)氣來(lái)，可面對(duì)滿臉橫肉的司機(jī)，以及能說(shuō)會(huì)道的售票員，我卻一聲也不敢吭。
這時(shí)，前面正好有一個(gè)檢查站，我不禁暗自慶幸，這下，這個(gè)司機(jī)一定會(huì)受到處罰了。車子進(jìn)站了執(zhí)勤民警示意汽車停下來(lái)。不料，售票員卻“隨機(jī)應(yīng)變”，迅速將把窗簾拉上，并且讓站著的人全體蹲下來(lái)，并用身體擋住車門(mén)擠出滿臉笑容：“大哥，要不要上來(lái)看看？”并且討好的送上一支煙，民警接過(guò)煙，大度的揮揮手，就這樣，我們僥幸逃過(guò)了檢查。我的肺快氣炸了！司機(jī)不顧乘客安危，超載行駛，而檢查人員竟也玩而職守，你們的任到哪里去了？
到了老家，雖然“順利”的見(jiàn)到了奶奶，但我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)榛乩霞页d的那一幕深深的使我憤怒。
四年級(jí)敘事作文 篇7
我有一個(gè)很帥的老爸，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實(shí)上，他很馬虎。
那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準(zhǔn)備，就是沒(méi)告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點(diǎn)半了，老爸還有沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老爸真是忘了。于是，我拿起手機(jī)給老爸打電話。電話通了，我趕緊說(shuō)：“老爸，你快點(diǎn)回來(lái)啊！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂(lè)！”我的糊涂老爸��！我連忙說(shuō)：“老爸，錯(cuò)了！應(yīng)該兒子對(duì)您說(shuō)生日快樂(lè)��！”我聽(tīng)見(jiàn)老爸不好意思的嘿嘿笑了。你說(shuō)，我的'老爸馬虎不？
老爸馬虎的事情遠(yuǎn)不止這一件呢！一次，老爸下班回來(lái)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會(huì)兒電視。老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我看看�！蔽野炎鳂I(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來(lái)。不一會(huì)兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你！作業(yè)錯(cuò)了兩題！”我仔細(xì)算了算，沒(méi)錯(cuò)�。∧媒o老爸看，他又仔細(xì)讀讀題，然后一拍腦門(mén)：“瞎！我看錯(cuò)了！二字，對(duì)不起��！”唉！我的馬虎老爸�。〔贿^(guò)，這樣知錯(cuò)就承認(rèn)的老爸也挺可愛(ài)啊！
不過(guò)，有時(shí)候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認(rèn)真。有一天星期天的清晨，鳥(niǎo)兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來(lái)，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問(wèn)：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說(shuō)：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說(shuō)：“爸爸，今天是星期天��！”老爸想了想說(shuō)：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說(shuō)我的馬虎老爸對(duì)待工作是馬虎還是認(rèn)真呢？
這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
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