【精品】六年級的作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
在如今，我們每個孩子們的心中，每年過春節(jié)的時候，向家中長輩和老人索要壓歲錢意識必不可少的事，在我小時候壓歲錢中的百元大鈔是不敢拿去亂花的，只能將壓歲錢交給父母保管，讓他們給我發(fā)十幾塊零花錢我就很開心了，拿著零花錢到商店買個打火機，再買盒鞭炮和朋友在大街小巷放著非常開心愜意。
如今我長大了，過年的零用錢我也不會亂花，我會將這些錢存起來我會將壓歲錢在來年做我買資料或?qū)W校的學雜費。
在我小時候，過年到親戚家串門時，親人給我壓歲錢也讓我非常感動。有一次，大年初二 ，我的爸爸媽媽帶著我到大伯家串親戚，到街上買箱奶，買點過年吃的食物到了大伯家大伯意在門前等候多時了，他慌忙接住我和爸爸帶的東西。在大伯家中大伯給我拿出糖果和瓜子吃，爸爸和大伯聊聊一年中發(fā)生的事，媽媽和大娘在在廚房做飯好不愜意。
不一會兒媽媽和大娘把飯做好了，我和爸爸去端菜端飯，不一會兒殘磚上就擺滿了菜，一看哇好豐盛啊有魚，有鴨，有雞，有酒。我們開開心心的吃過飯，依依不舍的`離開了大伯的家，可剛走不遠，爸爸就看到倒車鏡后面大伯在追趕，于是慌忙停下車，大伯立馬 跑上來，打開車門，想我的兜里塞了兩百塊壓歲錢，說：“看我老了，孩子來看我我都忘了給孩子壓歲錢”我有連忙向大伯說了一聲謝謝。
在現(xiàn)在，家中的有些親人在外地，過年是回不來，就在微信上給我發(fā)個紅包。
壓歲錢在現(xiàn)在已不僅是一種傳統(tǒng)，而是家人都我們的關心與呵護。
六年級的作文 篇2
哪個媽媽不愛漂亮？愛美之心，人皆有之，我的媽媽也不例外，只不過……
先從發(fā)型說起。媽媽平時在單位只扎一個馬尾辮，可自從下基層后就大變樣了。每天六點起床，就開始扎頭發(fā)。一天早上，我急著上洗手間，正巧媽媽在梳頭�！皨專愫昧藳]，我憋不住了！”我痛苦地說。
“好了，進來吧！倩，你看我的頭發(fā)怎么樣？”
“好，好，好。”我看也沒看就應和道。
說完了頭發(fā)，該說說媽媽的臉了。人的臉可是很重要的部位。每天早晨洗手間里總會發(fā)出“啪，啪，啪”的擊打聲。放心，這不是家庭暴力，是媽媽在打自己的`臉。
“哇，媽，你怎么這樣虐待自己呀！”我疑惑不解。
媽媽沉下臉：“誰虐待自己了。我這是在給肌膚按摩，拍拍紅。哪像你臉紅彤彤的。”
這可讓我更不明白了，不紅就不紅唄，干嗎要打自己。哎，大人的想法真怪。
最累的是和媽媽買衣服。到了商店，媽媽就直奔服裝區(qū)。我想看看文具柜臺，媽媽軟硬兼施，我只得服從。
“媽媽，這件好不好？”為了讓媽媽快點買好衣服，我隨便拿著衣服在媽媽身上一邊比劃一邊問道。
“不好，顏色太深了�！眿寢寭u了搖頭。
我又挑了一件問道：“這件呢？不錯吧！”
“是挺好看，就是我腰圍有點大，穿了不好看！”
我不死心，又拿了一件“那這件呢？這件呢？”
“這件不是全棉的，這布料穿了不舒服�！�
“這件呢？”
“不行，太花俏了�！�
“哎……”我失望了，媽媽，您怎么這么挑剔呀！現(xiàn)在我知道爸爸為什么不愛陪您逛街了。媽媽，我想告訴您，其實您平時也很美，那種自然美是什么物質(zhì)都代替不了的，那種用物質(zhì)拼貼出來的“漂亮”媽媽，看上去是很漂亮，但不是真正的您。只要平時多一些微笑，少一些煩惱，在我眼中，您就是最漂亮的媽媽，就是這么簡單。
六年級的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您們好﹗
今天在學校發(fā)生了一件很有意義的事情，我覺得很開心。因為我們班在今天的短跑比賽中大獲全勝。
這件事發(fā)生在今天下午的第二節(jié)課外活動中，我們?nèi)昙壟e行了50米的短跑比賽，各班都選出10名選手，男女各五人。我們班選出的都是短跑精英。其余的同學都做啦啦隊的隊員，而我很榮幸的被選為啦啦隊的隊長，我心里自豪極了。終于比賽開始了，大家都摩拳擦掌的積極備戰(zhàn)，我手拿一面小紅旗，大聲的吶喊：“三四班加油﹗三四班必勝﹗”在我的帶領下，所有的啦啦隊成員都全身心的吶喊助威，場面熱鬧極了。我班的選手們更是鼓足了勁，當比賽的哨聲響起后，我班的精英們飛一般地沖了出去，那身姿美妙極了﹗經(jīng)過短暫的激烈角逐后，我班獲得了勝利，同學們高興地都跳了起來，每個人的臉上洋溢著幸福而自豪的笑容。 這次比賽是一場激烈的競爭，是一種團結力量的`顯現(xiàn)，更是我們精彩的校園生活。
我想把我的自豪和幸福，帶給親愛的爸爸媽媽，所以給您們寫了一封信，希望您們也能分享我的快樂。
最后祝爸爸媽媽身體健康，工作順利。
您們的兒子：xx
20xx年x月x日星期五
六年級的作文 篇4
噢！一瓶飲料被我喝掉了，忽然，我有一個念頭，我不是一直想買一個儲蓄罐嗎？今天正好用這個廢飲料瓶做一個，不是既省錢又可以開動腦筋嗎？
這個瓶子形狀像一頭小豬，所以我準備做一個小豬儲蓄罐。其實，做這東西我也是個新手，沒經(jīng)驗，成功與否就得聽天由命了。不過最重要的是自己要努力去做。說干咱們就干，我拿著美工刀。我自己沒想好，就準備用刀割瓶子，這時，一位“大將”出現(xiàn)了，實際“大將”就是我的爸爸，因為他做手工水平比較高，所以我就叫他“大將”了。爸爸說：“做什么呢？用不用我給你幫忙？”我裝著一副胸有成竹的樣子，說：“這點小事您還不相信我？”大家肯定說我吹牛，我也覺得牛皮吹得有些過了，但是為了面子嘛，把我的“一世英明”毀了怎么辦？琢磨，琢磨，再琢磨，我實在是想不出具體做法，哎，放棄吧！就在這時，爸爸說：“想放棄嗎？這么快就恢心了？”我只好告訴了爸爸做儲蓄罐的事，爸爸幫我想了一個辦法，挺有道理，先用美工刀在瓶子的側面割出一個可以剛好裝進一元硬幣的洞，是扁的長方形，然后在瓶子的底面割開一個小門兒，在小門兒上鉆兩個小孔，把一個曲別針彎成弧形。固定在兩個小孔內(nèi)，在小門兒的前面也同樣固定一個弧形的曲別針，在兩個弧形的曲別針上加一把小鎖就行了。然后在儲蓄罐的上面畫上小豬的眼睛，在瓶蓋上在畫兩個小黑點兒，就是小豬的鼻孔，在儲蓄罐的`側面寫上一個“�！弊�，就OK了。告訴你們，千萬要把鑰匙放好，否則丟了，恐怕你的儲蓄罐就得報廢了！
我幻想著，這只小豬好像活了，它仿佛在吃東西，吃得津津有味，肚子圓滾滾的，好像是對我辛勤勞動和創(chuàng)意的肯定。
六年級的作文 篇5
開學已經(jīng)快過了一個月了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，所以，我要比以前的任何年級努力，爭取做那些學弟、學妹的好榜樣。凡事“預則立，不預則廢”所以呢，我事先就有了一些學期計劃。
這個計劃是這樣的：這個學期，是我小學的最后一年，學習方面，我要認真聽講，力求當堂理解課文內(nèi)容。按時完成老師布置的作業(yè)。平時有了疑難問題，要虛心向別人請教。自己從前一些不好的學習習慣要注意改正，在各方面注意修養(yǎng)，積極向上，為班級爭光。前進途中一定會有波折，面對挫折與成功，要勝不驕，敗不餒。要尊守紀律，把學習放在第一位，不遲到，不早退。
我聽說過一種花，叫做苦水玫瑰，這種花插在苦水中會活得很好。我覺得，我們應該有苦水玫瑰這種不怕吃苦的品格，能用苦水釀造芬芳。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！所以，人不能害怕吃苦，害怕失敗。失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。失敗了，再試，就會成功。
在家里的時候，要做一些力所能及的家務活。有了零花錢的時候，也要把它攢起來，買書或?qū)W習用品，要做到不亂花錢的好習慣。在家里做完作業(yè)，自己檢查，要學會自個兒料理自己的生活，自己整理自己的'書包，自己準備自己的衣服用品，改變依賴爸爸媽媽的習慣，自己的事情自己做才對。
我還有一些業(yè)余的興趣愛好，比如拉二胡、繪畫。要把它們堅持下去，發(fā)揚起來。把它學得更好。
當然，同學之間要建立友誼，增進信任。要不恥下問，有了困難，要互相幫助。遇到不懂的問題，勇于向別人虛心請教。如果別人向我請教，我也會耐心地給他們講解。有人向我借東西的話，我也會毫不猶豫地借給他們。
這就是我的學期計劃，我要好好學習，天天向上。從學習、生活、與同學交往等各個方面，得到提高，還要爭當三好學生。
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