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      五年級(jí)我的作文

      時(shí)間:2024-10-08 21:35:10 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】五年級(jí)我的作文匯總10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】五年級(jí)我的作文匯總10篇

      五年級(jí)我的作文 篇1

        我的語(yǔ)文老師很關(guān)心班上的同學(xué),幾乎每個(gè)同學(xué)都喜歡我們的語(yǔ)文老師。

        不過(guò),剛開(kāi)始,我并沒(méi)有喜歡上語(yǔ)文老師。

        曾經(jīng)我一直都在想這個(gè)問(wèn)題,為什么石老師每天要讓我做那么多的作業(yè)?為什么要對(duì)我那么嚴(yán)厲?聽(tīng)寫錯(cuò)一個(gè),一遍又一遍地要求重寫。為什么要給我們提那么多的課堂紀(jì)律……后來(lái)我才明白,石老師都是為了我好,那是石老師對(duì)我的愛(ài)……

        古語(yǔ)說(shuō)得好:嚴(yán)父出孝子,慈母多敗兒,老師就是我在學(xué)校時(shí)的爸爸。她給我們布置作業(yè),是希望我們通過(guò)這樣的方式來(lái)提升自己。老師對(duì)我嚴(yán)厲也只是希望我們也學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。老師給我們提要求,是希望我們能更快地懂事。

        老師是嚴(yán)厲的,老師也是溫柔的可愛(ài)的。她以一種特殊的`方式給我們溫暖,當(dāng)我失敗的時(shí)候,老師激勵(lì)我;遇到困難時(shí),老師關(guān)心我;當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),她就在堂上大聲地表?yè)P(yáng)我,讓我心里美滋滋的;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,她總是把我叫到辦公室,悄悄地指出我的毛病。這就是愛(ài),一種只有用心才能感受的愛(ài)。我們要珍惜,我們要感恩,我們要用更好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師,做為一個(gè)學(xué)生,在母親節(jié)到來(lái)之際, 我想對(duì)石老師說(shuō)聲:“石老師,母親節(jié)快樂(lè)!” 同時(shí)也想告訴她:“我,陳威達(dá),是個(gè)好孩子,絕不會(huì)讓您丟臉的。您永遠(yuǎn)是我的石老師。走到哪兒,我都會(huì)記得您。

        如今,我再也不為語(yǔ)文而擔(dān)憂。就是您改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法,使我更加了解語(yǔ)文,這都是因?yàn)橛心。感謝您為我學(xué)習(xí)指引方向!

      五年級(jí)我的作文 篇2

        “姐姐”我被我那充滿好奇心的淘氣包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看著我,我不耐煩地問(wèn):“怎么了?”“你教我怎樣打開(kāi)爸爸的電話好不好?”為了早點(diǎn)“解脫”。我也只好硬著頭皮答應(yīng)她了。我一邊耐心告訴她怎樣打開(kāi),一邊想,她打開(kāi)爸爸電話干什么?想來(lái)想去,就是想不通。經(jīng)過(guò)五次的反復(fù)“實(shí)驗(yàn)”。妹妹已經(jīng)可以順利打開(kāi)爸爸的電話了。妹妹高興極了,臉上露出一絲陰險(xiǎn)的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,對(duì)我說(shuō):“你出去玩吧!”我雖然不知道她葫蘆里賣的什么藥,但是一種不好的預(yù)感悠然而生。出去透透氣,所有的事情我都忘記了,打了一會(huì)兒羽毛球,時(shí)間已經(jīng)不早了,我急急忙忙趕回家?墒潜瘎∫呀(jīng)上演,只見(jiàn)爸爸的'電話已經(jīng)壯烈的“犧牲”。爸爸怒氣沖沖的看著我,向我沖來(lái)。隨之而來(lái)的自然是一頓罵,我看著妹妹一臉得意,我徹底無(wú)語(yǔ)……

      五年級(jí)我的作文 篇3

        汽車,相信已經(jīng)差不多每個(gè)家都有吧!現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成為人們普遍的交通工具了,因?yàn)樗鼈儽茸孕熊嚳欤入妱?dòng)車方便,比摩托車氣派,但唯一有一點(diǎn)不足,那就是環(huán)保問(wèn)題。

        汽車雖然快,但是不環(huán)保,普通汽車尾氣造成了嚴(yán)重污染,更別說(shuō)那些尾氣超標(biāo)的汽車了,好汽車換來(lái)了面子,但卻永遠(yuǎn)換不回來(lái)本屬于我們新鮮、清新的空氣了,不值得。但沒(méi)了汽車又不方便,怎么辦?因此,一個(gè)決心豎立在了我那幼小的心里——設(shè)計(jì)一種環(huán)保汽車!

        這種汽車當(dāng)然是離不開(kāi)”環(huán)保“這個(gè)詞啦。這種汽車尾氣排放的是氧氣,吸收的是二氧化碳。這樣就會(huì)每一天人們都可以享受新鮮、清新的`空氣了。好了,環(huán)保做到了,現(xiàn)在是造型美觀,(當(dāng)然,也要盡力環(huán)保)這種汽車的外部是蛋殼狀的,哈哈,既美觀又堅(jiān)固還環(huán)保。

        呵呵,筆墨有限,不能一一列舉,再說(shuō)了,再怎么說(shuō)也只是冰山一角啦。當(dāng)然,相信同學(xué)聽(tīng)了我的說(shuō)明一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)和我一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)吧!

      五年級(jí)我的作文 篇4

        我敬佩的人是我的爺爺。爺爺今年六十多歲了,總是樂(lè)呵呵的,臉上的皺紋就像一個(gè)喜字,看上去格外慈祥。爺爺光禿禿的腦袋上沒(méi)有幾根頭發(fā),頭頂亮光光的,好像閃著智慧的光芒。

        爺爺非常節(jié)儉。一次,我們一家人坐在院子里吃飯,爺爺吃了一點(diǎn)兒,就去廚房把昨天的剩菜端了出來(lái),自己一個(gè)人津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看了,非常心疼,說(shuō):爸,別吃了,這是昨兒剩的菜,扔了吧!誰(shuí)知爺爺反駁道:你知道以前的日子有多苦嗎?有的人還吃不到這些飯哩!扔了多可惜呀!奶奶見(jiàn)這陣勢(shì),發(fā)話道:你爸他想吃就吃吧!就他那牛脾氣,你還想管得了他?爸爸聽(tīng)了奶奶的話,又看了爺爺一眼,不說(shuō)話了。

        在爸爸眼里,爺爺是一個(gè)嚴(yán)格脾氣不好的父親,而在我眼里,爺爺則是一個(gè)慈祥、愛(ài)笑的爺爺。從小到大,爺爺從來(lái)不打我,不罵我。有次,我在玩耍時(shí),不小心把爺爺最喜愛(ài)的'茶杯打碎了就哇哇地哭了起來(lái)。爺爺見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō)就把茶杯碎片踢到了一邊。爺爺蹲下來(lái),抓著我的小手,問(wèn):孫女兒,沒(méi)事兒,扎著你了不?別哭別哭,一個(gè)杯子算啥,爺爺再買一個(gè)就是了!爸爸看見(jiàn)了,有點(diǎn)嫉妒,嘟著嘴說(shuō):爸,那次我把您的老花鏡給摔了,您就狠狠地罵了我一通,可如今。沒(méi)等爸爸說(shuō)完,爺爺就插嘴道:你說(shuō)你多大個(gè)人了,跟一個(gè)閨女計(jì)較,丟臉不?爸爸聽(tīng)了,氣呼呼地跑到一邊去了。爺爺又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):你爸就這么個(gè)人,咱不理他!來(lái),我看看你傷著了么。我看看。這邊。沒(méi)事這邊。

        我愛(ài)我的爺爺,但我更敬佩我的爺爺。

      五年級(jí)我的作文 篇5

        我記得我三年級(jí)的時(shí)候和四年級(jí)的時(shí)候各做了一件自認(rèn)為了不起的事,直到現(xiàn)在我還記著。

        三年級(jí)的時(shí)候,我去參加了學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽,那次是立定跳遠(yuǎn),一開(kāi)始,只是初賽,但我還是特別緊張,因?yàn)檫@次是我第一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,說(shuō)不緊張,那的`都是瞎說(shuō)的,輪到我跳了,一,二,三,跳,我跳出了一米六還多,成功地進(jìn)入了決賽,考試決賽了,我信心滿滿,但沒(méi)有驕傲,一跳,跳了大概一米七左右,比預(yù)計(jì)的還要好呢,最后,當(dāng)然是我拿到了第一,我覺(jué)得我很了不起。

        四年級(jí)下學(xué)期,我們開(kāi)始期末考階段了,很快,就迎來(lái)了我們的第一場(chǎng)期末考——含英咀華背誦,雖說(shuō)這一點(diǎn)我極度擅長(zhǎng),但還是很緊張的,特怕一個(gè)不小心沒(méi)考好,拉低了班級(jí)平均分,結(jié)果被老師臭罵一頓。但事實(shí)證明,我想多了,一到考場(chǎng),我瞬間就進(jìn)入了狀態(tài),一抽到背誦的曲目,很快的在腦海里瀏覽了一遍,過(guò)了一會(huì)兒,就輪到我了,背完以后,我感覺(jué)我是超常發(fā)揮,一看分?jǐn)?shù),天啊,十分,不是吧,我頓時(shí)感到極度吃驚,回到教室一問(wèn),我居然是班上唯一的十分獲得者,我頓時(shí)又感到我很了不起了。

        這就是我三四年級(jí)了不起的事了,你們有沒(méi)有覺(jué)得我很了不起呢?

      五年級(jí)我的作文 篇6

        今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我一看鬧鐘,!七點(diǎn)多了!怎么辦?快,趕快!于是,我急忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋子就往衛(wèi)生間跑。

        進(jìn)了衛(wèi)生間,同樣也發(fā)生了很多事,比如刷牙時(shí)把洗面奶當(dāng)成了牙膏,洗臉時(shí)把浴巾當(dāng)成了洗臉巾,鞋子居然穿反了。

        在家里吃早飯是來(lái)不及了,我隨手拿了兩個(gè)冷饅頭就沖出家門。

        跑到半路,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和校徽忘在了家里。我心想:怎么辦?要遲到了。我突然看到附近有家文具店,急忙沖進(jìn)去,隨手拿了一條紅領(lǐng)巾拔腿就跑。

        可是,我覺(jué)得書(shū)包越跑越輕,轉(zhuǎn)頭一看,不知是什么時(shí)候書(shū)包上的'拉鏈拉開(kāi)了,書(shū)全部灑在了地上,被一位老爺爺看到,趕快把書(shū)遞給了我。我都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,就直沖學(xué)校。

        可是,我越是心急越是出問(wèn)題:一會(huì)兒被樹(shù)根絆倒,一會(huì)兒踩到狗屎,一會(huì)兒……

        我終于看到了“光明的大門”。我沖進(jìn)大門,正準(zhǔn)備沖進(jìn)校門,只見(jiàn)一只手擋住了我的去路,“同學(xué),請(qǐng)把紅領(lǐng)巾戴上!蔽也磺樵傅匕鸭t領(lǐng)巾在自己脖子上一戴!巴瑢W(xué),請(qǐng)把紅領(lǐng)巾戴好!蔽抑缓冒鸭t領(lǐng)巾認(rèn)真地戴好,就直沖樓梯。

        我想:要來(lái)不及了,要來(lái)不及了?墒,因?yàn)榧保跇翘萆献驳沽送瑢W(xué),又一不小心滑倒了,從二樓滾到了一樓。我小心翼翼地爬起來(lái),慢慢地走,終于走到了四樓。

        當(dāng)我爬到四樓樓梯口時(shí),上課鈴聲就響了。我沖進(jìn)教室,還是遲到了,被老師罰寫作文一篇。

        老話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”今天這件事讓我記憶猶新,也讓我明白了,時(shí)間是非常寶貴的。我們每個(gè)人都要珍惜每一分每一秒。我再也不會(huì)遲到了。

      五年級(jí)我的作文 篇7

        歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像在和一個(gè)高尚的人在談話。”的確!這一句話說(shuō)的.好,冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū)!弊x書(shū)也要有選擇。書(shū)在伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),卻不愛(ài)讀漫話書(shū),卻愛(ài)讀科普書(shū),更愛(ài)讀名著的書(shū)。

        書(shū)給予了我知識(shí),那是一個(gè)夜晚,我睡不著,便爬起來(lái)坐在院子里賞月!拔覀儊(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?”我一驚,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是哥哥,他一邊打著哈欠一邊說(shuō):“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣,呤誦道:“娥眉山月半輪秋!薄坝叭肫角冀鳌!痹撚筛绺鐚(duì)了:“月落烏啼霜滿天,”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里,我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于,哥哥被我難住了,他驚訝地問(wèn):“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀?”我不以為然地說(shuō):“從書(shū)上學(xué)的吶”

        還有一個(gè)冬天,我和哥哥走在回家的路上,只見(jiàn)一朵朵的梅花綻放開(kāi)來(lái),我不由自主地吟誦起來(lái):“冰雪林中著此身,不同桃李混芳沉,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春!蔽页两谠(shī)的情意之中,哥哥也拍手叫好,他一邊為我鼓掌,一邊說(shuō):“我真是越來(lái)越佩服你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么,是書(shū)籍給我?guī)?lái)了這一切的豐富知識(shí)!

        讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

      五年級(jí)我的作文 篇8

        碧波蕩漾的太湖上,不時(shí)飄過(guò)一葉葉扁舟!

        我正陶醉其中時(shí),一朵祥云飄來(lái),出現(xiàn)了一位老神仙,他說(shuō)與我有緣,便全心教我魔法。臨走時(shí),老神仙再三叮囑:“用到妙處是魔法,魔法不當(dāng)毀前程!”

        我揣摩著:怎么用魔法來(lái)顯顯身手呢?

        我想到班上的“大公雞”,他總仰仗著跑步快來(lái)炫耀,我定要去滅他的威風(fēng)。終于等到400米跑步測(cè)試,我與“大公雞”分到了一組,同學(xué)都習(xí)慣拍“大公雞”馬屁,夸他跑得快。

        我默默站在了起點(diǎn),準(zhǔn)備全力以赴。

        一聲令下,“大公雞”已把我甩出10 多米遠(yuǎn)了,我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕忙使出魔法,獲得了獵豹的'速度,“呼呼”我到終點(diǎn)了!大家都驚訝地做著“O”形嘴,再看“大公雞”呢?

        他拼命揉眼,試圖否定這離奇的一刻。

        此后,“大公雞”變得踏實(shí)沉穩(wěn)了。我也越來(lái)越得意于會(huì)魔法,整天想著用魔法去干點(diǎn)什么。

        一天在看《喜羊羊與灰太狼》時(shí),我突發(fā)奇想:去幫助羊村吧!于是,魔法一使,我便來(lái)到了羊村,正趕上灰太狼駕著轟炸機(jī)轟炸羊村,羊羊們被炸得東躲西藏,我趕忙變出一座防空炮,萬(wàn)炮齊發(fā),灰太狼左躲右閃,還是逃不過(guò),被打飛出去,并喊出了他的經(jīng)典臺(tái)詞:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

        因?yàn)槲业哪Хㄕ攘搜蜓騻,讓羊村獲得了和平,從此我也成為他們的朋友,更成了羊村的英雄!

        有了魔法的我,走到哪里都是鮮花和掌聲,漸漸地,我驕傲起來(lái)。轉(zhuǎn)眼期末考試到了,我一點(diǎn)也不擔(dān)心:有魔法怕啥?!同學(xué)都“沙沙”地答題,我也拿起試卷,哇,怎么一道題都看不懂。靠,魔法!這時(shí),悲劇發(fā)生了——魔法竟不靈了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!鈴聲響起時(shí),我只得硬著頭皮交上了試卷。

        此時(shí),老神仙叮囑我的話再次在耳畔回響,我也似乎領(lǐng)悟到了什么。我又回歸成平凡的少年,雖然沒(méi)有了魔法,也少了許多掌聲和鮮花,但我依然滿懷信心,我決定以后要更加努力,靠自己的大腦和雙手,學(xué)好真本領(lǐng),擁有真“魔法”,做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人!

      五年級(jí)我的作文 篇9

        《我喜愛(ài)的一本書(shū)》 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在茫茫的書(shū)中挑出來(lái)一本 我最喜愛(ài)的書(shū)不好找,如果硬要我說(shuō)出來(lái)一本書(shū)那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的'時(shí)候,我們學(xué)校門口 有一個(gè)書(shū)店,我就去那里買了,有很多書(shū)可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書(shū)我一看就會(huì)很入迷,就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣,這讓我感受到了書(shū)的魅力!洞斑呅《苟埂愤@一本書(shū)是我上四年級(jí)的時(shí)候看的,看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書(shū)中從未分過(guò)中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺(jué)都是平等的 。 這本書(shū)是一本很有意義的一本書(shū),我讀完了這本書(shū)明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的性格是 不一樣的,做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書(shū)。你們可以看看,我很喜歡這不書(shū)。

      五年級(jí)我的作文 篇10

        鏡子里,有一個(gè)漂亮的小女孩,那就是我。

        我有一雙黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,一個(gè)高高的鼻子,一口潔白的牙齒,還有一對(duì)彎彎的眉毛。我特別愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的。

        我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和游泳。每星期我都要去上畫(huà)畫(huà)課。我最愛(ài)畫(huà)小動(dòng)物,有一次,我畫(huà)了一只長(zhǎng)耳朵的`小白兔,一只機(jī)靈的小貓,一只頑皮的小狗,它們?cè)诤团年?yáng)光下睡覺(jué),老師和同學(xué)們都夸我畫(huà)得栩栩如生呢!

        到了夏天,我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們?cè)谒芯拖駜蓷l快活的小魚(yú),自由自在地游著。我最愛(ài)玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戲開(kāi)始了,我們的雙腳一蹬墻,雙手握緊滑板,像飛機(jī)似地沖了出去,只見(jiàn)水面上開(kāi)起了一朵朵水花,宛如一個(gè)花壇。我們拿滑板使勁拍打水面,撲通!Amy掉進(jìn)了水里。我高興地喊道:“我贏了!”

        這就是我,一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而活潑的女孩。

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