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有關(guān)我的二年級(jí)作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡玩電腦,玩起來(lái)沒(méi)有止境,不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了,老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來(lái),不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了,我想再玩10分,不想時(shí)間過(guò)得真快,眼看到爸爸下班時(shí)間了。我又想,爸爸不會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái),于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業(yè),趕忙去突擊?梢(jiàn),剛剛寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,爸爸就回來(lái)了。爸爸一看就生氣了,我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我,我總不能克制自己。又是一次,爸爸媽媽都上班去了,臨走前囑咐我不要玩電腦,保護(hù)眼睛,我答應(yīng)了。可是心里癢滋滋的',真想玩,我強(qiáng)制自己躺在床上看書(shū),好 不容易熬到爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有玩電腦,會(huì)心地笑了,我心里美滋滋的。
爸爸說(shuō),現(xiàn)在是電腦控制世界,我們可不能被電腦控制,成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩,正確科學(xué)地使用電腦。
我的二年級(jí)作文300字 篇2
有一天,媽媽回家說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我急忙跑過(guò)去一看,。≡瓉(lái)是一盆牽;ǖ姆N子。
打開(kāi)盒子,只見(jiàn),里面有一個(gè)棕色的泥土和幾顆黑色的牽;ǚN子,還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里,然后,取出種子,把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料,撒在上面,又澆了點(diǎn)水這樣,一盆牽;ň头N好了。我真高興,真希望牽;軌蝰R上就開(kāi)花。
第二天一大早,我去看牽;,它卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)。媽媽說(shuō):“不要著急,只要你好好照顧它,過(guò)幾天,就會(huì)發(fā)芽了!边^(guò)了四天它終于長(zhǎng)出了一片小小的.嫩芽。我喜出望外,對(duì)著小嫩芽說(shuō):“小嫩芽,快快長(zhǎng),快快長(zhǎng)!”小嫩芽好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,使勁地長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊。沒(méi)過(guò)多久,牽;ǖ娜~子越長(zhǎng)越粗,滕條使勁的往上繞,布滿了整個(gè)防盜窗,漂亮極了。一天,一周,一個(gè)月,過(guò)去了。在我精心的照顧下,牽牛花開(kāi)出了一朵朵紫艷艷的花兒。
一陳微風(fēng)吹過(guò),牽;▽(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人。”
我的二年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我是一個(gè)文靜的女孩,今年9歲了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),平時(shí)總愛(ài)扎個(gè)馬尾辮,一張圓圓的臉蛋,一雙小小的眼睛,還有一張老愛(ài)咧著嘴笑的嘴巴。
讓我告訴大家一個(gè)秘密,我最大的特點(diǎn)是膽小。我怕黑、怕晚上一個(gè)人在家、怕……好像什么都怕。
有一次,天漸漸黑了下來(lái),可我和小伙伴還在望春中學(xué)玩,我們比賽誰(shuí)先爬上頂樓。比賽開(kāi)始了,當(dāng)我爬到五樓時(shí),路燈忽然之間熄滅了,到處漆黑一片,伙伴們都還沒(méi)有爬上來(lái),大聲叫她們也沒(méi)有人回答,我特別害怕,我暗暗對(duì)著自己說(shuō):“不怕,不怕,她們會(huì)來(lái)找我的。”可我還是忍不住發(fā)抖。我抓住樓梯上的扶手慢慢往下走,突然,一陣“沙沙”的`聲音傳到了我的耳朵里,而且我似乎看到一個(gè)身影正往上走,我嚇得大氣也不敢出,再也不敢往前挪動(dòng)一步,我的心怦怦直跳,感覺(jué)似乎要從我的嘴里蹦出來(lái)。我想:該不會(huì)像電視里一樣突然冒出個(gè)無(wú)頭僵尸吧,我越想越怕,一屁股坐到地上大聲哭起來(lái)。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),“蘇倪,你在哪里?”我往下看時(shí),燈亮了。!原來(lái)是好伙伴何蓉。我飛跑下去對(duì)她說(shuō):“你終于來(lái)了,剛才太恐怖了。”說(shuō)著說(shuō)著我又大哭了起來(lái)。
這就是我,一個(gè)膽小的小女孩。
我的二年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)貪玩的小女孩,有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
星期六,爸爸媽媽要出去。出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“在家里看書(shū)不要出去玩!”我滿口答應(yīng)了。
我在家里看了一會(huì)兒書(shū),實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門(mén)口時(shí),突然,聽(tīng)到咚咚咚一陣上樓的'腳步聲,我想準(zhǔn)是爸媽 回來(lái)了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來(lái)是鄰居的琳琳來(lái)找我玩。“姐姐你為什么出汗?”琳琳說(shuō)。我心想,如果她知道我出去玩,會(huì)告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說(shuō):“你回 家吧!我要看書(shū)!
回到家,我讓自己靜下心來(lái)看書(shū),不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了書(shū)海。
爸爸媽媽回來(lái)了我也不知道,當(dāng)我不經(jīng)意一回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!
我的二年級(jí)作文300字 篇5
“啦啦啦……”呀!是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴!睂W(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手!睙o(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音!敝灰魳(lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都想聽(tīng)她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)?蓻](méi)想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開(kāi)的',這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。
我的二年級(jí)作文300字 篇6
一頭烏黑堅(jiān)挺的頭發(fā),一雙明亮有神的眼睛,一個(gè)不高扁平的鼻子,一張圓圓的大臉,個(gè)子不高也不算矮,因?yàn)槲易谖覀儼嗉?jí)最后一排,與眾不同的是我有一個(gè)大嗓門(mén),每次早讀時(shí)我的聲音都非常響亮,在整個(gè)班級(jí)聲音里我的聲音是最響亮的那一位。這個(gè)就是來(lái)自育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的'一位“小帥哥”。
我的愛(ài)好和班組級(jí)大多同學(xué)一樣:愛(ài)玩游戲、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),但我最喜歡的還是下象棋。在我小的時(shí)候我就開(kāi)始對(duì)象棋感到好奇,棋盤(pán)上紅黑方16個(gè)棋子是如何發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?怎么“將/帥”能坐鎮(zhèn)指揮“車(chē)/馬/炮/象/小卒”?如何讓車(chē)走直線、馬走日、炮隔子打?還有就是各種戰(zhàn)術(shù)“馬后炮、雙車(chē)搓”怎么就能讓“將/帥”失去自己地盤(pán)的控制權(quán)?每次放假回老家時(shí),我都會(huì)請(qǐng)外公和我來(lái)一盤(pán),只是我的棋技不高,時(shí)常是外公讓我贏了。漸漸長(zhǎng)大的我,媽媽讓我去紅黃藍(lán)和高手老師學(xué)習(xí),進(jìn)一步激起我對(duì)象棋的愛(ài)好,發(fā)現(xiàn)象棋的奧秘越來(lái)越多,現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)找棋友們來(lái)一局,雖說(shuō)有時(shí)敗的很慘,但我也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)棋子走向的樂(lè)趣。
我是一個(gè)象棋好者,如果你也想和我來(lái)一局對(duì)弈,請(qǐng)記得來(lái)育瑞小學(xué)找我呀!
我的二年級(jí)作文300字 篇7
我叫王自遠(yuǎn),今年 周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩,而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛比較小,身體胖胖的',肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng),我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。不要看我只讀二年級(jí)上冊(cè),我已經(jīng)把二年級(jí)下冊(cè)和三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了,但是,我每天都要做許許多多的作業(yè),我還是樂(lè)意做這些作業(yè)。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,每一次考試都是一百分,有一次我一不小心考了九十八分,后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,有時(shí)考九十九或者九十八分,但是有幾次也是一百分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇,一天,我沒(méi)事情做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好,別人如果來(lái)打我一下,我就會(huì)反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的二年級(jí)作文300字 篇8
剛剛找到了那只小老虎,讓我掉到了柜子旁邊,而這次去沒(méi)有帶給你,粗心的我啊。本來(lái)想給你做圣誕禮物呢,也不能讓同事幫我?guī)Ыo你,下次見(jiàn)你還不知道是什么時(shí)候,也許要過(guò)很久,郁悶啊——
有很多時(shí)候我都是很粗心的一個(gè)人,自己不喜歡的事情可以讓自己忽略掉,不放在心上,別人的看法我也可以不在乎,只要自己開(kāi)心就好。不喜歡人多的`地方,也不喜歡很吵的地方?晌覅s做一份整天與各種各樣的人打交道的工作,我不知道會(huì)做多久,但是我知道如果離開(kāi)的話,就沒(méi)有見(jiàn)你的機(jī)會(huì)了。
今天是冬至,白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天,我不喜歡黑夜,總是覺(jué)得很寂寞,總會(huì)很想你,覺(jué)得自己無(wú)所事事,每天做相同的事情,在床上看書(shū),看你給我發(fā)的短消息,想給你打電話。
我的二年級(jí)作文300字 篇9
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開(kāi)朗。
他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫(xiě)作業(yè),他就進(jìn)來(lái)看一下,緊皺著眉毛,張口說(shuō)道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽(tīng)的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽?zhuān)骸熬藡尶熳屛暮莱鋈ネ骐娔X,我馬上就出來(lái)。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽(tīng)暈了,題目都不知道怎么做了。
他有一個(gè)很好的習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見(jiàn)了角落一旁的啞鈴。我開(kāi)玩笑的說(shuō):“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說(shuō):“我爸那個(gè)大懶蟲(chóng)會(huì)舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個(gè)呢!真的!我張大了嘴巴。他見(jiàn)我不相信,立馬舉了起來(lái)。我叫他停下來(lái),自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來(lái)。
在我眼中,他是一個(gè)有趣的`表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!
我的二年級(jí)作文300字 篇10
走進(jìn)校園,一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央:只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著鐘,他一定是在趕時(shí)間,跑著去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們:要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一個(gè)孩子捧著一本書(shū),飛快地跑著,追趕著時(shí)間,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,跟著老師奔進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇,噴泉池的`中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細(xì)小的水條向我灑來(lái),一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩,陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了,我順著它圓圓的邊來(lái)到長(zhǎng)廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂(lè)極了,因?yàn)椋疫能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見(jiàn)長(zhǎng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。
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