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      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)

      時(shí)間:2024-07-18 10:00:03 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文:我的同學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)1

        暑假里,我在奧數(shù)班里認(rèn)識一位同學(xué),他大大的眼睛顯得格外有神,個(gè)子很高,給人很和善的`感覺。他很機(jī)靈、愛助人,這就是侯振鯤。

        侯振鯤腦瓜靈,每次老師提問時(shí),他總是第一個(gè)回答,而且十分正確,每次出題他總是在很短的時(shí)間內(nèi)寫出來,課間時(shí),我也喜歡與他討論問題,我對他的知識佩服的五體投地。

        他也愛助人,有一次,老師出了一道難題,我一直想到下課,也為做出來,這時(shí)侯正鯤給我講了線段、算式,方程,我豁然開朗,真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"呀!

        機(jī)靈,樂于助人,腦瓜靈,這就是我的同學(xué)--侯正鯤。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)2

        我有一個(gè)同學(xué),也是好伙伴,叫趙宇航,他是一個(gè)熱情開朗的男孩。

        有一次,我和他比賽象棋,一開始,我們和平共處,后來,他趁我沒防備,吃了我的`馬,不好,大軍車也前來,慘,我的防線被攻破了,好你個(gè)趙宇航,我得反擊,要?dú)⒌媚懵浠魉,沖啊!可是我的大軍們勢單力薄,被趙宇航一個(gè)個(gè)攻破,我只好以失敗而告終。

        還有一次,我和他比力氣,我費(fèi)了全部的力氣,才和他打成了平手。呀,趙宇航也用盡力氣,殺呀,使勁,哦!再沖!趙宇航也不示弱,全加火力,全力前進(jìn),不行,快到墻上了,我像哪咤蹬上風(fēng)火輪一樣,全速前進(jìn),他則像騎摩托車一樣也拿出最大的力氣。到了最后,分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,我與趙宇航同時(shí)使出吃奶的勁。我想:趙宇航,你完蛋了!可是,趙宇航使用了絕超,大旋轉(zhuǎn),把我轉(zhuǎn)到了趙宇航這頭,我被他輕而易舉地打敗了,我真服了他了!

        這就是我機(jī)智聰明的好朋友——趙宇航!

        

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)3

        他的樣子很像哈利。波特,只不過他的頭上沒有閃電傷痕。

        他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無缺。

        他戴著一幅眼鏡,是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)。

        他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫,現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣,要是把他的畫改編成動畫,肯定會獲得奧斯卡金人獎。

        每當(dāng)老師說自由活動的時(shí)候,他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著,一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。

        他學(xué)習(xí)很好,每次考試都在90分以上。他愛生氣,和我一樣。

        他喜歡音樂,是班里的音樂委員。他會演奏的'樂器很多,如鋼琴、薩克斯……

        我和他一會兒是好朋友,一會兒是敵人,一、二年級的時(shí)候,我們經(jīng)常鬧事,F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期。

        “他”是誰?大家肯定知道“他”是誰。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)4

        我們班里有個(gè)同學(xué)叫王晨,他長的高高的胖胖的,胖乎乎的.臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

        他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛打人,上課不好好聽講,成績也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因?yàn)樗L的高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績一步一步上升。

        王晨最大的愛好是吃東西,每天來到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見別人有零食,就非得要二口吃。

        這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)5

        我的同學(xué)是一個(gè)高個(gè)子,大眼睛的女孩子。

        她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課,老師問了一個(gè)陌生的單詞,大家都不認(rèn)識,就在這時(shí),她舉起了手,老師鼓勵(lì)她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個(gè)單詞,老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的`?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的!蓖瑢W(xué)們都很羨慕她,老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。

        她不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。

        有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“為什么不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會做,所以不能出去!彼图(xì)心地給他講題,我找她玩時(shí)她說:“你先去玩,我一會講玩題再出去!

        這就是我的同學(xué),她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一個(gè)中隊(duì)長呢!官不小吧!

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)6

        他是一位帥氣的男孩,他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他就是我最好的朋友—王嘉譯。

        王嘉譯有著一頭濃密的黑發(fā),烏溜溜的大眼睛,還有那黑黑的皮膚,給他增加了些英色。但我最喜歡的'還是那滿臉都蕩漾著的微笑,走近他,你就會有種可靠的安全感。

        王嘉譯還是一個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué),他每天都如鋼鐵一般屹立在座位上,眼睛如閃電一般盯著老師所講的單詞。每次看見他,我心里要好好學(xué)習(xí)的信念就增加了一分。

        他不光學(xué)習(xí)認(rèn)真,在玩的時(shí)候也是天下第一,打個(gè)比方說,玩陀螺的時(shí)候,我千方百計(jì)想贏他,卻總是被他用計(jì)謀躲過,以至于他成了一顆閃爍的新星!

        這就是我無所不能的朋友—王嘉譯。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)7

        我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。

        你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的.眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長著“空對地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說會道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動服,彰顯他的運(yùn)動魅力。

        記得在上次的學(xué)校運(yùn)動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!

        這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動會,力爭為我們班級爭光!

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)8

        我的同學(xué)叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。

        星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動作慢了,被老師留下來罰掃地!币粫䞍核终f:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個(gè)人吃光了!币粫䞍,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的.脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”

        這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動,和我一樣。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)9

        有這么一個(gè)人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

        黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長,她看到我來了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長正在搜她的書包呢!原來是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

        有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開導(dǎo),我們馬上和好了。

        悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優(yōu)美動聽的'散文,可是在她的筆下完成的哦!

        怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個(gè)同學(xué)呢?

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)10

        我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學(xué)了。

        他的頭發(fā)烏黑,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長著一副長長的臉,可愛極了!

        有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時(shí)他走了過來,問我出了什么事,我說:“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案!彼α艘恍,就幫我講起題來,他給我講了好一會兒,我才明白了這道題。這多虧了他。

        我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)11

        我有一位和我非常要好的同學(xué),她叫做“黃麗名”,中等個(gè)子,一對彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,梳著馬尾辮,走起路來一甩一甩的,顯得特有精神!

        “叮鈴鈴......”下課了,我正準(zhǔn)備叫黃麗名和我一起出去玩,忽然見她在座位上緊鎖眉頭,正在思考著一道難題,便不忍打擾她。只見她一會兒愁眉苦臉;一會兒抓耳撓腮;一會兒在草稿紙上涂涂畫畫;一會兒咬著鉛筆頭,冥思苦想。

        突然,黃麗名眼前一亮,急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來。寫完后,她看著作業(yè)本,臉上露出無比的'高興,好比漁夫捕到了魚,獵人捕獵到了獵物一般,欣喜若狂。

        解決完難題后,黃麗名站起身,正準(zhǔn)備和我一起出去玩時(shí),可上課鈴卻響了,我倆兒你看看我,我看看你,都會心的笑了......

        這就是我的同學(xué)——黃麗名,她聰明伶俐,愛讀書,愛學(xué)習(xí),我很喜歡她

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)12

        的同學(xué)有很多,其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。

        他長著一張瓜子臉,白白的皮膚,兩顆葡萄似的大眼睛,眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā),總是梳一個(gè)馬尾辮,顯得十分精神。

        他是我們班的班長,做班長就要熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),他可是名副其實(shí)的。又一次,我們在一起坐車,二十八路車通常都是很擠的,可是就在一中那站上來一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶,車廂內(nèi)的人都無動于衷,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,可是單嬌嬌她突然起身對那個(gè)老奶奶說:奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀,孩子。車廂的`的人都對他投來藏上的目光,連我也不列外,他不僅僅是我學(xué)習(xí)的好榜樣,還是我做人的好榜樣!

        他永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,好朋友,好榜樣!

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)13

        我的同學(xué)跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊(duì)長,放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。

        最近,學(xué)校給每個(gè)班級發(fā)了2個(gè)牌子,上面寫著幾年級幾班,都是發(fā)給路隊(duì)長的`。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。

        她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的,這次半期考,數(shù)學(xué)88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

        我們平時(shí)也很要好,會互相幫助。這就是我的同學(xué)。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)14

        王嘯是我的同學(xué),今天下午,老師辛辛苦苦在講臺上課,而王嘯在下面做小動作,玩玩具,后來被老師發(fā)現(xiàn),老師說:“把你玩的'東西拿出來”,王嘯說:“我就是不給你”,后來,老師把他的玩具仍掉了,王嘯便生氣躲在桌子底下怎么也不出來,結(jié)果浪費(fèi)了全班同學(xué)的時(shí)間。像他這樣上課不聽講已經(jīng)有五六次了,他這樣下去成績一定會越來越差的。這樣是違反了小學(xué)生守則第三條和第七條,不努力學(xué)習(xí),不尊敬老師。

        他這樣下去是不行的,應(yīng)該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我們早就學(xué)過古詩《長歌行》。上面有“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,才能成為一個(gè)好學(xué)生。

        我決不能像他那樣不努力學(xué)習(xí),不用心聽講又不尊敬老師。應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用心聽講尊敬老師,珍惜時(shí)間,成績才能提高,才能做一個(gè)好學(xué)生。

      小學(xué)三年級作文:我的同學(xué)15

        我的同桌,雖然個(gè)子不高,相貌平平,但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——鄭潔。

        有一次,老師讓我們抄完日積月累,以備回家背誦,同學(xué)們都在忙著抄寫。看見同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫,而我卻沒有借到原稿,心想:“這下死定了,怎么辦,怎么辦,沒有人借我抄,回家完不成家庭作業(yè),這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),我的`同桌鄭潔看見了,溫柔的問道:“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想:“跟她說,她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說:“我……沒有……借到日積月累六,抄不完……要挨罰的。”她聽完我說的話,馬上從書包里,拿出了她的日積月累本,說:“給你!薄澳恪薄澳悴灰僬f了,再說的話就真的抄不完了。”

        類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

        這就是我的好同桌——鄭潔 。

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