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小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校1
轉(zhuǎn)眼之間,就來(lái)到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們,上課了!敝灰(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)詞是賓語(yǔ),這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們,你們聽(tīng)懂了嗎?”老師說(shuō)完以后,電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話(huà),它還會(huì)一直講解,直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí),如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的`話(huà),就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們,你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀?未來(lái)的孩子也是多么的幸福!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校2
3158年,學(xué)校也改變教學(xué)方法,讓同學(xué)們非常輕松。
這不,1月17日清早7時(shí)30分,我坐在飛椅上,一按按鈕,飛椅就飛了出去。飛椅的速度還真快,不到1分鐘,我就到達(dá)了學(xué)校,學(xué)校有10個(gè)門(mén),正門(mén)是老師出入的門(mén),另外9個(gè)側(cè)門(mén)是1-9年級(jí)出入的'大門(mén)。那時(shí)候,出入學(xué)校不用戴校徽,但是要刷卡,如果一個(gè)月遲到3次,你的卡上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“×”。
進(jìn)入學(xué)校之后,進(jìn)入電梯,你是哪個(gè)年級(jí)的,你就按幾號(hào)鍵。在教室里,每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦,老師會(huì)把課堂重點(diǎn)編成電視劇或動(dòng)畫(huà)片,發(fā)送到每個(gè)電腦上。看完之后,老師會(huì)把設(shè)計(jì)好的練習(xí)題發(fā)送到每個(gè)電腦上,做完之后,又發(fā)送到老師的電腦里,老師快速看完,再把成績(jī)發(fā)送到我們的電腦上。一上午就這樣過(guò)完了。
中午,食堂的桌子上會(huì)出現(xiàn)一張食譜,只要我們選好自己要吃的東西,機(jī)器人會(huì)馬上把食物送到。
下午,可以自己選擇自己喜歡的課。
3158年的學(xué)校真是太好了!
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同學(xué)們,你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?它會(huì)是破破爛爛的,還是整整齊齊的?
你們來(lái)看看我想的未來(lái)的學(xué)校吧——它是一個(gè)美麗的學(xué)校,樓里有電梯,地下有操場(chǎng),天上有天梯。樓里的電梯會(huì)把你送到你所在的班級(jí),再告訴你一個(gè)秘密,我們的課桌的里邊有一臺(tái)電腦可以在任何一個(gè)時(shí)間和老師說(shuō)話(huà),比如我想上廁所了,我就向老師說(shuō):“老師,我能上廁所嗎?”如果老師說(shuō):“可以,你去吧!比缓笪揖涂梢源髶u大擺的'走出教室,在電梯里等著電梯到廁所,然后像跑車(chē)一樣沖向廁所,等上完了,我就可以在電梯里等待電梯把我送回教室,然后一說(shuō):“報(bào)告!”我就可以進(jìn)到教室里繼續(xù)聽(tīng)課。這種課桌還有一個(gè)作用,它可以在你考試的時(shí)候監(jiān)督你是否在作弊,如果我在作弊,你的電腦會(huì)立刻在你不知道的時(shí)候給老師發(fā)報(bào)告:“某某同學(xué)在作弊。請(qǐng)老師去看一看!蔽业碾娔X也會(huì)在桌面上顯示紅燈,提醒我以后不要再作弊。如果我在作弊的時(shí)候,它就會(huì)把我的試卷沒(méi)收,給你打零分。對(duì)了,說(shuō)到打分我又想起來(lái)了,老師在將來(lái)不用再給學(xué)生打分了,由于老師很累,學(xué)校就決定老師以后不用再給學(xué)生打分了,有電腦來(lái)給學(xué)生打分!
怎么樣,心服口服了吧!
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學(xué)校,是供我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的另一個(gè)家!
大門(mén)的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上,上面安裝著隱形防盜門(mén)。所謂的'隱形防盜門(mén)是由無(wú)數(shù)條特質(zhì)細(xì)絲組成的,要想進(jìn)這扇門(mén),必須對(duì)它說(shuō)出密碼,如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,即便知道密碼也沒(méi)有用。
走進(jìn)教室,課桌上空空如也。原來(lái),書(shū)都放進(jìn)“萬(wàn)能工具箱”里了!課桌上有一個(gè)按鈕,只要摁開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)他說(shuō)上哪門(mén)課,它就會(huì)自動(dòng)將有關(guān)的東西給拿出來(lái)。開(kāi)始上語(yǔ)文課了,有的同學(xué)讀一遍就背過(guò)了,因?yàn)檫@種書(shū)不是一般的書(shū),而是特制書(shū)。如果你聚精會(huì)神的地讀上一遍,就能背過(guò)了。假如你只是應(yīng)付老師的話(huà),那他就會(huì)大聲地稟告老師,老師會(huì)讓你多讀幾遍,長(zhǎng)些記性。
下了課,教室就成了我們的樂(lè)園!也許你會(huì)問(wèn):課桌,課桌呢?實(shí)話(huà)告訴你們,一下課,課桌們會(huì)鉆到地下,休息一會(huì),畢竟,它也已經(jīng)累了一節(jié)課了!
走進(jìn)圖書(shū)室,迎面撲來(lái)的的陣陣書(shū)香,有可能你會(huì)問(wèn),怎么可能有書(shū)香呢?原來(lái)是小讀者們的讀后感,轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書(shū)香。隨便打開(kāi)一本書(shū),看到的竟不是文字,而是圖畫(huà)。這樣,增添了幾分我對(duì)圖書(shū)的好感。
未來(lái)的學(xué)校,你趕快到來(lái)吧!我會(huì)一直等著、盼著。
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二十年后的我又回到母校,啊,真的變了!
剛走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人滿(mǎn)臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)啊?”“哦,我以前是這里的學(xué)生,回來(lái)看一下母校!蔽艺f(shuō)。機(jī)器人笑答:“請(qǐng)進(jìn)吧,歡迎來(lái)參觀!币贿M(jìn)校門(mén),就是圖書(shū)館,走進(jìn)去看,都是全自動(dòng)的,你只要按下按鈕,機(jī)器人就會(huì)給你送過(guò)來(lái)。
參觀完圖書(shū)館,機(jī)器人帶我來(lái)到教學(xué)樓,哇,真高啊!一二三四……數(shù)都數(shù)不完,我乘電梯來(lái)到第五層,是教語(yǔ)文的。咦,老師怎么沒(méi)來(lái)?突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課,同學(xué)們的成績(jī)也都很棒。
下課了,我心想:奇怪,怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?機(jī)器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂,樓頂有高級(jí)安全防護(hù)系統(tǒng),樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……一應(yīng)俱全,還有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
現(xiàn)在的.學(xué)?烧媸呛冒,真想永遠(yuǎn)留在這里……
“怎么還不起床啊,這都幾點(diǎn)了!”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上,我想:這雖然只是夢(mèng),但只要經(jīng)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
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年后,當(dāng)你來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼前的是高大的教學(xué)樓。你可不要看它只是塑料做的,其實(shí)它雙鋼鐵還要結(jié)實(shí),比泡沫還輕。
當(dāng)你走進(jìn)教室,第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上五顏六色的'。這是為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課時(shí)墻是藍(lán)色的,使學(xué)生有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。下課時(shí)墻是紛紅色的,好讓同學(xué)們休息一下。如果光線不好,墻就變成白色的了……
那一排排桌子其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)電腦。你可以用它和老師交談、對(duì)話(huà),老師還可以通過(guò)它直接為你改作業(yè)。當(dāng)然它里面還有許多其它課程。你再也不要背著書(shū)包上學(xué)了!多么輕松呀!
什么,你說(shuō)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)?是這樣的,為了節(jié)省學(xué)校占地面積,操場(chǎng)設(shè)在地下,一共有三層。下課時(shí)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng),讓你在下面盡情地玩。
同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)美好明天,讓我們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校7
今天,我乘坐著“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年,看到了未來(lái)的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),以前的看門(mén)老爺爺已經(jīng)不在了,替代他的是“看門(mén)型機(jī)器人”!翱撮T(mén)型機(jī)器人”非常高大,穿著一身“新世紀(jì)保安服”,任何一個(gè)人都不用想逃過(guò)他的眼睛,想要進(jìn)入學(xué)校,必須亮出“學(xué)生證”。我沒(méi)有“學(xué)生證”,只好說(shuō)了我的`身份,沒(méi)想到機(jī)器人說(shuō)“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是我進(jìn)去了。
只見(jiàn),矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不到邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文,下知地理,無(wú)所不能,無(wú)事不曉。
我突然回過(guò)神來(lái),這里怎么靜悄悄地?沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲?我從窗戶(hù)往里往里一看,哇!同學(xué)們一人一臺(tái)手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書(shū)啦!站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色。
怎么樣?未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧?
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校8
子的嗎?就讓我們來(lái)告訴你吧!
一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng),可操場(chǎng)上什么也沒(méi)有,操場(chǎng)邊的墻有一個(gè)按紐。下課時(shí),同學(xué)們只要按一下按紐,操場(chǎng)便成了游樂(lè)園,有過(guò)山車(chē)、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)……應(yīng)有盡有,這樣同學(xué)們可以玩?zhèn)夠了。
上課的`時(shí)候,老師不用講課,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的桌子上擺了一臺(tái)金鶯電腦,上課時(shí)同學(xué)們戴上耳機(jī),看著電腦屏幕,聽(tīng)老師在教室里講課。若遇到困難,可以在電腦里向老師詢(xún)問(wèn),也可以與同學(xué)交流。
校園也很美,學(xué)校里有讀書(shū)亭,亭子外是花壇,在花壇里有嫩綠的小草,鮮艷的花朵,在陽(yáng)光下,總會(huì)有一只只蝴蝶在花中飛舞,蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進(jìn)校園就會(huì)感到自己進(jìn)入了仙界,是多么的美呀!
我未來(lái)的學(xué)校怎么樣?很好吧!
是你們還是我們?
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校9
20年后的一天早晨,我照常來(lái)到了辦公室,打開(kāi)電腦一看,原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典,我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào),不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口,首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的`眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校!
進(jìn)入教學(xué)樓,首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室,里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器,任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成!而且教室里好安裝了微型空調(diào),冬暖夏涼,再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“這里用的是高潔塑鋼材料,它具有消音的效果,能讓學(xué)生在更好的環(huán)境下上課。”
接下來(lái),我們又來(lái)到了體育場(chǎng),天哪!這么大!記得小時(shí)候,這里就有不大的草坪,豌豆沒(méi)法玩,F(xiàn)在呢!不僅操場(chǎng)大,這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館,這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過(guò)去,原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......
小學(xué)五年級(jí)作文:未來(lái)的學(xué)校10
未來(lái)的學(xué)校,不再只有厚厚的練習(xí)題;未來(lái)的學(xué)校不再只有“沙沙”的落筆聲;未來(lái)的學(xué)校不再只有一沓沓資料;未來(lái)的.學(xué)校充滿(mǎn)了更多的自由和歡樂(lè)……
我多希望未來(lái)的學(xué)校是有玩樂(lè)的:每年有一次“歡樂(lè)營(yíng)”:每個(gè)人創(chuàng)意一些游戲,越多越好,然后寫(xiě)在黑板上,讓所有的同學(xué)投票選擇,票數(shù)最多的游戲表示采納,以此游戲讓同學(xué)們痛快地玩一周,并且每年設(shè)定這樣一周的游戲課。真是太棒了!嘻嘻。
我還渴望未來(lái)學(xué)校有烹飪課,這樣的課程不僅可以加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,還能發(fā)揮我們的想象力。烹飪老師把烹飪書(shū)發(fā)給我們,讓我們自己選擇想做的食品,做成的食品可以是各式各樣的,做好后可以給自己喜歡的同學(xué)老師相互品嘗,怎么樣,這仿佛就是一堂零食課了呵呵。
未來(lái)的學(xué)校還希望能有兩棟大樓,睡室不再擁擠,食堂能辦成自助餐的形式,再能有一個(gè)寬大的圖書(shū)館就更好了……
呵呵,有點(diǎn)兒白日做夢(mèng)吧。
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