【熱門】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我們學(xué)校有一個(gè)又優(yōu)雅又迷人的生物園。一進(jìn)學(xué)校大門，沿著水泥路往左拐，就是我們生物園了。你還沒(méi)走近生物園，便已聞到撲鼻而來(lái)的陣陣清香，原來(lái)是路兩旁的金絲蘭和紅果飄來(lái)的香味。沿著路再往前走，便看見(jiàn)高大挺拔的翠竹：有紫竹，羅漢竹，龜背竹等。還有許許多多的植物把生物園裝點(diǎn)得蒼翠欲滴。在陣陣微風(fēng)的吹拂下，那些竹子要來(lái)晃去，好像在給人們展示自己優(yōu)美的舞姿呢！
走進(jìn)生物園，你會(huì)看見(jiàn)粉紅粉紅的太陽(yáng)花，這兒一叢，那兒一簇。它那迷人的香味吸引來(lái)了一只金紅色的小蜻蜓，小蜻蜓圍著香噴噴的花兒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在那兒跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它們的行列。一陣微風(fēng)拂過(guò)，把花兒也吹得搖搖擺擺的，花兒也好像跳起舞來(lái)了！那白玉蘭的苞，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開(kāi)著的，像小女孩用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人們展示她的`美麗。
小路的兩旁，花草多姿多彩，有正在靠墻睡覺(jué)的朱焦、有隨著風(fēng)聲翩翩起舞的芒果樹(shù)、有清翠欲滴的楊桃樹(shù)、有被果子壓得彎了腰的枇杷樹(shù)、還有搖擺著腦袋所謂沿街草??最美麗的最常見(jiàn)的就要算鐵扇公主的那一棵旅人蕉和那穿滿刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的葉子又大又綠像五個(gè)手指頭直插入云霄上，而穿滿了盔甲的仙人掌則守護(hù)著那美麗的生物園。
沿著小路往前走，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)的結(jié)晶，菜田里，綠油油的青菜在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼一般了，就像一幅絕妙的工筆畫(huà)。
生物園的美麗構(gòu)成大自然中永恒的畫(huà)面，我愛(ài)我們美麗的生物園！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
20xx年向我們招手走來(lái)，20xx年向我們道別“回家”。新的一年來(lái)了，我有一個(gè)美好的愿望。
20xx年里發(fā)生過(guò)一件不幸的事情，四川8.0級(jí)的大地震，震壞了好多樓房，震毀了一個(gè)城市，震走了人們的財(cái)產(chǎn)，還帶走了許許多多人的生命。但是，我們互相團(tuán)結(jié)的`心，是永遠(yuǎn)也震不碎的。交通阻攔，無(wú)法通訊，不能及時(shí)趕到救援，都阻止不了我們的愛(ài)心，只要有愛(ài)心，就像北極的冰蟲(chóng)，走到哪里，哪里的雪就融化，暢通無(wú)阻。我希望能實(shí)現(xiàn)的愿望就是：讓四川的兒童過(guò)一個(gè)既溫暖又快樂(lè)的春節(jié)，不讓他們?cè)贋樯泻蜌鉁刈兝涠鴳n傷，我只希望讓他們快樂(lè)起來(lái)，讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去，快快樂(lè)樂(lè)的生活。我還想告訴他們，過(guò)去的事情就過(guò)去了，不要再想了。我相信你們一定再會(huì)有一個(gè)幸福美麗的家園。
祝汶川的人們幸�？鞓�(lè)的生活，不再哭泣，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在他們的臉上！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我住在農(nóng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對(duì)獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。
不知不覺(jué)間，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
在這鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報(bào)信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽(tīng)大地母親訴說(shuō)歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹(shù)梢上，了望遠(yuǎn)方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風(fēng)拂過(guò)，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合———舞動(dòng)起來(lái)。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說(shuō)它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者——雪。你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨(dú)一無(wú)二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見(jiàn)在河底游動(dòng)的小魚(yú)、小蝦。這個(gè)秋水真是叫人又恨又愛(ài)！
在鄉(xiāng)的秋天，這是最忙的季節(jié)了——家家戶戶都忙著收稻。也許正是因?yàn)槟欠菝�，使秋日更為的�?dú)特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見(jiàn)正在割稻的農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們?cè)缫驯涣胰湛镜镊詈诘哪橆a上流過(guò)，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個(gè)念頭——快割。打稻場(chǎng)上，“噠噠噠”的.打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個(gè)豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——周利君。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓�。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的'，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，周老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，它不�?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
我為有這樣的老師而喝彩！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
哇！孫老師的語(yǔ)文課真是一次比一次有趣！特別是今天，教室里久久回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……這是為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�‘拼句游戲’。我會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙，分四個(gè)組：第一組在紙上寫(xiě)上名字，第二組寫(xiě)在哪里。第三組呢？就寫(xiě)怎么樣。至于第四組，你們的任務(wù)是寫(xiě)干什么？明白了嗎？”只見(jiàn)孫老師一進(jìn)門，就笑瞇瞇地給我們布置了這樣的“小任務(wù)”。玩游戲？“耶！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，每個(gè)同學(xué)都對(duì)接下來(lái)的游戲躍躍欲試。
紙發(fā)下來(lái)了。大家的反應(yīng)卻各不相同：有的猶豫不決地思考著，下不了筆；而有的卻是提筆就寫(xiě)，仿佛那個(gè)詞就在腦袋里，眨眼間就能跳出來(lái)一樣。而我想到了我的夢(mèng)想——去澳大利亞！于是不假思索，就在紙上寫(xiě)上“澳大利亞”四個(gè)字。
馬上到了今天的'重頭戲：拼句子了！孫老師請(qǐng)王樂(lè)瑤同學(xué)先讀第一句話。只見(jiàn)她舔舔嘴唇，咽了口口水，讀道：“猴子在動(dòng)物園里匆匆地看書(shū)。”哈哈哈哈！猴子也會(huì)看書(shū)嗎？我們都不由得捧腹大笑起來(lái)。接著老師又請(qǐng)童文彥來(lái)讀第二句，但是童文彥還沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，就笑得說(shuō)不出話來(lái)，完全不顧我們臺(tái)下同學(xué)的焦急。最終，只能由孫老師出馬幫他讀：“豬籠草在公園里興高采烈地戰(zhàn)斗�！边@時(shí)的董文彥已經(jīng)笑得在地上打滾啦！我們也不例外，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。笑聲在教室里久久不能散去。這接二連三的“金句”是那么有趣，就連平日里優(yōu)雅的孫老師，也因?yàn)橥瑢W(xué)們“精彩”的句子笑得停不下來(lái)！
雖然這堂課很快在歡笑聲中結(jié)束了，但這堂課教會(huì)我們的道理，卻永遠(yuǎn)被我銘記在心：只有注意詞語(yǔ)搭配，才能保證不鬧笑話呀！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我是一張茶幾，我又舊又破，桌上還有打過(guò)的草稿，蒼蠅成啦我的朋友，整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚！”傳來(lái)一陣鈴聲，緊接著，小主人去開(kāi)門啦，原來(lái)是男主人和女主人下班回來(lái)啦，小主人見(jiàn)爸爸媽媽很累，馬上就幫他們把包脫下，丟在我身上，爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上，只聽(tīng)“砰！”一聲，四只又臭又臟的腳全搭在啦我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我眼前全是煙，蒼蠅也被煙嚇跑啦，原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)啦！本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的`啦，還搭上四只又臭又臟的腳，現(xiàn)在又煙霧滿天飛！如果我能像以前那樣該多好��！“呼！”吹來(lái)一陣風(fēng)，我開(kāi)始回想起以前的生活來(lái)。
我以前生活在大森林里，早晨一醒來(lái)，我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣，中午我會(huì)和朋友們一起上山打獵，到啦晚上，我們會(huì)圍成一個(gè)圈，坐在一起講自己打獵的經(jīng)過(guò)，多好啊！我多么希望再回到以前啊！
我又回想起被放在商店時(shí)的情形啦。當(dāng)時(shí)，我金光閃閃，身上被擦得發(fā)亮，燈光照得我眼睛都睜不開(kāi)，有一個(gè)小男孩在我面前看啦半天，最后以5000塊錢的高價(jià)買下啦我，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程后，我終于到啦他家，他一推門就喊到：“爸爸，我回來(lái)啦！”原來(lái)小主人的爸爸早已回家啦，我被放在沙發(fā)前，小主人給我蓋上啦一層毛毛的布，又軟又舒服，還在我上面擺啦三個(gè)花瓶，都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。
但有一天，小主人變啦，他變得不再愛(ài)我啦，任憑我怎么臟，怎么臭他都不再理我啦。有一次，小主人把魚(yú)缸搬到啦這里，天天給它喂食，給它換水，而我卻一無(wú)所獲。有一次，小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上，我“啊”的一聲叫啦起來(lái)，可主人頭也不回的走啦。到啦晚上，老鼠就開(kāi)始行動(dòng)啦，他們吱吱地吵個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)啦，所以我一直沒(méi)睡著覺(jué)，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)啦一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有草稿紙，他便在我身上寫(xiě)起豎式。我是多么渴望自由啊！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩，我們一進(jìn)門就看見(jiàn)了一座山，流著瀑布，完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣，漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車，沿途我看見(jiàn)了頑皮的猴群；留著長(zhǎng)胡須的山羊；長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊；身上背著兩座山的大駱駝；笨重的黑熊；以及穿著黑白條紋衫的斑馬；脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿；可愛(ài)的袖珍小鹿；獸中之王大老虎；潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館，表演開(kāi)始啦！一只小海獅在歡迎我們，教練把三個(gè)圓圈扔到了水里，小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的.脖子上，教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅，他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上，厲害極了！大家不停的鼓掌，此起彼伏。我們還去了博物館，里面有很多的動(dòng)物模型，爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了，因?yàn)樗苊利悾鹈珴嵃兹缪�，彎彎的脖子有漂亮的曲線，它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞，有的悠閑地游泳，顯得那么高貴典雅。
我非常高興，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們，它們給我留下了深刻的印象
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不到長(zhǎng)城非好漢。”今天，你們要登長(zhǎng)城做好漢了!祝賀你們!你們知道嗎?長(zhǎng)城被列入“世界”遺產(chǎn)的時(shí)間是1987年12月。長(zhǎng)城是中國(guó)的像征，身為中華兒女的我們，又怎么能不驕傲呢?
大家記得古時(shí)候有一個(gè)傳說(shuō)嗎?那是勤勞的孟姜女為了找被官兵捉去建筑長(zhǎng)城的丈夫，經(jīng)過(guò)許多艱難困苦，來(lái)到長(zhǎng)城邊。當(dāng)她四處打聽(tīng)，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在長(zhǎng)城哭了三天三夜。突然，只聽(tīng)”轟隆“一聲，長(zhǎng)城被哭倒了800里。游客們，這是多么感人的故事啊，可見(jiàn)，萬(wàn)里長(zhǎng)城凝結(jié)了千萬(wàn)人民的血汗，是中華人民智慧的結(jié)晶。
長(zhǎng)城總長(zhǎng)約6700千米，最有名的.八達(dá)嶺長(zhǎng)城隨山勢(shì)起伏，南北兩邊都有高峰聳立著。大家請(qǐng)跟我來(lái)�？�，長(zhǎng)城主要由關(guān)隘、城墻和烽火臺(tái)三部分組成的。城墻是長(zhǎng)城的主要工程，特別堅(jiān)固，是用巨磚、石條等材料砌成的。關(guān)隘就是長(zhǎng)城沿線的重要駐兵據(jù)點(diǎn)。大家請(qǐng)看看旁邊，城頂上有一個(gè)垛口，每個(gè)垛口上都有一個(gè)小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一個(gè)槍擊口。至于烽火臺(tái)，是有軍情時(shí)點(diǎn)燃烽火來(lái)傳遞信息的建筑�，F(xiàn)在，大家站在長(zhǎng)城上遠(yuǎn)眺，是不是前看不到頭，后見(jiàn)不著尾呢?
游客們，我先介紹到這里了，請(qǐng)大家漫步欣賞。大家注意了，在游覽時(shí)，不要亂丟垃圾，亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)長(zhǎng)城這一人們用血汗換來(lái)的世界遺產(chǎn)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文400(二)大家好!我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧，我國(guó)歷史悠久，自然風(fēng)光秀麗多姿。今天，我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。
九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi)，是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。
游客們，我們順著林陰小道向上走去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布!你們看，這瀑布怎么樣?白花花的流水從樹(shù)叢中飛流出來(lái)，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹(shù)瓊枝倒掛水邊。
前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色，變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥(niǎo)雙雙結(jié)伴，水中游魚(yú)清晰可見(jiàn)，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾，遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。
你們真有眼福啊，看，那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長(zhǎng)，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹著。它爪子很尖，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)威武的衛(wèi)士，在守護(hù)著九寨溝。
游客們，這里還有很多美景，現(xiàn)在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了!請(qǐng)大家注意安全，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
一提到《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，同學(xué)們應(yīng)該都不陌生。它既是一系列內(nèi)容豐富的好書(shū)，也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。它的每一本書(shū)都有其獨(dú)特之處，它有時(shí)向我講述一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我從中學(xué)習(xí)到了那種勇敢、奮斗、無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；有時(shí)向我展示了大自然的無(wú)窮奧秘，讓我能在小小的房間里去感受自然，了解自然，最后愛(ài)上那讓我充滿敬畏和好奇的大自然；有時(shí)它又讓我看到了一個(gè)又一個(gè)偉大人物，每一個(gè)人的光輝事跡都讓我產(chǎn)生了無(wú)限的感慨，禁不住的從心底要做他們那樣的人——那樣讓人尊敬的人。
雖然我現(xiàn)在只上四年級(jí)，但似乎《語(yǔ)文主題叢書(shū)》已陪伴了我好久好久，它現(xiàn)在已經(jīng)成為我生命中的一部分，它讓我哭讓我笑，它令我傷心令我感動(dòng)，它可以瞬間點(diǎn)燃我的斗志，讓我充滿力量。它比我最珍貴的玩具，最誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲還讓我愛(ài)不釋手。它包涵了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一位博學(xué)的老人教育我們?yōu)槿颂幨�。它之所以能讓我這么迷戀他，就是因?yàn)樗膬?nèi)容就像一盞明亮的燈，在漆黑的夜里，指引著我的路線，讓我勇敢前行！是它讓我的課余生活變得不再乏味，讓我在書(shū)的海洋中領(lǐng)會(huì)到了人生道理。讓我懂得生活中的困難不是我前行道路的絆腳石，而是讓我成為真正男子漢的`磨刀石。歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人交談。
我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)《語(yǔ)文主題叢書(shū)》帶給我的精神享受，但我還是想說(shuō)一句：《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，謝謝你！因?yàn)槟闶刮业纳罡映鋵?shí)，讓我懂得更多的道理，掌握更多的知識(shí)。《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，你將是陪伴我一生的好朋友！
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
立木守信，改革立法的商鞅；剛正廉明，執(zhí)法不阿的狄仁杰；重視公德的“出色的老師”；人人遵守的.“美麗的規(guī)則”……離開(kāi)了第一單元神話與傳說(shuō)瑰麗的文學(xué)殿堂，我們步入了第二單元的學(xué)習(xí) ，面對(duì)新的難題，新的挑戰(zhàn)，在規(guī)則的天平之間受到啟迪和教育，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了本單位第一課《商鞅立木取信》。
當(dāng)我們搬完桌椅之后回到班級(jí)，本以為可以好好休息，老師突然告訴我們要有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，講第六課《商鞅立木取信》。雖然我們沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)這篇課文，甚至對(duì)標(biāo)題代表的意思也一無(wú)所知，但是我 們依舊有條不紊、一絲不茍地完成這節(jié)課的學(xué)習(xí)，獲得了各位領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在老師精心準(zhǔn)備的課件的幫助下，我們以小組為單位，積極探索研究思考題，課文主要寫(xiě)什么，一共包括幾大段，都被我 們一一攻克。大家積極舉手向老師匯報(bào)著自己小組的學(xué)習(xí)成果，一改以前老師講我們聽(tīng)沉悶的課堂氣氛，這節(jié)課都是我們?cè)趨R報(bào)，老師在傾聽(tīng)，我感到比以前的語(yǔ)文課所學(xué)知識(shí)記得更加深刻，收獲了事 半功倍的效果。一節(jié)課的時(shí)光很快過(guò)去了，我們并沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課而緊張，而是輕松愉快地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
今天這次領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，雖然我們沒(méi)有進(jìn)行任何預(yù)習(xí)，但是在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的踴躍發(fā)言下非常成功，我難以忘懷這節(jié)語(yǔ)文課，也希望我們每節(jié)課都能以這樣的方式上課，收獲碩果累累。
【四年級(jí)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)語(yǔ)文作文06-17
四年級(jí)語(yǔ)文作文12-28
精選四年級(jí)語(yǔ)文作文8篇10-28
四年級(jí)語(yǔ)文作文(15篇)10-07
四年級(jí)語(yǔ)文作文15篇07-02