【精選】四年級滿分作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級滿分作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級滿分作文 篇1
春天唱著歡快的曲子走來了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪消融，草木萌發(fā)，各種花朵次第開放。
春天的風(fēng)是柔和的。春風(fēng)吹醒了小草，小草微微擺動身子，跳起優(yōu)雅的舞蹈；吹過柳樹，柳樹姑娘的長發(fā)垂入湖中，好像在細(xì)心地梳洗著她的長發(fā)；吹過五彩繽紛的花兒，花兒向它頻頻點(diǎn)頭，微微的彎下了腰……
春天是最朝氣蓬勃的，也是四季中最美好的季節(jié)，春天，百花盛開，爭奇斗艷，五彩繽紛……一朵朵都好像是一個(gè)花仙子，綻放出自己最美麗的一面。在花間，偶爾有一兩只小蜜蜂像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這一片迷人的花海。
看著這生機(jī)勃勃的春天，我不禁想起了朱自清的一篇散文《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……”
春姑娘，她帶著一身春寒，剛從不遠(yuǎn)的'地方而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風(fēng)馭我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日讓我的家園披上一襲醉人的清翠。
啊，春天真像一幅美麗的水彩畫呀！描繪出了萬物的生機(jī)！
四年級滿分作文 篇2
童年，如一條五彩繽紛的小溪，外面裝載著歡樂；裝載著悲傷、裝載著幸福、裝載著期看。
而我最難忘的，便是那次－學(xué)溜冰。
那一次，我離開廣場的中心，我換上溜冰鞋，我像剛出生的小孩子，站也站不穩(wěn)，我只能讓娘親牽著我，一步一陣勢走。過了一會。我以為我自己也差未幾學(xué)會了，沒想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來。娘親瞥見了，把我扶了起來。厥后我又摔了稀有個(gè)跟頭，屁股都快摔成四半了。終于我找到了訣竅。正本只需把鞋往里斜已往一點(diǎn)兒。就可以疏通無阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個(gè)夙昔－又摔了一跤。我貪生怕往世，剛強(qiáng)地與空中作妥協(xié)，不知過了多久。也不知摔了多少跤，我終于可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑，一不鑒戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
經(jīng)過一下戰(zhàn)書的摸打滾爬，我終于學(xué)會了溜冰，此時(shí)。我另有一個(gè)宏大的'理想：如果到遼遠(yuǎn)的南國往溜冰，那該多好��！
四年級滿分作文 篇3
我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的'新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學(xué)們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán)，在這里我學(xué)會了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！
四年級滿分作文 篇4
我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學(xué)，參加了“漢字聽寫比賽。”
那天下午，易老師喊了我們五個(gè)人，并對我們說了一個(gè)好消息——讓我們五個(gè)人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個(gè)讓我興奮的消息告訴媽媽，并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個(gè)月很快過去了，而離比賽也只有一個(gè)星期了，我還是一如既往，在家里默生字，默詞語。時(shí)間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前，易老師對我們說：“我選你們是因?yàn)槟銈兪前嗌掀匠Ｄ侄冀?jīng)常默一百分的`學(xué)生，家長也都很負(fù)責(zé)的學(xué)生，你們一定要拿個(gè)好成績。”說完，就帶領(lǐng)我們上去了，我一定要拿個(gè)名次，一上場，我在第三個(gè)出場，當(dāng)我坐在那兒時(shí)，當(dāng)我聽完評委報(bào)的詞語時(shí)，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎么寫。時(shí)間一到我只給了一個(gè)空題板，失望地走下了臺，但看著易老師對我笑了笑，說了沒關(guān)系，我就也覺得沒關(guān)系，最后，我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。
雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。
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