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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2024-11-10 00:56:56 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)故事作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文7篇,歡迎大家分享。

      精選四年級(jí)故事作文匯總7篇

      四年級(jí)故事作文 篇1

        “探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊,是否感到心中升起小憂傷,千萬(wàn)不要彷徨……”每當(dāng)聽(tīng)到這歡快悅耳的歌詞,便使我回憶起小時(shí)候那一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

        那是在夏天的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我來(lái)到重慶的大型游泳場(chǎng)游泳,那時(shí)的我才剛剛四歲半,還不會(huì)游泳,看著爸爸媽媽像魚(yú)兒似的在水中你追我趕,也想下去跟他們一起玩耍,可當(dāng)我剛把腿伸到水中時(shí),不妨打了個(gè)寒戰(zhàn),連忙把腿縮了回來(lái),心里想著這水可真冷呀!要是我整個(gè)人下去,還不冷得發(fā)抖,可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來(lái)游去,有的還向我吐了吐舌頭,便想下水好好教訓(xùn)他們一下,可是又害怕那冷冰冰的游泳水,此時(shí)的我不知所措,飛快地跑回了自己的房間。這時(shí),婆婆拿著一個(gè)錄音機(jī)進(jìn)來(lái)了,錄音機(jī)里正播放著一段歡快的`歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一點(diǎn)困難,沒(méi)有人是天生什么都會(huì)的!蔽衣(tīng)了婆婆的話后,便精神振奮起來(lái),心中想是呀,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,于是我又鄭重的回到了游泳場(chǎng),而剛才的害怕早就被我拋到九霄云外去了,于是我下了水,經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,最終,我學(xué)會(huì)了蛙泳和潛水,收獲了快樂(lè)。

        “探險(xiǎn)路上荊棘密布有壞蛋,倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在,這首歌在我的記憶中依然如新,讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫(huà)面記在我們的腦海里吧!

      四年級(jí)故事作文 篇2

        “我就不信了,我一定要把它拉開(kāi)!”“老師!讓我上去吧,我一定能拉開(kāi)!”巨人學(xué)校作文課教室里傳來(lái)了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        記得那天一打鈴,馬老師就一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天不知怎么回事,我的兩本書(shū)不小心交叉在了一起,你們能幫我吧把兩本書(shū)拉開(kāi)嗎?”只見(jiàn)老師手中的兩本書(shū)兩頁(yè)兩頁(yè)地密密交叉在了一起,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,希望老師能叫到自己的名字。

        老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見(jiàn)她快速走上了講臺(tái),右腳向前跨了一步,拿到書(shū)以后,他選了書(shū)的`兩角,使出了吃奶的勁向外拉,可是書(shū)卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面,仍然紋絲不動(dòng)。

        接下來(lái)大家推薦我了,我大步流星地走上講臺(tái),穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后,我接過(guò)兩本書(shū),仔細(xì)地觀察了一番,隨后便開(kāi)始拉了,我抓住了書(shū)的兩邊,岔開(kāi)了雙腿,伸開(kāi)了胳膊,擺出了后羿射日的姿勢(shì),用出了九牛二虎之力,只把我累得面紅耳赤,書(shū)才不情愿地被拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來(lái)。

        后來(lái)幾個(gè)人輪番上陣,但都敗下陣來(lái)。此時(shí)奇跡卻發(fā)生了,張珺走上了講臺(tái),拿到書(shū)以后,只見(jiàn)他用雙手分別抓住兩本書(shū)的邊沿,朝交叉的書(shū)頁(yè)中吹了口氣,再輕輕一拉,書(shū)就很聽(tīng)話地分開(kāi)了,這時(shí)我們更迷惑不解了,為什么只有張珺能拉開(kāi),我們就拉不開(kāi)?

        這時(shí)老師給我們解答謎題:“因?yàn)槊績(jī)蓮埣堉g都有摩擦力,幾十頁(yè)紙?jiān)谝黄,摩擦力就很大,所以不容易拉開(kāi),剛才張珺拉的時(shí)候吹了一口氣,書(shū)進(jìn)了空氣,它的摩擦力就變小了許多,所以一拉就能拉開(kāi)!蔽覀兟(tīng)了都恍然大悟。

        小游戲中也有大道理,從這次拉書(shū)中我不僅懂得了道理,而且還收獲了許多快樂(lè)。

      四年級(jí)故事作文 篇3

        看見(jiàn)這張照片,我仿佛又回到了一二年級(jí)時(shí)的我。

        記得那年夏天,我正和表哥搶著羽毛球,這只球穩(wěn)穩(wěn)地握在我的手里,哥哥轉(zhuǎn)身來(lái)拿,我輕輕地閃了一個(gè)身,球倒是沒(méi)被哥哥搶去,可誰(shuí)知我身后正有著一輛嶄新的摩托車(chē),車(chē)輪上還微微粘了一些泥,我的小腿肚正巧碰在火熱的.排氣管上。我當(dāng)時(shí)疼得“哇”一聲叫出來(lái)。那時(shí)心里只有一個(gè)念頭:急!我急被爸媽知道了怎么辦?我急腳燙壞了怎么辦?腳上忽然涼涼的,原來(lái)表哥用手捧了一點(diǎn)兒水灑在我的腿上,哥哥比我反應(yīng)還快,我趕緊跑到水池旁沖腳?珊髞(lái)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的腳上冒出一個(gè)兩三厘米高的水泡,害得我走路都不安寧,老爸見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊開(kāi)車(chē)去醫(yī)生那兒拿藥膏,擠出一點(diǎn),輕輕涂在了水泡上。我聞了聞?dòng)泄芍ヂ榈奈兜,奶奶捧?lái)一杯熱水讓我喝下,媽媽把我輕輕抱在了腿上。

        第二天一早,媽媽就帶我去了杭州,媽媽和我轉(zhuǎn)了好幾次車(chē),終于到了杭州皮膚醫(yī)院,醫(yī)生拿著紗布幫我把腳包好,我疼得哇哇大哭,媽媽心疼極了!說(shuō):“你不要哭哦,看好了帶你去玩!弊叱隽酸t(yī)院,太陽(yáng)火辣辣地曬著我們,媽媽問(wèn)我想去哪里?我便想起了西湖。微風(fēng)吹拂著柳條,媽媽花了十多元錢(qián)叫了一個(gè)叔叔給我們照相,媽媽溫柔地說(shuō):“我們一起來(lái)!”“茄子!”一道白光出現(xiàn),就照出了這張相片,多么令人難忘!

        哦!我親愛(ài)的媽媽,我可愛(ài)的溫馨的港灣!

      四年級(jí)故事作文 篇4

        在一個(gè)寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過(guò)了河馬伯伯的房子,聽(tīng)到了像打雷似的`嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎?今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。

        小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門(mén),大聲叫道:"啊!你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院去吧!"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō):"唉,可是我走不動(dòng)呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子,拿來(lái)一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉(cāng)庫(kù)看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車(chē),小老鼠腦子一轉(zhuǎn),有了,他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車(chē)推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車(chē)。

        小老鼠們費(fèi)了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車(chē),推河馬伯伯上醫(yī)院,可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車(chē)子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時(shí),河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏,手推車(chē)一下子前進(jìn)了好幾米,哇!車(chē)子前進(jìn)得這么快,小老鼠腦子一轉(zhuǎn),又想出辦法來(lái)了,它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏,這樣手推車(chē)不用推就可以到醫(yī)院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車(chē)上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,就這樣手推車(chē)一直開(kāi)到醫(yī)院。

        到了醫(yī)院,醫(yī)生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會(huì)兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。

      四年級(jí)故事作文 篇5

        每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長(zhǎng)大成人。

        記得小時(shí)候,生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)把飯燒好了。吃過(guò)飯后,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)。放學(xué)回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復(fù)一日,每天都是這樣,卻覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的。

        直到有一天,我的想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個(gè)大箱子回家。打開(kāi)一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的',而是老年人喝的。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你買(mǎi)老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說(shuō):“這是買(mǎi)給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買(mǎi)給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢(qián)要給爺爺奶奶買(mǎi)東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來(lái),含辛茹苦把他養(yǎng)大,現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了,是該報(bào)答養(yǎng)育之恩了!蔽一腥淮笪颍瓉(lái)是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動(dòng)幫……

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優(yōu)點(diǎn),我們就能更快的成長(zhǎng)!

      四年級(jí)故事作文 篇6

        今天,我們英華小學(xué)私立學(xué)校放假啦,而且還是放6天呢!

        我一回到家,就開(kāi)始胡思亂想著:等一會(huì)兒姥爺回來(lái)了,我要不要嚇唬一下老爺呢?一會(huì)兒我能不能玩一個(gè)特別好玩的游戲呀?······然后我扭頭看了看媽媽,媽媽正在擦玻璃呢!然后我終于想出來(lái)要干什么了——那就是幫媽媽收拾一下家務(wù)。

        我先是把袖子捋了起來(lái),然后我就把手洗了洗,就開(kāi)始干活了。

        我看了看沙發(fā),沙發(fā)上真是亂極了,猶如一位頭發(fā)亂了的年輕婦女。我就開(kāi)始把沙發(fā)上的衣服疊了疊兒,放進(jìn)了衣柜里,F(xiàn)在我感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)兒。

        然后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以裝很多床單的'花袋子,我正愁著這個(gè)里面裝什么好呢,突然我發(fā)現(xiàn)了在我的被子底下有3堆亂亂的床單,我就把這些床單都一個(gè)一個(gè)的疊好了放進(jìn)了那個(gè)花袋子里面去了。

        然后我又把妹妹的枕頭,放到了那個(gè)花袋子上了。又把喜洋洋放到了靠左邊的沙發(fā)上了。我就覺(jué)得特別的滿意。

        后來(lái)我也就把床的被子疊了一疊,整齊多了。又把我的蹦蹦床推了上去,而且我推的時(shí)候連我吃奶的勁兒我都使上了,都快累死我了。

        我的床鋪弄好了,我就開(kāi)始收拾我窗臺(tái)上的窗簾了。

        我就是把窗簾卷了起來(lái),就完整了。

        最后我說(shuō)了一句:“真是累死我了!”

      四年級(jí)故事作文 篇7

        4月5日,我參加了期盼已久的全校講故事比賽。比賽的主題是弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。

        我是5號(hào)選手,我講的故事名字是《小鸚鵡京京》。這個(gè)故事講述了京京知恩圖報(bào)勇救朋友的好行為。為了發(fā)揮最佳水平,我練習(xí)了好多回。站在臺(tái)上時(shí),剛開(kāi)始我十分緊張,講了一會(huì)兒就放松多了,我對(duì)自己的.表現(xiàn)很滿意。

        比賽結(jié)束時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到自己得了一等獎(jiǎng),心里特別高興。這次活動(dòng)讓我了解了北京精神,還提高了朗誦能力,也變得更加自信了。這真是一次有意義的故事比賽啊!

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