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六年級(jí)的作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏天悄悄地走了，秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，秋天是金黃色的，一陣風(fēng)吹來(lái)把稻谷染上了金黃色。秋天也是一個(gè)淘氣的小孩，一會(huì)兒把葉子染成了金黃色，一會(huì)兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸著空氣，空氣是那樣的清新、那樣的涼爽。
秋天就像一幅美麗的油畫(huà)，上面畫(huà)著田野，稻子似乎為了歡迎秋天，高興地笑彎了腰。上面畫(huà)著山野，山野上的柿子樹(shù)為了迎接秋天，上面的柿子好像一個(gè)個(gè)紅燈籠。那是秋天到來(lái)的信號(hào)，秋天還像一幅山水畫(huà)，樹(shù)木是那樣的高大，那樣的威武，有的像一位少先隊(duì)員正在給教師行禮、有的`像一位軍人在站崗、還有的隨風(fēng)搖擺像歡迎著秋天。�。∏锾煺婷�！
秋天，我最喜歡的是樹(shù)上的那一片片葉子。雖然秋天到來(lái)時(shí)，葉子都枯黃落了下來(lái)，但是葉子不會(huì)忘記樹(shù)對(duì)自己的恩情，俗話說(shuō)：落葉歸根，枯黃的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)落在了根部成為養(yǎng)分，給樹(shù)營(yíng)養(yǎng)。葉子的精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉，秋天更是汗水的果實(shí)，我們向往秋天！
六年級(jí)的作文300字 篇2
夏天是美好的，是多彩的。溫?zé)岬娘L(fēng)吹掉了厚重的衣服，換來(lái)了清涼的T恤。溫柔的陽(yáng)光使得百花齊放，綠樹(shù)成蔭，給地球裝點(diǎn)上美麗的色彩。
夏天是甜甜的，超市的冷飲柜里裝滿了雪糕和各種口味的飲料。人們下班回來(lái)也會(huì)在路邊買上一個(gè)大西瓜，在飯后和家人一起吃，多么快樂(lè)��！
夏天的天氣是多變的，有時(shí)一分鐘前頭頂還是火辣辣的太陽(yáng)，下一分鐘就烏云密布，下起傾盆大雨，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天又晴朗了。
夏天是五彩斑斕的，百花齊放，公園里，花壇上，不再是一枝獨(dú)秀，而是百花齊綻。綠樹(shù)成蔭的小徑，小草給周圍地面鋪上了一層軟軟的，綠油油的.地毯，連墻角的縫里也會(huì)冒出一朵小花來(lái)，樹(shù)上的花也開(kāi)得迷人，開(kāi)得漂亮，一棵棵無(wú)名的小樹(shù)也連同這花在一起比美，紅的像火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪。
夏天的動(dòng)物是充滿活力。田野里，青蛙在呱呱唱歌，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫著。晚上，我們坐在池塘邊的小亭子上，抬頭望著寧?kù)o的夜空，看著月亮皎潔的光線，聽(tīng)著蛐蛐在合唱，多么美好��！
我愛(ài)這多彩的夏天！
六年級(jí)的作文300字 篇3
書(shū)是一個(gè)關(guān)鍵，為我打開(kāi)智慧之門;書(shū)是一個(gè)葉舟，帶我去旅游知識(shí)的海洋;書(shū)，是一種老人，教我一個(gè)人。
雖然我這么說(shuō)，以前，我不喜歡閱讀，當(dāng)我是一個(gè)愛(ài)看看卡通人。至于為什么我讀它，或因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間。
有一天，我母親正在讀書(shū)，突然，我媽媽接到電話。接電話，突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：媽媽做點(diǎn)什么，等一下回來(lái)。然后走開(kāi)。
我坐在沙發(fā)上什么也沒(méi)有。我走進(jìn)了研究，隨便拿了一個(gè)十萬(wàn)為什么讀：為什么船比小鐵重，小鐵會(huì)下沉到水里，大船不會(huì)嗎？哈哈，因?yàn)榇蟠强招牡�，小鐵是堅(jiān)實(shí)的。我改變了一個(gè)安徒生的童話故事，海女兒在小美人魚(yú)真的.讓我傷心，小女孩在小女孩的比賽讓我感覺(jué)窮，白雪公主在女王真的讓我厭惡... 當(dāng)我讀到它，我發(fā)現(xiàn)我的母親回來(lái)了。媽媽看到我從夢(mèng)中醒來(lái)的夢(mèng)想來(lái)了，快速舉起拇指。
當(dāng)我讀到癡迷，經(jīng)常忘記吃。
我不再是那個(gè)喜歡看漫畫(huà)的人！我已經(jīng)成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子！
六年級(jí)的作文300字 篇4
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過(guò)，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥(niǎo)，小明馬上拽著我去看，看到小鳥(niǎo)的樣子，又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的.樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒(méi)有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭�？可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問(wèn)："多少錢一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō)：“不識(shí)字還是瞎眼，沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只，我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛(ài)買誰(shuí)買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問(wèn)小明：“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō)：“幫助！”
我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)……”人們常常說(shuō)，母愛(ài)是世間最偉大的，她伴隨著我成長(zhǎng)。
媽媽，您就像那一縷溫暖的陽(yáng)光，一直呵護(hù)著我，讓我茁壯的成長(zhǎng)；您就像那不辭疲倦的園丁，一直精心照料著我，讓我茁壯成長(zhǎng)……
我從小時(shí)候起就是體弱多病，可是每次我生病的'時(shí)候，您卻總是守候在我身邊。還記得那天下午您特意買了一些我喜歡吃的東西，可沒(méi)想到晚上，肚子好痛，一晚上上了八趟廁所，您見(jiàn)我病成這樣，就記得不得了。第2天，一早，您跟老師給我請(qǐng)了一個(gè)假，就立馬送到醫(yī)院。聽(tīng)到醫(yī)生的結(jié)果后，您仍放行不下，在打點(diǎn)滴的是個(gè)小時(shí)期間，您一直都是守候在我的身邊，滿臉的焦急與疲憊……
最后我在您的精心照顧下，我的病就慢慢的好了。為了我您真得付出了很多。為了能夠收到更好的教育，您和爸爸決定送到縣城來(lái)讀書(shū)；為了能夠照顧我，您毅然決定在縣城陪著我讀書(shū)……曾聽(tīng)您說(shuō)過(guò)，您不會(huì)后悔當(dāng)初的決定和對(duì)我的照顧……
“世上只有媽媽好”這首歌說(shuō)的真對(duì)。如果要不是您，那么我也不會(huì)來(lái)到這個(gè)世間。親愛(ài)的媽媽，我一定不會(huì)忘記您對(duì)我的期望，我要衷心的謝謝您。
六年級(jí)的作文300字 篇6
你有你的快樂(lè)，他有他的快樂(lè)，大家都有自己的快樂(lè)，那么我為什么而快樂(lè)呢？
我快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹(shù)木花叢間嬉戲，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的芬芳，看著樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來(lái)，背著書(shū)包走在回家的小路上，小鳥(niǎo)兒唱著歌歡迎我，小樹(shù)擺動(dòng)著枝條迎接我，風(fēng)兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過(guò)，它們都是我的好朋友。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我，了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過(guò)的.時(shí)候，他們安慰我，在我失落沮喪的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我，在我哭泣流淚的時(shí)候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們?cè)谝黄�，我十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_(kāi)懷大笑，一切煩惱，一切不快樂(lè)的事都會(huì)煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂(lè)的事情。
快樂(lè)，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現(xiàn)，一眨眼，也許快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了你身邊，希望你每天都快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在我已經(jīng)升上六年級(jí)了，所以我要感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師與陪伴我的同學(xué)。
感謝這六年來(lái)教導(dǎo)我的老師，他們帶給我許多的'智慧，讓我能閱讀好看的書(shū)籍，也讓我學(xué)會(huì)了算數(shù)，更讓我了解了社會(huì)上的歷史。我要用感謝的心去回報(bào)這群老師，因?yàn)樗麄冋娴氖莻ゴ蟮娜恕?/p>
謝謝這六年來(lái)陪伴我玩耍的同學(xué)，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時(shí)候，也會(huì)申出援手拉我一把。沒(méi)有了同學(xué)我一定會(huì)很無(wú)聊的。感謝學(xué)長(zhǎng)姐指導(dǎo)我長(zhǎng)笛的技巧，讓我們可以獲得好成績(jī)。回想過(guò)去，學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)著我們這群小樹(shù)苗，現(xiàn)今我們已是各領(lǐng)風(fēng)騷；當(dāng)初我與學(xué)長(zhǎng)姐們共同在操場(chǎng)上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個(gè)美好的回憶。
謝謝幫過(guò)我的人，讓我漸漸的成長(zhǎng)著壯。過(guò)程中，縱然有錯(cuò)折，但總是有師長(zhǎng)與同學(xué)提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。
六年級(jí)的作文300字 篇8
清早，我和爸爸，媽媽去西湖玩。
到了那里我看見(jiàn)碧綠碧綠的一片。綠油油的草地，各種五彩繽紛的小花還有彎彎的柳樹(shù)，正像歡迎我們呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)起舞，就像碧綠碧綠的頭發(fā)，漂亮極了！這時(shí)我看到小花和小草就像在跳舞。風(fēng)過(guò)了他們停止了舞蹈，還向我們鞠躬呢！
接著我坐在西湖邊欣賞西湖的水，水非常清，清的就像一面鏡子，我走過(guò)去一看，湖水也很很綠，綠的像是被綠樹(shù)，綠草染過(guò)似的。小魚(yú)在水底歡快的吹泡泡，像是一個(gè)快樂(lè)的孩子。最后我們?nèi)チ撕苫ǔ兀乙贿M(jìn)門就聞到了一陣清香，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷花挨挨擠擠的像個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了。露出嫩黃色小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘！看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。站在陽(yáng)光下，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈靜靜的站在那里。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了告訴我清早飛行的快樂(lè)。小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，告訴我昨夜它做的好夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
父愛(ài)，粗獷但不乏細(xì)膩。母愛(ài)，柔和卻不能依賴。今天我就來(lái)講一講我爸爸的父愛(ài)。
在家里，我和媽媽接觸的非常多，可對(duì)爸爸冷冷清清的，因?yàn)榘职旨床还芪覍W(xué)習(xí)，又不管我圍棋，所以，我和爸爸的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)，直到有一天，我才知道父愛(ài)是最偉大的。
在一個(gè)天氣晴朗的周末，我做小發(fā)明。機(jī)器馬力突然變小了，我立馬把小發(fā)明拆開(kāi)一看，原來(lái)是因?yàn)轳R達(dá)太小了，必須找一個(gè)半徑6厘米的馬達(dá)，但我只有半徑3厘米的小馬達(dá)，我怎么湊也不夠，我垂頭喪氣地倒在沙發(fā)上，原本刺眼的太陽(yáng)也變得突然不光了，好像也在為為難過(guò)。
工程師爸爸看透了我的心事，決定從公司拿一個(gè)馬達(dá)回來(lái)，可爸爸一進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，傻眼了，里面都是一些大馬達(dá)，沒(méi)有一個(gè)半徑在8厘米以下的，怎么辦呢？爸爸做出一個(gè)大膽的決定，做一個(gè)模型，在我生日的時(shí)候送給我�？呻x我生日只有半天，如果要在我生日的時(shí)候給我，除了熬夜別無(wú)他法。為了不讓我發(fā)現(xiàn)，在晚上11點(diǎn)爬起來(lái)敲敲打打，可還是被我尖銳的耳朵鋪?zhàn)降搅�。我躲在被窩里偷偷地流淚……
父愛(ài)如同一座大山，伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……
六年級(jí)的作文300字 篇10
古文就是古代人用文言文寫(xiě)的文章，我知道很多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。因?yàn)樗坏盅喉�，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫(xiě)的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”我在閱讀過(guò)程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？
這篇古文講了白居易來(lái)聽(tīng)琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的悲慘身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的.事，最終白居易十分感傷，寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)篇。
白居易的詩(shī)直白如話通俗易懂，雖像打油詩(shī)但也富有藝術(shù)魅力。
他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫(xiě)了自己如何愛(ài)聽(tīng)她的音樂(lè)。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！笔钟腥さ孛鑼�(xiě)了她的琵琶聲。
這片古文令我陶醉。這就是我喜歡的一篇古文。
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