六年級(jí)敘事作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文 篇1
元宵節(jié)那天雖然還在上學(xué)但是我們迎來(lái)了第一次在學(xué)校過(guò)元宵的唯一機(jī)會(huì)。那一天早上，同學(xué)們聽(tīng)到下午有活動(dòng)興奮了起來(lái)，后來(lái)到了下午才知道是猜燈謎這使同學(xué)們的情緒再次達(dá)到高潮。
下午，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)了比賽規(guī)則之后，開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然我和幾個(gè)好朋友也不甘示弱，開(kāi)始了猛烈的答題，我們幾個(gè)分成兩組進(jìn)行答題以敏捷、快速的頭腦思考答題。不會(huì)就趕緊下一個(gè)謎語(yǔ)接著來(lái)，直到比賽結(jié)束我們?nèi)稉Q我們的獎(jiǎng)品，同學(xué)們看著我們幾個(gè)滿(mǎn)載而歸一個(gè)個(gè)投來(lái)羨慕的.眼神，老師臉上也洋溢著開(kāi)心的笑臉，因?yàn)榇蠹叶加刑枪�，大家心里都特別開(kāi)心，
回到家后一身輕松，到了晚上該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！從那薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味真是令人回味無(wú)窮啊！
在今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還在學(xué)校過(guò)了一次最美好最開(kāi)心的元宵節(jié)，吃完湯圓之后，我去看元宵喜樂(lè)會(huì)，在歡樂(lè)的笑聲中甜蜜的睡著了。
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天白天，我一個(gè)人在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是沒(méi)有成功。
到了晚上，我剛躺下還在想著白天所做的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)。突然，我看到面前出現(xiàn)了一絲亮光。于是，我就向著有光亮的地方跑去。那發(fā)出光亮的地方似乎非常遙遠(yuǎn)，不管我怎么跑都沒(méi)有跑到。我又拼命跑了一陣，還是沒(méi)有用，那亮光還在遠(yuǎn)處。這時(shí)，我覺(jué)得自己跑得非常累了，氣喘吁吁的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。于是，我就坐到地上去休息。我剛坐下，就看見(jiàn)身邊有一塊石碑。咦，這是什么？我仔細(xì)地看著石碑終于看到那石碑上面寫(xiě)著“科學(xué)世界”。啊，我驚喜得跳了起來(lái)。我居然來(lái)到了科學(xué)世界。我興奮地站起來(lái)繼續(xù)往前走。這一次，我顯得精力充沛，走得比剛才跑的還要快。不一會(huì)兒工夫，我就走到了一座城市。進(jìn)了城門(mén)，我看到里面真是好玩極了。汽車(chē)在空中飛，人們的鞋底在唱歌，街道上干凈得沒(méi)有一點(diǎn)垃圾和灰塵，那里的`秩序井然。
我在大街上漫無(wú)目的地走著。走了許久，我走到一處地方，我看到那是一家科學(xué)研究室。里面的工作人員全都是機(jī)器人。它們對(duì)人都非常熱情。看到我站在門(mén)口看，就出來(lái)幾個(gè)機(jī)器人向我打招呼。還有人對(duì)我說(shuō)：“你好，這里是科學(xué)研究室，歡迎你進(jìn)來(lái)參觀、實(shí)踐�！蔽也挥勺灾鞯馗鴻C(jī)器人走了進(jìn)去，做起了實(shí)驗(yàn)。
我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳朵邊上響起：“起床了，起床了！”這時(shí)，機(jī)器人不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。哎，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。
六年級(jí)敘事作文 篇3
“誰(shuí)幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲�？磥�(lái)，又要進(jìn)行一場(chǎng)你呼我喊的“世紀(jì)大戰(zhàn)”了。
郭浩男剛把頭轉(zhuǎn)向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無(wú)奈之下，他只好向后座的褚寶倫求助，看著郭浩男那水靈靈的大眼睛，我想褚寶倫的.鐵石心腸應(yīng)該被“融化”了吧。
只見(jiàn)郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來(lái)了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛，爭(zhēng)先恐后地圍在后桌一帶。（這分明是看好戲的節(jié)奏）只見(jiàn)褚寶倫做了個(gè)深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地?fù)伍_(kāi)了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這只眼睛也“落荒而逃”了�！鞍ミ希瑒e動(dòng)��！”“是你自己在動(dòng)好不好！”“好吧，隨便你。。。。。�！币魂嚐o(wú)理頭的議論后，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來(lái)了，掉下來(lái)了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應(yīng)吧），在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，郭浩男突然笑了一聲，此時(shí)，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自?shī)首詷?lè)了，“孤軍觀戰(zhàn)”的我更是沒(méi)離開(kāi)過(guò)半步。
褚寶倫松懈下來(lái)，而郭浩男還在大笑，由于他是靠著的，因此震得桌子顫抖起來(lái)，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來(lái)。這充滿(mǎn)神經(jīng)質(zhì)的笑毫不停息，不久也感染了我們，整個(gè)教室響起了響徹大江南北的笑聲。
之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知為何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進(jìn)，之前何必要如此大費(fèi)周章呢？
“世紀(jì)大戰(zhàn)”看似精彩，卻充滿(mǎn)著乏力的神采，不過(guò)總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。
六年級(jí)敘事作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但男子400米那激烈的場(chǎng)面，仍然留在我的腦海中。
六年級(jí)男子400米比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是男子400一組，分別有我班任燦和劉康康參加。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，幾名運(yùn)動(dòng)員你爭(zhēng)我斗，適合短跑的任燦很快脫穎而出，劉康康緊跟其后，見(jiàn)到這個(gè)局面，樂(lè)得我班拉拉隊(duì)大聲的喊著：“六二班第一！六二班加油！”
但好景不長(zhǎng)，由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處，被陶健一舉將其我班隊(duì)員全部超過(guò)，這可急壞了我班拉拉隊(duì)，大聲喊：“超過(guò)陶健，超過(guò)陶健！”我班一些同學(xué)干脆和運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑一邊叫著口號(hào)，以做鼓勵(lì)。但老天爺沒(méi)有再一次青睞我們班，將這種局面一直保持到終點(diǎn)，雖然如此，我們也很高興，因?yàn)楫吘惯M(jìn)入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直夸任燦和劉康康。
六年級(jí)男子400米二組上場(chǎng)了，其中有我班主力隊(duì)員——余正榮。只見(jiàn)他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的.姿勢(shì)。楊老師一聲槍響，像一支支離弦的箭，快速?zèng)_出去，一開(kāi)始曹奇領(lǐng)先，以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先余正榮，使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊，我也情不自禁參合起來(lái)。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開(kāi)始了，我心里暗暗的想著：余正榮你一定要在這一圈你把握住機(jī)會(huì)��！可到沙坑那還不見(jiàn)余正榮超過(guò)曹奇，這可急壞場(chǎng)內(nèi)的我，急忙跑到余正榮身邊大叫道：“沖啊沖啊，余正榮！余正榮好象聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，奮力一沖，終于和曹奇并排了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了15米、10米……兩人競(jìng)爭(zhēng)的更厲害了，但曹奇怎么也沒(méi)想到，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，自己不能拿到需要的一小步，機(jī)會(huì)在曹奇眼眼前漸漸的流失，勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上�！坝嗾龢s第一，并且打破紀(jì)錄。”不知是哪個(gè)老師說(shuō)的。早已在終點(diǎn)守侯好的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻高興的跳了起來(lái)，手都成了v字型，有些人還高興的擁抱在一起。大家爭(zhēng)著扶余正榮，個(gè)個(gè)都夸余正榮好樣的。我滿(mǎn)懷欽佩的心情望著他的身影，暗暗下決心：今后也要像他那樣堅(jiān)持不懈的鍛煉。
男子400米決賽結(jié)束了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向400米運(yùn)動(dòng)員祝賀。幸福激蕩在胸間，突然幾句歌詞縈繞耳邊：
感受夢(mèng)的火焰，
感覺(jué)飛舞的瞬間，
當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn)，
永恒依然……
六年級(jí)敘事作文 篇5
秋天快到了，可是卻仍然殘留著少數(shù)蚊子，它們囂張而殘暴的吮吸著人類(lèi)的鮮血，妄想著在死亡的邊境做最后的掙扎。
一天晚上，這群茍且偷生的蚊子就來(lái)向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，像嬰兒的哭聲一般難聽(tīng)，攪得我不得安寧。突然，一陣刺心的'疼痛把我從夢(mèng)中驚醒，“可惡！打攪了我的美夢(mèng)！”我連忙用“超級(jí)無(wú)敵流星手”使勁打過(guò)去，雖然留下了一個(gè)紅紅的手印，不過(guò)好在蚊子那煩人的聲音不見(jiàn)了。我這才安心地躺下，繼續(xù)做夢(mèng)。誰(shuí)料這可惡的蚊子竟死性不改，我才剛睡著，它又來(lái)騷擾我了�！拔宋恕钡睾叱摹案杪暋�，可憐的我又被它從夢(mèng)中殘酷吵醒。“老虎不發(fā)威，真當(dāng)我是病貓��！”我氣得火冒三丈，咬牙切齒，從床上猛地竄起來(lái)，發(fā)瘋似的到處拍打�？墒前蛇@群可惡的蚊子不知有何奇招，每一次都能逃出魔爪。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的妙計(jì)�！按擞�(jì)只因天上有，人間哪得幾回聞！這下看你還怎么逃出我的手掌心！”
我先按兵不動(dòng)，等蚊子自己“羊入虎口”。不一會(huì)兒，一只蚊子就自己送上門(mén)來(lái)了。它小心翼翼地落在了我的手臂上，我先是不動(dòng)聲色，讓它在臨死之前沐浴最后一次春風(fēng)，好好享受一番，待它放松警惕，我的手就悄悄地向它襲去，此時(shí)這群蚊子正在“花天酒地”呢，根本無(wú)暇介于它事。我終于靠自己的無(wú)窮智慧拍死了這群“酒鬼”。“哈哈，吾血雖好喝，可不要貪杯哦！”我得意的哈哈大笑起來(lái)。
果然，這一招十分靈驗(yàn)，還意外的起到了“殺雞儆猴”的作用，短時(shí)間內(nèi)，我的事已在“蚊界”鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一些無(wú)名小卒也聞風(fēng)喪膽，都不敢來(lái)招惹我。唉，也難怪，它們畢竟只是些蝦兵蟹將，和本大仙這個(gè)天兵天將何止是文字之差，更是實(shí)力的問(wèn)題！小蚊子們，若你們哪個(gè)不服，要來(lái)挑戰(zhàn)的話(huà)，那恭喜了，你將命不久矣！
六年級(jí)敘事作文 篇6
我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了，可是，在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了，他們?nèi)叶及峒伊藒，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨(dú)的過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的身影，是誰(shuí)呢？我走進(jìn)看了看，就是猜不出他是誰(shuí)。當(dāng)面問(wèn)他也不好，看出他也在找人，他在找誰(shuí)呢？該不會(huì)是在找我吧。可是這么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過(guò)身，我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來(lái)，一屁股坐在地上，我費(fèi)力起來(lái)，本想討個(gè)說(shuō)法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見(jiàn)了，我們兩方無(wú)比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來(lái)了，而更驚訝的`是，他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛，你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。
“對(duì)不起。我打過(guò)電話(huà)給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn)，今天見(jiàn)面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點(diǎn)，我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
六年級(jí)敘事作文 篇7
有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。
記得我?guī)啄昵啊Ｎ液蛬寢屧诨ǖ昕吹搅艘恢晁缘南扇苏坪芟氚阉I(mǎi)下來(lái)，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買(mǎi)下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還發(fā)誓要天天給它澆水之類(lèi)的。媽媽只好無(wú)奈的幫我把仙人掌買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊椅壹泵Π严扇苏茢[放在陽(yáng)光最充足的地方，然后我又急忙跑到衛(wèi)生間用水壺給仙人掌澆水，澆過(guò)水之后我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味，可是過(guò)了幾分鐘后我就耐不住性子走開(kāi)了，一邊走還一邊說(shuō)“仙人掌沒(méi)什么好看的，早知道就不買(mǎi)了！”所以從那以后我就再也沒(méi)有好好的看過(guò)仙人掌，也沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水。所以仙人掌就這樣度過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月后，我的眼睛向仙人掌的那個(gè)地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長(zhǎng)很多，我便驚訝的叫了起來(lái)“啊！媽媽你快來(lái)看�。∵@個(gè)仙人掌居然還活著呢！而且它的'根變的好長(zhǎng)好多，你快點(diǎn)來(lái)看看��！”說(shuō)完我便跑到仙人掌身旁，又仔細(xì)的看了起來(lái)，一邊看嘴里還喃喃說(shuō)道：“這個(gè)仙人掌怎么還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應(yīng)該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說(shuō)著說(shuō)著媽媽就來(lái)到了我身旁說(shuō)：“讓你多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)，你不聽(tīng)好了吧，這么簡(jiǎn)單的事情你都不明白！”我聽(tīng)了很是疑惑，就說(shuō)：“媽媽難道你知道？”“我當(dāng)然知道了�！眿寢屪院乐杏袏A雜這一點(diǎn)輕蔑的說(shuō)
“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識(shí)”媽媽說(shuō)“哦”我失望的回答了一聲。從那以后我和媽媽便每天都會(huì)給仙人掌澆水，我上學(xué)前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時(shí)也變少了。這時(shí)我才明白原來(lái)仙人掌的根是用來(lái)吸水的�。‘�(dāng)時(shí)它的根長(zhǎng)得這么長(zhǎng)都是為了吸收瓶底的那一點(diǎn)水啊。
從這個(gè)事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒(méi)有什么是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來(lái)的。
六年級(jí)敘事作文 篇8
上課鈴響了，同學(xué)們快步回到座位上，端端正正，安安靜靜地等待老師的到來(lái)。
突然，校園的喇叭里傳來(lái)了聲音：“請(qǐng)全體教師到二樓多媒體教室開(kāi)會(huì)�！�
教室里立刻沸騰起來(lái)，“哎呦！”不知是誰(shuí)被滿(mǎn)天飛的紙團(tuán)砸到了，順勢(shì)又將紙團(tuán)扔了出去，接著，班里玩起了拋紙團(tuán)的游戲，白色的紙團(tuán)被擲出后在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，最后被接到的`人再一次扔出去……也不知是誰(shuí)打了個(gè)足以令人震耳欲聾的噴嚏，震得教室大地?fù)u撼。調(diào)皮的男生大聲朗誦著改版的《靜夜思》，惹得同學(xué)們哄堂大笑……教室里各種喊聲此起彼伏，各種笑料層出不窮。
這時(shí)，一個(gè)愛(ài)耍小聰明同學(xué)對(duì)他的同桌說(shuō)：“從前有座山，叫安史山，山里有座廟，叫安史廟，廟里有個(gè)老和尚，叫安史和尚，那么和尚騎的驢叫什么？”他同桌不假思索地說(shuō)：“安史驢�！蓖瑢W(xué)哈哈大笑，讓他同桌讀一下諧音，同桌立刻明白了他的不懷好意，而他同桌也不甘示弱，在紙上寫(xiě)下：岸似綠，岸似透綠，岸似透黛綠。并讓他念了下來(lái)，這時(shí)，他同桌哈哈大笑，又在紙上寫(xiě)下了這些字：岸=俺，似=是，綠=驢，透=頭，黛=呆。同學(xué)連說(shuō)：“你，你……”
突然，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，趕緊抓起課本裝模做樣的看了起來(lái)，把書(shū)拿倒了卻也裝得一本正經(jīng)。班里的空氣似乎凝聚了，過(guò)了片刻，見(jiàn)沒(méi)有老師，剛靜了幾秒的教室又熱鬧起來(lái)……
靠近走廊的學(xué)生發(fā)出了以及紅色預(yù)警：老師來(lái)了！老師來(lái)了！我以為又是誰(shuí)的惡作劇，卻不承想，老師真的來(lái)啦！
看到這場(chǎng)面，班長(zhǎng)坐不住了。他拿起粉筆，用紅粉筆在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大大的字：不許下位。相反，這非但沒(méi)有管用，反而又引來(lái)了許多笑料。愛(ài)惹是生非的男生在“不許”后又添了一個(gè)“不”字大聲喊叫起來(lái)，發(fā)出怪聲，這樣一來(lái)，黑板上的字就被他念了“不許不下位”。看到這情景，我們不由地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，另一個(gè)調(diào)皮鬼也來(lái)勁了，也表演起來(lái)。他呢，不是添字，而是去掉兩個(gè)字。此時(shí)又變成了“許下位”。我們大家看了，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
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