【精華】五年級(jí)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)媽媽68歲的生日。
這天，我和爸爸媽媽來(lái)到行政中心門(mén)口，等待著禮花的到來(lái)。晚上8點(diǎn)整，只聽(tīng)見(jiàn)"嗖"的一聲響，一個(gè)小火星拖著金黃色的尾巴來(lái)到了空中，"砰"只聽(tīng)一聲巨響，那聲音震耳欲聾，禮花到了半空中就炸開(kāi)了，啊!真美呀!那禮花如同一朵綻開(kāi)的菊花，金黃的花瓣把天空照亮了。慢慢地，慢慢地，禮花消失了，花瓣變成了從天而降的流星。"砰、砰、砰""轟、轟、轟"一個(gè)一個(gè)的禮花在空中綻放，有的像一棵大樹(shù)撐開(kāi)美麗的大傘，有的像紅色的玫瑰，給人們展示出它們美麗的'色彩。
接下來(lái)的是禮花瀑布，它是金黃色的，從行政中心的樓頂"流"下來(lái)，隨即，煙花升起一縷縷白色的煙霧，宛如白色的瀑布，觀賞的人們不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一條條金色的"小蛇"猶如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"煙花雨"好似天女散花。
國(guó)慶禮花，真美呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做出更美的禮花，奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。
五年級(jí)作文 篇2
在一座美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友，一只兔子和一只烏龜，兔子性子急，做事總是丟三落四。烏龜性子慢，做事情慢條斯理。
一天，森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了。天還沒(méi)亮，急性子兔就來(lái)到慢性子龜家，敲敲門(mén)說(shuō)：“慢性子龜，你起床了嗎？”慢性子龜揉了揉眼睛，看看窗戶，天還是暗的，慢性子龜對(duì)它說(shuō)：“別急，時(shí)候還早呢！慢慢來(lái)�！�
等天微亮?xí)r，慢性子龜開(kāi)始穿衣服。等他穿完外套，拿起紅領(lǐng)巾時(shí)，急性子兔看到了，突然拍了一下腦袋，驚呼：“天哪，我紅領(lǐng)巾忘戴了�！闭f(shuō)完，急性子免飛快地跑回了家。
“別急，還有時(shí)間�！甭宰育敍_著急性子兔的背影大喊。
等急性子兔跑回來(lái)，他發(fā)現(xiàn)慢性子龜才穿一件外套呢！慢性子龜一個(gè)一個(gè)扣上紐扣，戴上紅領(lǐng)巾，然后收拾書(shū)包。急性子兔眼睛一亮，拍拍頭說(shuō)：“啊呀！我的書(shū)包忘拿了。”急性子兔轉(zhuǎn)身又跑回了家。慢性子龜追著急性子兔大喊：“別急，還有時(shí)間�！�
急性子兔氣喘吁吁地跑到了慢性子龜?shù)?家門(mén)口。慢性子龜說(shuō)：“咦？急性子兔，你怎么沒(méi)有帶午飯？”原來(lái)，急性子兔又把午飯忘在家里了。
慢性子龜拍拍急性子兔的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起走。以后不能再丟三落四了�！奔毙宰油米プヮ^，不好意思地和慢性子龜一起回去拿午飯了。
這個(gè)故事有趣嗎？大家有沒(méi)有丟三落四的毛病呢？可不要像急性子兔一樣哦！
五年級(jí)作文 篇3
最近，我們學(xué)校開(kāi)始流行起“綽號(hào)”。當(dāng)然我們班也不例外。你聽(tīng)：“鑫蛋兒，站��！你跑不了�！边@是誰(shuí)說(shuō)的呀，原來(lái)是耿浩洋。下課了，綽號(hào)就滿天飛，同學(xué)們張嘴閉嘴都是綽號(hào)，綽號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有喜也有悲。
喜：一堂語(yǔ)文課下課時(shí)，班上的一位調(diào)皮蛋弓弦（我們都稱他為“咸菜”）來(lái)到我的桌旁把我的鋼筆搶過(guò)去，拿著我的鋼筆滿教室跑。我便用他的綽號(hào)諷刺他一番后，覺(jué)得解氣多了，又趁他不注意，就把我的鋼筆搶回來(lái)了。他沒(méi)了鋼筆，也就不再調(diào)皮了，乖乖地回到了自己的'座位上。
悲：自從全班都有綽號(hào)了，大家就都不叫名字了，全都叫起了綽號(hào)。我叫弓彤彤，所以大家都叫我“弓馬桶”，還有我做事比較慢，有個(gè)別同學(xué)還叫我“南瓜”。有一節(jié)體育課下課，我和隔壁班的弓云哲鬧了別扭，他就把我南瓜的綽號(hào)喊了出來(lái)，大家都知道了我的這個(gè)綽號(hào)。這時(shí)，我氣得滿臉通紅，就去找弓云哲算賬，可我是女生，他是男生，沒(méi)打幾下我就敗下陣來(lái)。我的臉面丟盡了，為這事，我還傷心了好一陣。
綽號(hào)，代表著你和同學(xué)之間的友情；綽號(hào)，代表著你在同學(xué)心中的位置；綽號(hào)，代表著同學(xué)之間美好的回憶。讓我們大聲地喊出自己的綽號(hào)吧！
五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到唱歌，我們家的所有成員都可以算得上是歌星了。且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老歌歌星——老爸。在家里，他幾乎每天都要發(fā)七八首老歌。即使是唱過(guò)的幾首歌，也不厭其煩地發(fā)幾個(gè)；而在單位，他有時(shí)也背著老板偷偷發(fā)一兩首。甚至出差在外，每天也要在網(wǎng)上“放聲歌唱”。但我可沒(méi)說(shuō)他的歌有多好聽(tīng)。他每天對(duì)著耳機(jī)，就是一頓“唱”�！把嚼菜鳌痹愀�，他又開(kāi)始唱了，我得趕緊避一避�！澳蔷褪乔唷亍摺比缓笏巧硢〉纳ぷ泳蜁�(huì)發(fā)出一陣難聽(tīng)的咕嚕聲，“原……”
RAP歌手——哥哥。哥哥每天都要聽(tīng)一些RAP歌曲。尤其是那種特別快的歌。久而久之，哥哥竟然能學(xué)下來(lái)很多了！現(xiàn)在他跟別人說(shuō)話的語(yǔ)速，很多人都接受不了！三十左右個(gè)字，他四五秒就能讀下來(lái)，而且很少出現(xiàn)錯(cuò)字的現(xiàn)象。所以，RAP歌星的王位，就由他占領(lǐng)了！
兒歌歌唱家——我。我每天都要唱一堆兒歌，什么“蟲(chóng)兒飛”啦、什么“小蝴蝶”啦，我都喜歡唱。一唱起來(lái)，我根本就停不下來(lái)。那感覺(jué)，找哥哥的話說(shuō)，實(shí)在太爽啦！我還報(bào)了許多音樂(lè)班，并發(fā)誓一定要成為知名歌唱家！
歌唱迷——媽媽。媽媽的聲音——恕我直言——確實(shí)不好聽(tīng)！但是令我搞不懂的'是，爸爸總說(shuō)媽媽的聲音能勝過(guò)千萬(wàn)人，總有一天，她會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)。不過(guò)我有點(diǎn)搞不懂，爸爸這么說(shuō)是不是偏向媽媽哪？畢竟，她連一首歌都沒(méi)唱過(guò)！
怎么樣，這就是我們的歌唱家族，想不想加入我們吶？
五年級(jí)作文 篇5
曾有一位可愛(ài)的天使，她生活在無(wú)憂無(wú)慮的天堂，可是她的哥哥只有一對(duì)小小的翅膀，他很忌妒他的.妹妹有一對(duì)大大的翅膀。
那一天早晨，小天使起床了，她輕輕地拉開(kāi)了窗簾，深呼一口氣，說(shuō):“今天天氣真好！”她穿上白色的長(zhǎng)紗裙，頭戴金環(huán)，蹦蹦跳跳地走出了房間�！鞍职謰寢專绺缭缟虾�！”她開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)�！芭畠涸缟虾谩卑职謰寢層H切地說(shuō)�！霸纭备绺缤下曂蠚獾卣f(shuō)。小天使吃了幾個(gè)棉花糕，喝了一杯香淳的牛奶，用舌頭舔了舔嘴唇，說(shuō):“我吃飽了！”說(shuō)罷，便出門(mén)了。
天上，有幾只小鳥(niǎo)歡騰地飛著。水中，小魚(yú)兒飛快地游著。地上，小天使正在街道上飛來(lái)飛去。
她飛入蛋糕店中，說(shuō):“蛋糕夫人早！”“早呀，小天使。想買(mǎi)些什么？”“今天是我媽媽的生日，我想給我的媽媽?xiě)c祝生日�！薄澳阏媸切㈨樠�！選什么蛋糕呢？”蛋糕夫人拿出一本厚厚的書(shū)說(shuō):“選一個(gè)吧！”小天使一頁(yè)一頁(yè)地翻著，目不轉(zhuǎn)睛地書(shū)上的蛋糕圖案。“就這個(gè)蛋糕吧，請(qǐng)蛋糕夫人在上面畫(huà)四個(gè)小人，謝謝！”“沒(méi)問(wèn)題！”
蛋糕夫人擼起袖子，拿出一塊蛋糕，用不同的奶油在上面人認(rèn)真地畫(huà)來(lái)畫(huà)去的。小天使此時(shí)正盯著蛋糕夫人做蛋糕。
太陽(yáng)已落到了山坡。“蛋糕做好了，是不是這個(gè)樣的？”“對(duì)，很漂亮。謝謝�！薄安挥弥x，慢走！”小天使提著蛋糕開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
“爸爸媽媽，哥哥我回來(lái)了！”“回來(lái)了。咦？手里提的什么東西呀？”“蛋糕呀，媽媽，你難道忘記了今天是你的生日嗎？”“哦，我的乖女兒！”媽媽眼睛中包滿了淚水。小天使將蛋糕放在桌子，小心翼翼地把蝴蝶結(jié)拆開(kāi)。蛋糕露出了彩色的臉，散發(fā)出誘人的香氣�！班拧嫦�！”媽媽流下了一滴晶瑩的淚珠。小天使拿著小刀，慢慢地劃著�！皠澓昧�，先給媽媽吃�！眿寢尳舆^(guò)蛋糕，用叉子叉了一點(diǎn)放入嘴中，說(shuō):“真好吃！”小天使笑了，媽媽笑了，全家都笑了。
夜晚，小天使睡著了，一個(gè)黑黑的人影（小天使的哥哥）出現(xiàn)了…
又是一個(gè)同樣早晨，小天使醒了，她感到背上隱隱作痛。她正準(zhǔn)備去拉開(kāi)窗簾，剛踩到地上，突然，小天使在下墜，她想努力扇動(dòng)翅膀飛上去，卻發(fā)生自己的翅膀不見(jiàn)了！“不！”她迅速地往下落，到了凡間、河中變成氣泡永遠(yuǎn)地消失了…
五年級(jí)作文 篇6
我們這一單元在學(xué)習(xí)漢字。你一定感到很奇怪：漢字？我們不是每天都在學(xué)，都在用嗎？這有什么特別可學(xué)的！但是告訴你，學(xué)完整個(gè)單元，我的收獲竟也有滿滿一籮筐呢！知識(shí)是無(wú)止境的，漢字王國(guó)就像一片廣闊的天空，如同一個(gè)浩瀚的宇宙，不知有多少數(shù)不清道不完的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去了解呢！
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我知道了不少漢字中的諧音對(duì)聯(lián)、笑話、古詩(shī)、歇后語(yǔ)和字謎，還有漢字的歷史和來(lái)歷等等。印象深刻的是學(xué)習(xí)“有趣的漢字”時(shí)，我們一起猜了七個(gè)字謎。前五個(gè)字謎比較簡(jiǎn)單，一猜就準(zhǔn)！第六個(gè)是圖畫(huà)謎，我苦思冥想，就是猜不到。聽(tīng)到周?chē)型瑢W(xué)小聲說(shuō)是“dòu”。豆子的“豆”？為什么呢？我還是想不明白。等老師在黑板上寫(xiě)下“斗”時(shí)，我這才恍然大悟：是這個(gè)“斗雞”的“斗”��！原來(lái)猜字謎可以拼一拼，可以減一減，還可以換一換，就如同小孩搭積木一樣，特別有意思！
你知道漢字的來(lái)歷嗎？告訴你，是倉(cāng)頡造出來(lái)的。一開(kāi)始我也不知道，是學(xué)習(xí)了這一單元才了解到的。通過(guò)第二部分“我愛(ài)你，漢字”的學(xué)習(xí)，我又知道了人類(lèi)最早的漢字是甲骨文，后來(lái)依次是金文、篆書(shū)、楷書(shū)……后來(lái)慢慢演變成了我們現(xiàn)在使用的'漢字。而且最有趣的是，甲骨文的發(fā)現(xiàn)竟然是出于一次偶然！王懿榮只是在生病時(shí)看到“龍骨”這個(gè)藥名，感到好奇，就去研究了一下，卻沒(méi)想到有了一個(gè)震驚世界的發(fā)現(xiàn)！
學(xué)完后，我還得到了一個(gè)警示：錯(cuò)別字的危害是不可容忍的。書(shū)中的故事《一點(diǎn)值萬(wàn)金》讓我感慨萬(wàn)千。以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一字值千金”，那是說(shuō)“字”的金貴�？蓮臎](méi)想到，一個(gè)錯(cuò)別字竟然會(huì)讓一個(gè)工廠損失那么多的錢(qián)，真是太不小心了！
小小的漢字，真是千奇百怪，奧秘?zé)o窮��！
五年級(jí)作文 篇7
自卑是一種缺點(diǎn)，是一種自我封閉的情感，盡管我不喜歡它，誰(shuí)知它卻與我有緣，它已在我的身上生根發(fā)芽，還想開(kāi)花結(jié)果呢。
那是一節(jié)平平常常的作文課，看同學(xué)們作文寫(xiě)的這么好，老師讓我們每個(gè)人朗讀交流。一位位同學(xué)在大方流利生動(dòng)地讀著自己的作文，我被他們作文情節(jié)深深的吸引了，陶醉其中�？僧�(dāng)我一想到我也得讀的時(shí)候，我就害怕了，我甚至不敢再去聽(tīng)別人的.作文了，我覺(jué)得自己寫(xiě)得作文遠(yuǎn)不如不如人家。聽(tīng)完人家的錦秀文章，我更不敢把我那寫(xiě)的很爛的作文那上桌了，人家會(huì)笑話我的。我現(xiàn)在特別希望別人永遠(yuǎn)也讀不完，這樣我就不用讀了，或是我突然發(fā)高燒，當(dāng)然是越高越好了，那樣我就可以不用讀了。
可老天爺偏偏不會(huì)讀心術(shù)，他讀不懂我內(nèi)心的想法，讓我事與愿違，下一個(gè)讀作文的就是我。此時(shí)，我好希望心里的想法能夠靈驗(yàn)，便不由得在心里不停的默念著：天靈靈，地靈靈，玉皇大帝快顯靈……可老天爺還是把我狠狠地?fù)舸蛄艘幌�。老師無(wú)情地點(diǎn)到了我的名字，我無(wú)奈的閉上了眼睛，不停地?fù)u著頭。我自己的實(shí)力自己還是知道的，既然寫(xiě)的不如人家，讀出來(lái)不更是給自己找難堪嗎？不過(guò)這些話我也只敢在心里說(shuō)，算了，既然已經(jīng)做好了墊底的心理準(zhǔn)備，權(quán)當(dāng)死一次吧！我站起來(lái)，聲音如蚊地讀完了自己的作文。坐下時(shí)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，輕輕擦去快要滴下的汗水。
無(wú)論展示什么才藝的時(shí)候，自卑總是在大腦中盤(pán)踞著，揮之不去，誰(shuí)來(lái)幫我趕走它啊！
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