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      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》

      時(shí)間:2024-05-13 19:39:26 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》1

        曾經(jīng)一位高尚的人說(shuō),書(shū)是人類的益友,可以幫助我們學(xué)習(xí)。下面我來(lái)說(shuō)一下書(shū)和我的故事吧。

        我四、五歲開(kāi)始喜歡上了閱讀,媽媽那時(shí)給我買了很多的《識(shí)字書(shū)》,所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天,因而有時(shí)為了看書(shū)沒(méi)有吃飯。書(shū)就是我的最好的`朋友,書(shū)里面我也認(rèn)識(shí)了很多益友。有一次,我給爸爸媽媽讀了一頁(yè)的故事,我把“打扮打扮”讀成了打分打分,爸爸媽媽就笑了起來(lái),爸爸給我改正了以后,我就再?zèng)]有過(guò)這種情形了。

        我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),學(xué)校前面開(kāi)了一家書(shū)店。我聽(tīng)了以后,一放學(xué)就跑到那去,摸一下,口袋里沒(méi)錢,就只能悄悄地進(jìn)去,尋一本故事書(shū),找一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)的地方開(kāi)始看書(shū),有時(shí)候會(huì)忘了回家的時(shí)間。

        對(duì)于書(shū)的熱愛(ài),不是一兩句話可以描述的,但我會(huì)一直保持愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》2

        我喜歡做的事有很多很多,數(shù)不勝數(shù):畫(huà)畫(huà)、做游戲、打球、騎自行車……其中,我最最喜歡的,非讀書(shū)莫屬了。

        讀書(shū)成了我最喜歡的事,從一年級(jí)時(shí),書(shū)就成了我的一個(gè)形影不離的好朋友。怪不得爸爸還賜于我了一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”呢。

        我因?yàn)樽x書(shū),被父母說(shuō)教都成了家常便飯,不信,你瞧。記得有一天晚上,我在媽媽的嘮叨下終于肯放下書(shū),上床睡覺(jué)去了。當(dāng)我上床了,媽媽在門口嘮叨了幾句:“認(rèn)認(rèn)真真睡覺(jué),快閉上眼睛!”說(shuō)罷,她便沉著臉走出我的房間。我見(jiàn)媽媽走出房間,我可樂(lè)了起來(lái)——我迅速?gòu)谋桓C中爬起來(lái),坐好了,便拿起床頭擺放好了的《三國(guó)演義》,認(rèn)真地讀出來(lái)。時(shí)間流逝地飛快,不一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“咔,咔吱——邦!”門突然開(kāi)了。我只顧著讀書(shū),也對(duì)這兒不甚在意。開(kāi)門的不是爸爸,而是一個(gè)時(shí)辰前,對(duì)我嘮叨的那個(gè)媽媽。她見(jiàn)我依然在看書(shū),便對(duì)我大吼道:“你看看鐘,現(xiàn)在都十點(diǎn)半了,還看書(shū),快睡覺(jué)!”

        “不嘛,不嘛。”正看到精彩之處時(shí),我怎么能為此罷休呢?所以,聰明的我就使出撒嬌一招,眼睛當(dāng)然也不會(huì)忘記對(duì)媽媽瞟幾瞟,瞪幾瞪。

        “快睡,要不你明天又賴床了,都這么大的人了,還要人叫,害不害臊!

        “明天是星期天,我可以睡懶覺(jué)啊!

        “你到底想不想長(zhǎng)高了,”媽媽沉下臉對(duì)我說(shuō),“書(shū)上不都說(shuō)了嗎?小孩子睡眠要充足,晚上10點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是分泌生長(zhǎng)素的時(shí)間,睡得越熟,分泌得越好,身高就不會(huì)成問(wèn)題了……”媽媽直取我的致命要害。唉,這也只能怪我的身高不爭(zhēng)氣了。

        對(duì)我而言,知識(shí)是金庫(kù),書(shū)籍是寶箱,而書(shū)店呢,便是一個(gè)裝滿寶箱的大金庫(kù)。像我這樣的“大財(cái)迷”,書(shū)店便是個(gè)好去處,記得有一次晚上20:00時(shí),我便去了書(shū)店,我選了一本故事書(shū),坐在一個(gè)角落,就津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)的,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,書(shū)店里的'人越來(lái)越少,我大也沒(méi)注意,只管坐著一艘小船,在遼闊的書(shū)海中尋找那知識(shí)的源泉。第二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)也正是書(shū)店的下班時(shí)間——22:00整,可是鈴聲并沒(méi)有阻止我讀書(shū)的腳步,仿佛整個(gè)人已經(jīng)完全融入到故事里的情節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女營(yíng)業(yè)員,拍了拍我的肩膀,我似乎從睡夢(mèng)中驚醒。我看了看四周,只有一個(gè)營(yíng)業(yè)員了,才知道書(shū)店的下班時(shí)間已到,該回家了。我這時(shí)放下書(shū),依依不舍地走出店門,似乎充滿了知識(shí)的力量。

        這就是我和我的好朋友——書(shū)的故事。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》3

        劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),書(shū)就像一位朋友,有時(shí)帶給我快樂(lè),在我遇到困難時(shí),它會(huì)及時(shí)為我提供幫助,有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。

        一周前的一個(gè)晚上,正在“啃”書(shū)的我,被書(shū)的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進(jìn)書(shū)的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過(guò)來(lái)叫我吃飯,我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下,看完這個(gè)故事,我再去吃飯。”由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過(guò)來(lái)叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),那就是走火入魔。書(shū)常常讓我變得喜怒無(wú)常,我的情緒隨著故事的.變化而變化,有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說(shuō)迷了,放學(xué)一回家,我就抱著書(shū),一直看到晚上十點(diǎn),才依依不舍的合上書(shū),在媽媽的再三催促下上床睡覺(jué)。懷里抱著書(shū),我意猶未盡地感嘆說(shuō):“真是太精彩了!碑(dāng)然,第二天,我的作業(yè)就“開(kāi)天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲嘟囔著:“書(shū),還真是個(gè)害人不償命的家伙!

        當(dāng)然書(shū)也常常幫助我,由于平常愛(ài)看閑書(shū),腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多,每次寫(xiě)作文時(shí)我總能文思如泉涌,寫(xiě)出不錯(cuò)的作文,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課,我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。

        如今的我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了,我愛(ài)書(shū),它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū)將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友------書(shū)。

        教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)具體的事例,寫(xiě)出了書(shū)有時(shí)帶給“我”快樂(lè),有時(shí)帶給“我”煩惱,但是書(shū)帶給“我”煩惱時(shí),更能體現(xiàn)“我”對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),書(shū)和“我”是形影不離的朋友。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》4

        現(xiàn)代人類科技發(fā)達(dá),書(shū)籍也隨著逐漸普及,從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū),種類齊全,各不相同。因此,就會(huì)有許多的愛(ài)書(shū)之人買購(gòu)書(shū)籍,而我,就是其中的一員。

        我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶人心,當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí),美妙而精彩的故事、可歌可泣的.感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯(lián)翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來(lái)后,不禁 對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。

        我愛(ài)看書(shū),愛(ài)得如醉如癡,甚至恨不得用所有的睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū),就連去廁所,也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間,總要拿著本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責(zé)罵我,我也不聽(tīng),只能隨我了。

        記得那次,我剛買了書(shū),做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū),趁爸媽去刷牙的空當(dāng)兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進(jìn)房睡覺(jué)了,我躲在被窩里,打開(kāi)手電,借著微弱的光看起書(shū)來(lái),冷不防爸進(jìn)入我的房間,發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū),不容分說(shuō),立馬揪起我,搶去新書(shū),撕了個(gè)粉碎,然后大聲責(zé)罵我;氐奖桓C,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了。

        莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì),不看書(shū),從哪兒得到知識(shí)呢?得不到知識(shí),以后怎么會(huì)成功呢?但并非所有的書(shū)都是有益的,還有一些不文雅的書(shū),看了以后,會(huì)改變你原來(lái)的思維,最終令人誤入歧途,就好比對(duì)與錯(cuò),看了有益的書(shū)會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),看了不雅的書(shū)會(huì)有害身心。

        一本書(shū),是好?是壞?就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案,或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》5

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的名言。

        我從識(shí)字就開(kāi)始看書(shū):《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

        我特別愛(ài)看書(shū),一看書(shū)就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢!

        記得有一次,那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃。”我聽(tīng)了,應(yīng)付著說(shuō)了一聲:“媽媽,我馬上去。”可我的眼睛始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)。媽媽說(shuō):“你要是再不去,這個(gè)月就不買書(shū)了!蔽衣(tīng)了,只好去了。我依依不舍的放下書(shū),一步三回頭的離開(kāi)了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個(gè)詞,于是就買了三塊錢的手抓餅;氐郊遥瑡寢尶吹搅丝扌Σ坏玫卣f(shuō):“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,一看書(shū)就像失憶了一樣!蔽覅s若無(wú)其事的'繼續(xù)看我的書(shū)......

        我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給予了我知識(shí),書(shū)給予了我我智慧,書(shū)使我的生活更加豐富多彩!

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》6

        提起書(shū),別看我和現(xiàn)在是“好朋友”,其實(shí)我和它還有一段故事呢!這個(gè)過(guò)程,我一直記得很清楚。

        小時(shí)候,我比較喜歡圖畫(huà)書(shū),上小學(xué)后,媽媽就給我買了四大名著。那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字很少,主要只是看里面的插圖,稀里糊涂,馬馬虎虎的也沒(méi)看懂多少。到了二年級(jí),讀簡(jiǎn)單的書(shū)就沒(méi)有什么問(wèn)題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時(shí),我剛好迷戀著童話,我替白雪主高興,也為小美人魚(yú)傷心。

        到了三年級(jí),我又長(zhǎng)大了些,不知道我那時(shí)候是怎么想的,竟然覺(jué)得看書(shū)是一件無(wú)聊,浪費(fèi)時(shí)間且毫無(wú)意義的事情。這一年————三年級(jí),我已經(jīng)完全離開(kāi)了和書(shū)本有關(guān)的一切。

        四年級(jí),新學(xué)期,新同學(xué),新環(huán)境。我在、這一年里,我又喜歡上了書(shū)。是一位新同學(xué),給我介紹了一套使我書(shū)’重新回到書(shū)的世界。那部書(shū)是J·K·羅琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每個(gè)角色做的每一件事都可以牽動(dòng)我的感情。毎個(gè)人物遭遇的事情,常常使我牽腸掛肚,吃不好飯,睡不好覺(jué)。我常常為哈利的.悲慘身世而黯然神傷,有時(shí)候會(huì)為書(shū)中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面,不只是一波三折的故事,吸引著我,還有優(yōu)美的文筆,書(shū)中常常會(huì)有一些十分優(yōu)美的畫(huà)面,讓我沉醉。

        現(xiàn)在我和書(shū)本“交情匪淺”,我像是在書(shū)本的世界中旅游,還可以學(xué)到許多的知識(shí)。我還發(fā)現(xiàn),多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)還有著不個(gè)的幫助呢?所以,我應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》7

        書(shū)是一位優(yōu)秀的老師,教我們知識(shí);書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,指引我們前進(jìn)的道路;書(shū)是是人類文明的長(zhǎng)生果,給我們傳承優(yōu)秀的文化。

        在我很小的`時(shí)候,喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng),每一次我都聽(tīng)得津津有味,遇到好聽(tīng)的故事,還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,它讓我知道了人世間什么是真善美。

        隨著我對(duì)書(shū)的感情越來(lái)越深,我到了幾乎每天都離不開(kāi)書(shū)的地步,爸爸媽媽看我這么喜歡書(shū),給我買了一個(gè)書(shū)柜作為生日禮物送給我,我心里樂(lè)開(kāi)了花,開(kāi)心了好一陣子。特別是到了周末時(shí),我?guī)缀跻徽於寂菰跁?shū)房里津津有味地看書(shū),甚至忘了吃飯,忘了睡覺(jué),忘記了所有的煩惱,甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次,我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說(shuō),就保持著一個(gè)姿勢(shì)看了一上午,等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。

        讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過(guò)的《安徒生童話》,這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理,從這本書(shū)中,我懂得了對(duì)待每一件事情都要樂(lè)觀、對(duì)待他人要伸出友愛(ài)之手、遇到問(wèn)題要善于思考……使我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

        高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我就是那個(gè)饑餓的小女孩。在書(shū)給我神奇力量中,不斷奮進(jìn)。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》8

        “我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!痹谖铱磿(shū)的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲,我對(duì)書(shū)是那樣的如饑似渴。

        今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書(shū),這時(shí)媽媽走到了我的房間對(duì)我說(shuō):“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō),給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說(shuō)一共6本!眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因?yàn)榘@諣枴っ肺餍≌f(shuō)都是我的最愛(ài),可是,當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著急起來(lái),那可是中國(guó)的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!

        接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書(shū)的物流,終于,我的書(shū)運(yùn)到北方了,可還差著幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著似的,生怕我的書(shū)運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒(méi)了。終于,我的書(shū)已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書(shū)拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的書(shū),這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著書(shū)進(jìn)入到我等待已久的`書(shū)的海洋。

        我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)限的知識(shí),給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》9

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!薄瓘墓诺浇瘢瑫(shū)是全人類智慧的源泉。我十分喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)已經(jīng)融入了我的生活。

        記得有一次,媽媽帶我去看書(shū),我小小的心里充滿了歡樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你去看書(shū),我去買東西,在圖書(shū)館等我!薄疤昧!”我歡呼起來(lái)。我上了電梯后,直奔圖書(shū)館。看書(shū)的人很多,我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書(shū),小心翻開(kāi)書(shū)本,將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

        我看得入迷,這本書(shū)太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒(méi)有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書(shū)中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動(dòng)物們又唱又跳……

        等我放下書(shū)時(shí),才回到這個(gè)世界,又聽(tīng)到了許多的聲音。這時(shí),媽媽回來(lái)了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的人少了許多。媽媽說(shuō):“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書(shū),說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢?”媽媽說(shuō):“你這么喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。

        我買了書(shū)后,可開(kāi)心了,我坐上電動(dòng)車,準(zhǔn)備回家。我打著雨傘,不好看書(shū)了,我一直在想著精彩的故事情節(jié),卻不能看。這種滋味真不好受。回到家后,我急忙跑進(jìn)家門,把書(shū)拿出來(lái),又開(kāi)始看。這時(shí),媽媽回來(lái)了,一看,我又在看書(shū),便對(duì)爸爸說(shuō):“看看,這小書(shū)蟲(chóng)。”

        現(xiàn)在,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘,也是我的`寫(xiě)照,書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上添了精彩的一筆。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》10

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我感同身受,自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。

        在我很小的時(shí)候,喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍,每一次我都聽(tīng)得津津有味,我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西,它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。

        隨著識(shí)字量的增多,我和書(shū)的感情越來(lái)越深了,幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)籍。記得我剛剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,每逢周末,媽媽要去辦事時(shí),常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書(shū)屋,讓我自己在那里看書(shū)等她。哈哈,正合我意。這個(gè)書(shū)屋雖小,但卻裝滿了很多的書(shū),我總能找到一些我喜歡看的書(shū)籍。每次我總是急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,如饑似渴的讀起書(shū)來(lái),完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里,我感到非常的快樂(lè)!

        不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書(shū)。這是一本中國(guó)發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志,里面有許許多多的'故事,讓我如醉如癡,仿佛就像是自己走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng),常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑;遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書(shū),于是,我向媽媽提出了要求,開(kāi)始,媽媽不了解,說(shuō):“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書(shū)!焙髞(lái),我跟媽媽說(shuō)明了這是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。如今,每到出版那天媽媽會(huì)早早幫我買好書(shū),我們輪流看,然后一起分享書(shū)中的內(nèi)容,交流心得。

        書(shū),就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許許多多的道理。我讀書(shū),我快樂(lè)!

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》11

        如果沒(méi)有書(shū),世界就沒(méi)有這么美麗。

        我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),是那本書(shū)讓我喜歡上看書(shū)的,那本書(shū)的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書(shū)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的.道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過(guò)在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書(shū)成了我印象中最深刻的書(shū)。

        我曾經(jīng)在學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候聽(tīng)陳老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)了在以前,有一個(gè)小男孩從小到大都沒(méi)有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過(guò),就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣:要問(wèn)人的時(shí)候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說(shuō)謝謝,如果做錯(cuò)事就要說(shuō)對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法,用這些禮貌用語(yǔ),結(jié)果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。

        我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》12

        講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的;為了買本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡,為了買書(shū)贊下早飯錢……我不僅把書(shū)當(dāng)作自己的好伙伴,更把書(shū)當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就難受得不得了。現(xiàn)在,我就來(lái)為你講一件我讀書(shū)而自殘的故事吧!

        今天媽媽給我買了一本書(shū),我一看,。∵@不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎!‘’媽媽真感謝你呀!‘’

        記得有一次,我一邊走路一邊看,沒(méi)注意前面有一個(gè)人,一下子撞到那個(gè)人身上了,我連忙懇求地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,很抱歉!蔽疫知錯(cuò)不改,一邊道歉,一邊看書(shū),還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿,只聽(tīng)砰地一聲巨響,我一下子撞在了上面,我頓時(shí)頭昏眼花,過(guò)了許久,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后,我雖然不走路看書(shū)了,可是誰(shuí)也改不了我愛(ài)看書(shū)的'習(xí)慣。

        雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書(shū)很癡迷,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得非常多姿多彩!

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》13

        我從小時(shí)候看過(guò)很多書(shū),有的是我小時(shí)媽媽給我讀的,有的是我長(zhǎng)大以后讀的。但是在我讀的一些書(shū)中,只有一本書(shū)《信鴿花脖子》是使我受益匪淺,學(xué)到了很多東西。

        故事一開(kāi)始,花脖子出生了,我?guī)е鼈內(nèi)胰バ『舆呑尰ú弊幼约猴w回家,從小鍛煉它的方向感。但是,在一次暴風(fēng)雨中,它的父親走失了,再也找不到了。花脖子很難過(guò),我決定帶它和它媽媽去喜馬拉雅山放松心情。但是一只老鷹攻擊了它們,它媽媽為它擋住了一擊,犧牲了,花脖子很傷心,就飛跑了。我和朋友貢德一起去找它,我們?cè)诼飞嫌龅搅撕芏嗬щy,但一直沒(méi)有放棄,在十天后,我們找到了花脖子。

        回來(lái)后,我又買了一些信鴿,我把它們和花脖子放在了一起;ú弊舆找了一個(gè)女朋友,生了好幾個(gè)小鴿子。我讓花脖子和它女朋友跟著貢德去英國(guó)陸軍部隊(duì)當(dāng)信鴿,負(fù)責(zé)傳遞軍事情報(bào);ú弊拥哪_上綁著軍事情報(bào),要冒著槍林彈雨為盟軍傳遞信息。它們?cè)谕局校蝗朔鼡袅,它的配偶被敵人打傷了翅膀,掉到了自己的領(lǐng)土上。花脖子忍著巨大的`悲傷,沒(méi)有放棄,繼續(xù)往前飛。在快到達(dá)目的地時(shí),敵人的飛機(jī)出現(xiàn)了朝著花脖子發(fā)射,打斷了花脖子的一條腿;ú弊尤讨鴦⊥达w到了目的地上空,飛機(jī)還在繼續(xù)追擊花脖子,被盟軍擊落了。軍事情報(bào)也安全的送到了盟軍手中。但花脖子被飛機(jī)碎片擊中了翅膀,骨折了,貢德及時(shí)帶它去了醫(yī)院,花脖子做過(guò)了手術(shù)后,慢慢的也康復(fù)了。

        我們也要學(xué)習(xí)信鴿花脖子這種永不放棄的精神。有一次,我和老爺在下象棋。第一局我粗心大意,讓老爺贏了。第二局我沒(méi)有放棄,也沒(méi)粗心,贏了。第三局我也贏了。最后我以二比一戰(zhàn)勝了老爺。

        所以,我最喜歡《信鴿花脖子》這本書(shū)。

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》14

        書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。從小到大我一直在書(shū)這位好朋友的陪伴下長(zhǎng)大,從只有圖畫(huà)沒(méi)有文字的繪畫(huà),到那文字滿篇的小說(shuō),書(shū)就像我無(wú)話不談的好朋友,可你知道嗎?我和書(shū)也發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢!

        記得一年夏天,我正在家里看電視,突然爸爸回來(lái)了,只聽(tīng)他壓著聲音,微瞇著眼睛,神秘地說(shuō):“兒子,看我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)好朋友。”“在哪兒呢?”我一下子興致勃勃,看只見(jiàn)爸爸手往后面一伸,就掏出了一本《魯濱遜漂流記》,我還以為是什么好東西呢?我拿起它隨意的看了一眼,就是這一眼,我的眼睛仿佛被它控制了一般。

        過(guò)了好久,媽媽從煙霧繚繞的`廚房探出頭來(lái),對(duì)我溫柔的說(shuō):“你到商店去買瓶醬油好嗎?”“不嘛!我在看書(shū)呢!”“去不去?”媽媽嚴(yán)厲地大聲說(shuō)道!鞍Α!我無(wú)奈地嘟著小嘴,雙腳一步一步緩慢地挪動(dòng)著,看個(gè)書(shū)真不容易,到了商店,我仿佛丟了魂一般,一心一意的想著主人公會(huì)怎么應(yīng)付危機(jī),可媽媽說(shuō)讓我買什么,我完全沒(méi)有記住,我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有想出要買什么,所以只好隨便拿了一瓶醋就走。回家之后把“醬油”給了媽媽,媽媽看了,頓時(shí)殺氣騰騰地從廚房出來(lái),眼里仿佛都要竄出了火花,一把奪過(guò)書(shū)對(duì)我吼叫道:“我讓你買的是醬油,不是醋,還不去換!焙髞(lái)我只得去把醋換成了醬油,媽媽說(shuō)我真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

        書(shū)就像一杯美酒,令你回味無(wú)窮,它既是知識(shí)的源泉,又是快樂(lè)的海洋,啊,朋友讓我們一起沉浸在書(shū)的海洋吧!

      小學(xué)五年級(jí)作文《我和書(shū)的故事》15

        書(shū)像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。

        小時(shí)候,我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,在幼兒園,我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻,當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng),從故事中,我也知道了做事不可以偷懶,也不可以小瞧別人。

        到了三年級(jí),我已不滿足于普通的故事書(shū)了,在喻老師的建議下,我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著,所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書(shū)店。我讀的'第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》,我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界所吸引,記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》,每看完一部書(shū),我都會(huì)和媽媽分享……

        在書(shū)中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶?xiě)作中,寫(xiě)的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫(xiě)作在不斷進(jìn)步,現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。

        書(shū),是改造靈魂的工具,我們之所以需要它,是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料;書(shū)又是我們最好的朋友,在生活中遇到任何困難時(shí),都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

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