有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)神秘的世界里，有許多奇怪的王國(guó)。在這些王國(guó)里，名聲最顯赫的還數(shù)汽車(chē)王國(guó)。
汽車(chē)王國(guó)原來(lái)叫綠色王國(guó)，這里有山有水，一切生物都是生意盎然的，老百姓們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。幾年后，綠色王國(guó)里已經(jīng)住了成千上萬(wàn)的老百姓了，王國(guó)的面積也越來(lái)越大。由于王國(guó)的面積實(shí)在太大，給老百姓們帶來(lái)了許多麻煩。老百姓去走親訪友時(shí)都要走上幾天的路。老百姓們實(shí)在受不了了，大家商議去國(guó)王那訴說(shuō)。老百姓們紛紛來(lái)到城堡門(mén)前，堵得城堡水泄不通。國(guó)王得知這個(gè)消息后，便請(qǐng)來(lái)了遠(yuǎn)近聞名的黑猩猩博士。
黑猩猩博士在研究室里研究了一個(gè)多月，終于研究出來(lái)一個(gè)“吃汽油”的怪物，并取名為汽車(chē)。大家都非常喜歡汽車(chē)。
可是一年后，國(guó)王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的.問(wèn)題，老百姓的身體開(kāi)始衰弱下來(lái)；國(guó)家的環(huán)境也從好變成壞。還經(jīng)常遭到霧霾，因此造成了許多車(chē)禍。國(guó)王為了這件事，整天埋頭苦想。她的女兒貝貝公主，提議再次找來(lái)黑猩猩博士。國(guó)王立即請(qǐng)來(lái)了黑猩猩博士。
黑猩猩博士一頭鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，這一思考就思考了50天。終于有一天，黑猩猩博士從實(shí)驗(yàn)室里沖了出來(lái)，欣喜若狂地喊道：“我成功了!”“我成功了！”原來(lái)，黑猩猩博士發(fā)現(xiàn)霧霾是因?yàn)槠?chē)排氣孔排出的煙而造成的，便改造了汽車(chē)。但黑猩猩博士是實(shí)在想不出來(lái)汽車(chē)不吸收汽油那能吸收什么？沒(méi)辦法黑猩猩博士只好向百姓們問(wèn)取建議，老百姓們七嘴八舌，有的說(shuō)吸收水，有的說(shuō)吸收葉子，有的說(shuō)吸收電池。這時(shí)，貝貝公主早走來(lái)，說(shuō)：“吸收垃圾能源吧！”黑猩猩博士雙手一拍，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)呀！這樣一來(lái)，既環(huán)保又快捷方便。修改好汽車(chē)后，國(guó)王說(shuō)：“要不，王國(guó)的名字就改成汽車(chē)王國(guó)吧！”臣民們一致同意，全票通過(guò)。
從此老百姓們又過(guò)上了健康幸�？鞓�(lè)的生活!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春意盎然的一天，也正是個(gè)競(jìng)選班干部的最佳時(shí)期。我非常榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位師生述說(shuō)著自己內(nèi)心的小世界，因此，我感到無(wú)比的興奮與自豪。在這里，我競(jìng)選的職位是——學(xué)習(xí)委員，我知道，學(xué)習(xí)委員是值得同學(xué)們想要去競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重大職位，中國(guó)的俗話說(shuō)得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽視�(huì)拿出我的真本事，絕不會(huì)對(duì)其他競(jìng)選人手下留情的。
其次，我一直以來(lái)都在這個(gè)職位里負(fù)責(zé)，所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的體驗(yàn)，甚至有足夠的信心去競(jìng)選，去和大家爭(zhēng)奪這個(gè)崗位。一是能借這次的班干部來(lái)鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個(gè)班級(jí)；三是我會(huì)積極參加學(xué)校的比賽或活動(dòng)，讓自己的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
如果我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡責(zé)的去面對(duì)每一個(gè)突如其來(lái)的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，去克服，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我相信在大家的'共同努力下，能夠使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)體向上，機(jī)智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，信任我！為我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這是童年的一件事，發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
一天，上體育課。們要圍著操場(chǎng)跑2圈。當(dāng)我跑到第2圈的時(shí)候，跑在我后面的那位同學(xué)突然不小心推了我一下，我摔在泥土里，后面跑的`同學(xué)都停了下來(lái)，把我送到老師那里去。下了課，老師把我送到我媽媽那里，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我上了藥，還帶了一包西藥回家吃。那天晚上，我疼得要命，我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡，我想: “這個(gè)家伙，如果給我看見(jiàn)你，我就罵死你，誰(shuí)叫你推了我一下，弄到了我的臉，害得我這么疼�！蔽疫B續(xù)缺了幾天課，過(guò)了幾天，我的傷好了，不過(guò)，我的臉上還有一條痕，我回到了校園，幾天不見(jiàn)，好像有一點(diǎn)陌生。
那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō): “對(duì)不起，前幾天我弄到了你，你缺了幾天課，我都幫你補(bǔ)上，好嗎?”我說(shuō): “好吧�！彼苣托牡慕涛�，一道一道題的講解，終于把前幾天的課都補(bǔ)上了。我現(xiàn)在不恨他了，還喜歡他，我覺(jué)得他這個(gè)人很好。 想起前幾天，我還想罵他，我真慚愧，我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我，我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn)，不要這么小氣。
這件事教育了我，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們班上誰(shuí)都有文具盒，當(dāng)然文具盒的形狀和外表都不一樣，我就來(lái)推銷(xiāo)我的文具盒。
這個(gè)文具盒的外表隱藏了一個(gè)很甜密的.故事：兩個(gè)小熊坐在一起，一個(gè)是白的，一個(gè)是黑的，白的叫小白，黑的叫小灰。他們兩個(gè)在玩游戲，玩著玩著就鬧起來(lái)，后來(lái)小白對(duì)小灰說(shuō)：“我愛(ài)你�！钡切』疫�是皺著眉頭，接著小白跟小灰說(shuō)了許多好話，最后，小白和小灰又成了好朋友。
這個(gè)文具盒約19厘米長(zhǎng)，2厘米厚，約一百克重。這個(gè)文具盒到底可以裝什么東西呢？還是讓我來(lái)解說(shuō)吧：這個(gè)文具盒有三層，第一層可以裝水性筆的筆芯，第二層可以裝圓珠筆和水性筆，第三層可以放直尺、三角板、量角器，還有透明膠。
這個(gè)文具盒到底有什么作用呢？還是讓我來(lái)解說(shuō)：如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，文具盒里的橡皮擦就會(huì)跑出來(lái)，把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈；如果你的鉛筆斷了，卷筆刀就會(huì)跑出來(lái)，把你的筆削尖。
這就是我要推銷(xiāo)的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
周末，寫(xiě)完作業(yè)，我和一個(gè)朋友下樓玩耍時(shí)，有一位阿姨從我們面前走過(guò)，冷不丁地對(duì)一位叔叔說(shuō)：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂(lè)，現(xiàn)在的大人比起他們就累多了，不長(zhǎng)大多好。”這句話無(wú)意間讓我聽(tīng)到了，我心里也有了一個(gè)念頭：當(dāng)小孩有什么好呀，長(zhǎng)大才好呢。
我問(wèn)過(guò)其他小朋友，他們都不想長(zhǎng)大，都想留在這五彩的童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，就再也不用背著沉重的'書(shū)包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了�，F(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)周末，我?guī)缀鯖](méi)有玩的時(shí)間，父母對(duì)我的要求越來(lái)越高，要我學(xué)英語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)……每次都是“把功課復(fù)習(xí)完了再玩”，時(shí)間都被功課消磨光了，我的心情越來(lái)越低沉。哎！我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
爸爸媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你看你們，天天多么自在呀，把學(xué)習(xí)搞好就行，而我們還要去工作掙錢(qián)�！甭�(tīng)了這話，我不明白，難道上學(xué)可以用“輕松自在”來(lái)形容嗎？我怎么總覺(jué)得壓力很大。
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我會(huì)幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長(zhǎng)大后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想長(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后不知道有什么變化，但我很向往長(zhǎng)大后的生活……
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