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      二年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2024-07-03 04:16:44 二年級(jí) 我要投稿

      精選二年級(jí)有趣的作文合集10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      精選二年級(jí)有趣的作文合集10篇

      二年級(jí)有趣的作文 篇1

        農(nóng)歷正月初一是春節(jié),又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,這是我們小孩子最最盼望的日子,俗話說得好:“大人望種田啊,小孩望過年啊!边^年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢了。

        今年過年我就學(xué)習(xí)包餃子了,我跟著媽媽到了姑媽家,媽媽首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子,我閑著沒事干也來到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子,做成了一個(gè)彎彎的大餃子,我也學(xué)著她的樣子做了起來,可是我包了一個(gè)歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣,我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會(huì)我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會(huì)我聽見姑媽叫著:“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的`跑過來。媽媽笑著說:“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來:“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽媽一口咬下去,我兩眼看著媽媽也一口咬下去,“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說:“我的餃子里怎么也有硬幣。俊边@時(shí)可把大家都給樂壞了。

        到了晚上,姑媽說:“給壓歲錢了哦”我一聽,第一個(gè)沖了上去,姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包,我迫不及待的打開一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看,條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大紅包,我打開看了看,“!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了,她們?nèi)齻(gè)可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”!她們對(duì)我說:“哥哥我們也送給你一個(gè)紅包”,我想今天她們給我送紅包,可真是太陽從西邊出來。∵@里面肯定有鬼,于是我想了想就把紅包對(duì)著她們一打開,突然一只只蟲子向她們面前跳過去,她們嚇得落荒而逃了,我在后邊哈哈大笑。

        你們看,這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動(dòng)都是在我們家里開展的,房間里一直充滿著歡聲笑語。

      二年級(jí)有趣的作文 篇2

        今天早上,黃老師和我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料很簡單一根短短的蠟燭、一個(gè)透明的`玻璃杯還有一個(gè)打火機(jī)。老師先拿起火機(jī)“啪”的一聲點(diǎn)燃了蠟燭,再小習(xí)翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面,漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“為什么火會(huì)滅了呢?” 后來 老師告訴我們,原來蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣,當(dāng)玻璃杯中的氧氣耗完了,蠟燭就滅了。

        今天我們又明白了一個(gè)道理:人呼吸需要氧氣,燃燒也需要氧氣。

      二年級(jí)有趣的作文 篇3

        今天語文課,老師給我們上《窗戶》這一課文,講的是一個(gè)小朋友家里的窗戶會(huì)寫字,打開,且兩個(gè)“日”字,關(guān)上,是一個(gè)“田’字。

        教完課文,教師又讓我們觀察周圍還有哪些會(huì)寫字。有的'小朋友說:“日光燈會(huì)寫‘一’字’,有的說:“電視會(huì)寫‘口’字。”最后,教師說:“我們也會(huì)寫字!边做了幾個(gè)動(dòng)作,我們一看都樂了,兩手平舉,人站直,是個(gè)“十”字;兩腳分開,兩手平舉,又是個(gè)“大,字……

        啊。這是一堂有趣的課。

      二年級(jí)有趣的作文 篇4

        今天早晨,我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲,一個(gè)小雞當(dāng)雞媽媽, 另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,其他的小朋友就當(dāng)小雞。

        老鷹可兇猛了,雞媽媽張開她大大翅膀,擋開了老鷹的路,小雞們在媽媽的保護(hù)下跑 到東躲到西,大家玩的'可開心啦,這個(gè)游戲可真好玩呀!

      二年級(jí)有趣的作文 篇5

        媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’,動(dòng)如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動(dòng)起來就不太容易停下來了,給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮,保證一下就靜下來!

        要“靜”,按難易排列是:兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學(xué)的素描里有線條練習(xí)、幾何形體、調(diào)子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學(xué)到了靜物寫生第一階段,算是班里同級(jí)中畫得很好的了。

        我漫畫也不錯(cuò),得過獎(jiǎng)。我沒有很刻意學(xué)漫畫,一般都是模仿別人的畫再進(jìn)行原創(chuàng),進(jìn)步飛快。雖然這個(gè)方法好,但是你永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn):不要刻意模仿他人!這樣你的作品就不會(huì)有自己的特點(diǎn)!

        媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質(zhì)送我學(xué)跳舞,因?yàn)槲倚愿裉貏e像男孩,沒什么不敢試的。一開始我一點(diǎn)也不喜歡跳舞,特別是拉丁舞和中國舞,拉丁舞有個(gè)雙人舞,中國舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢?我喜歡教我們跳舞的.老師!我不知道她的名字,我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。

      二年級(jí)有趣的作文 篇6

        今天,我們二(8)班正式開始上英語課了。

        快看,一位戴著眼睛的女老師走進(jìn)了教室,走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想:難道是她給我們上英語課嗎?

        “大家好,是我來給同學(xué)們上英語課”,一口流利的英語,證實(shí)了我們的猜測。她首先教我們用英語相互問好,然后居然和我們做起游戲!皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎?如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來,他就要用英語給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

        我們在英語老師的'帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂!

        我喜歡上英語課!

      二年級(jí)有趣的作文 篇7

        我最喜歡的小動(dòng)物是小雞,因?yàn)樗鼈兎浅5挠腥ぁP‰u的'眼睛黑黑的小小的,像小黑豆。小腦袋圓圓的像充滿了氣的小皮球。小嘴巴尖尖的看起來很好看,嘴角上有兩點(diǎn)是它的鼻子。

        有一天,我撒小米粒喂小雞。米粒剛被灑在地上,小雞看見了,就飛快地跑過來,啄小米粒。小雞說:“這米真好吃呀!”

        小雞正吃的開心時(shí),來了另一只小雞搶米吃,結(jié)果被推開了。我說:“不要搶大家的吃的,人人都有份?醇宜鼈兂缘煤荛_心時(shí)我也很開心!

        小雞很有趣。我很喜歡它們。

      二年級(jí)有趣的作文 篇8

        今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進(jìn)教室就對(duì)大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的游戲吧!”大家一聽都樂了。

        老師先宣布游戲規(guī)則:逗笑者可以用任何方法逗對(duì)方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對(duì)方,那么引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

        開始游戲了,老師首先讓若鑫當(dāng)被逗者,偉龍則當(dāng)引逗者。偉龍?jiān)谌赧沃車邅碜呷ィ赧蚊鏌o表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個(gè)鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個(gè)“丫”的`手勢。接下來老師請(qǐng)了唐泉和陳源濱上臺(tái),唐泉當(dāng)被逗者,陳源濱當(dāng)引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉,可是唐泉不為所動(dòng),連一點(diǎn)表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺(tái)下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。

        這節(jié)課,教室里歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節(jié)作文課。

      二年級(jí)有趣的作文 篇9

        今天,紅蜻蜓作文班老師神神秘秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來做一件非常有趣的事情——捏彩泥!蔽覀円宦,別提有多高興了!

        我拿著一盒提前準(zhǔn)備好的材料——一盒精美的彩泥,里面有各種各樣的模具,小刀,五顏六色的彩泥。我興奮地打開盒子,準(zhǔn)備參加捏泥“創(chuàng)作大賽!”

        同學(xué)們緊鑼密鼓地制作著,我左思右想:我要做什么呢?最后決定與呂思儀同學(xué)一起制作大家盼望它快回來的——失蹤客機(jī)“MH370”。

        首先,我拿起一團(tuán)白色的彩泥開始捏機(jī)身,然后,拿一團(tuán)藍(lán)色的彩泥壓扁,切成一小方塊一小方塊,粘在機(jī)身當(dāng)作飛機(jī)的`窗戶,再拿一團(tuán)粉色的彩泥搓成長方形當(dāng)作飛機(jī)的機(jī)翼,一架飛機(jī)終于完工了。

        呀,一架栩栩如生的飛機(jī)就像是天空飛翔,在跟我們說:“大家,我回來了!”

        捏泥提高了我們創(chuàng)造和想象力,還給我們帶來了許多樂趣,我是多么喜歡捏泥。捏泥成了我最喜歡的課余生活。

      二年級(jí)有趣的作文 篇10

        今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室就說:“我們今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮,同學(xué)們就開始起哄了。

        老師從一個(gè)袋子里拿出兩個(gè)氣球,然后讓兩個(gè)大力士把氣球吹得鼓鼓的,就像兩個(gè)大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端,然后又把氣球掛起來,又在一個(gè)長發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦,然后老師神秘地問:“如果把兩個(gè)氣球放在一起會(huì)發(fā)生什么呢?”同學(xué)們七嘴八舌說:“會(huì)不會(huì)飛走?會(huì)不會(huì)爆炸呢?”甚至有的`人把耳朵捂了起來,看到同學(xué)們這么激動(dòng),老師就把兩個(gè)氣球放在一起,萬萬沒想到,兩個(gè)氣球開始“打架”了,然后老師就拿出一張紙,在兩個(gè)氣球的中間放了一下,拿開紙后,兩個(gè)氣球就“和好”了。

        我們好奇地問老師為什么會(huì)這樣,老師說:“因?yàn)槊總(gè)氣球上都帶有相同的電,當(dāng)它們相碰時(shí),一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另一個(gè)氣球上的電有排斥的作用力,我們就看到它們打架了,而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電,就把兩個(gè)氣球吸引在一起了,我們就看到它們高高興興地和好了!

        聽完這堂課,我覺得世界上神奇的事好多!

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