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      五年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-10-11 12:03:46 五年級(jí) 我要投稿

      【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文集錦五篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        我是一個(gè)快樂(lè)男孩,我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多,我為了讓快樂(lè)有更多人知道,我還幫助朋友。

        有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我問(wèn)他:“你怎么了?”

        “我的新鞋被踩了一腳!

        “我回家之后又該挨訓(xùn)。”

        “你先不要難過(guò),我來(lái)幫你想想辦法吧,別傷心!

        “小A”

        “干嘛?”

        “你可以想啊,你的.新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了。”

        “是啊,我怎么就沒(méi)想到。 

        “謝謝你,小陶。”

        于是,他就開(kāi)開(kāi)心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。

        我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,我想讓全界人都快樂(lè)!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        盼望著,盼望著,周末終于來(lái)到了!媽媽帶著我來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心——未來(lái)城,體驗(yàn)各種各樣有趣的職業(yè)。

        我體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、T臺(tái)秀、育嬰師、釀酒師,其中最有趣的要T臺(tái)秀了。

        T臺(tái)秀是我第一個(gè)去體驗(yàn)的,走進(jìn)“未來(lái)城廣電藝術(shù)中心”,先讓我們選漂亮的裙子穿在身上,我一眼就相中那件黑白色的'裙子,穿上了它和別人的紗紗長(zhǎng)裙比起來(lái),我是那么的與眾不同。這時(shí)老師讓我們準(zhǔn)備好,開(kāi)始走臺(tái)了。看到臺(tái)下那么多觀眾,心里撲通撲通跳個(gè)不停,我真的有點(diǎn)害怕了,這時(shí),媽媽告訴我:“要自信,你是最美的!”我鼓起勇氣走到舞臺(tái)中間,隨著掌聲的響起,我自信的展示著我的美麗,露出可愛(ài)的笑容,我好喜歡站在舞臺(tái)的自己。

        在未來(lái)城里體驗(yàn)做模特讓我找到了自信。面點(diǎn)師、釀酒師、醫(yī)生讓我體會(huì)到了每個(gè)職業(yè)都有快樂(lè)和辛苦,我從體驗(yàn)中得到了快樂(lè),如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        也許你要問(wèn),流浪貓?jiān)趺催快樂(lè)?不信你聽(tīng)聽(tīng),我給你說(shuō)說(shuō)流浪貓的故事吧!

        我家樓前里有五只流浪貓,它們自己給自己弄了一個(gè)舒服的窩。想睡就睡,想轉(zhuǎn)悠就轉(zhuǎn)悠,想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒,你說(shuō)它們快樂(lè)不快樂(lè)。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的小花貓跑起來(lái)一條線(xiàn),從你的眼前“嗖”地就跑沒(méi)影了,如果你沒(méi)注意,還會(huì)嚇你一跳,那陣式,壯觀!

        你也許要問(wèn)貓餓了怎么辦?我告訴你好心的.人多著呢。我就看見(jiàn)有幾位老奶奶按時(shí)給它們喂食呢。我家有好吃的,我也會(huì)想著這些小花貓,比如吃魚(yú)啦,我就想起來(lái)貓最?lèi)?ài)吃魚(yú),就下樓給它們送一塊魚(yú)。可是有一次被一只貓獨(dú)占了,一口給叼跑了。吃完了,還跟著我還想要,我到單元門(mén)口好不容易才把它甩掉,它只好怏怏地走了。我奇怪貓?jiān)趺淳筒慌卖~(yú)刺扎著嗓子呢?

        有時(shí)候我玩兒回來(lái),看見(jiàn)貓趴著以為它們餓了,我就讓爸爸給我扔下來(lái)一些吃的,有時(shí)候是餅子,有時(shí)候是面條。有時(shí)候它們吃一點(diǎn)兒,有時(shí)候它們聞聞就走了,說(shuō)明它們不餓呀,看著它們胖胖的樣子也不像挨餓;或者它們和我一樣也挑食,只想吃好的。

        回來(lái)爸爸跟我講,貓是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了,人家是在休息呢。

        有一天,又跑來(lái)一只小小貓。幾個(gè)四、五年級(jí)的大哥哥跑到那里去捉,也沒(méi)有追到,真調(diào)皮呀。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        亞庇,是一個(gè)風(fēng)景迷人的城市,那里一年四季都是熱情的夏天。今年年初,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這片神奇的土地,享受愉快的假期。

        抵達(dá)亞庇的第一天,我便被酒店的`戲水區(qū)吸引了。當(dāng)我小心翼翼行走的時(shí)候,有水從天上傾瀉而下,那是一個(gè)酷似水桶形狀的淋水設(shè)施。傾瀉下來(lái)的水形成水簾,別有一番滋味。

        酒店中還有滑水道,整個(gè)人躺下,順著滑水道向下滑,中間還有一段滑道是垂直的,滑下去的時(shí)候,水會(huì)沒(méi)過(guò)面孔,驚險(xiǎn)而又刺激。

        第二天,我們一家出海到一座小島浮潛。隨著船只的移動(dòng),海水漸漸地變色,從原來(lái)的墨綠色漸漸變成藍(lán)綠色,接著又變成了淺綠色,最后變成了比天空還淡的藍(lán)色,藍(lán)綠交錯(cuò),如同走進(jìn)畫(huà)卷一般美。

        到了岸上,我迫不及待換上了潛水服、蛙鏡、呼吸管。在海中,我看見(jiàn)許多奇形怪狀的珊瑚,有的像一塊石頭,橫放在海底,有的像大腦,布滿(mǎn)了斑紋,還有的像森林一樣,一根根豎在海底。我還看到了“地雷陣”——海膽,它們一顆顆地排在了一起,這一切詮釋大自然鬼斧神工的杰作。

        時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,欣賞完海底風(fēng)景,我們不得不返回,雖然我們將要離開(kāi)這里,但我卻永遠(yuǎn)也忘不了亞庇帶給我們的快樂(lè)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        咦?今天學(xué)校怎么張燈結(jié)彩的?噢,原來(lái)一年一度的快樂(lè)游園會(huì)將在今天的下午舉行。

        好不容易熬到了下午。終于,沈老師下發(fā)了游園卡。哇!這次的游戲項(xiàng)目可多了。有正話(huà)反說(shuō)、漁翁得利、我秀我手……。這時(shí),我的目光停在五3班的游戲——炫動(dòng)彈珠上。哈哈!這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢,原來(lái)這是夾彈珠,正好這兒人不多。于是,我便毫不猶豫地排在隊(duì)伍里。不一會(huì)兒,就輪到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下,我們便拿起筷子,緊緊地夾住了彈珠,然后放進(jìn)邊上的碗中。呀,我邊上的同學(xué)竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起,輕輕一挑,好幾顆彈珠便進(jìn)了碗里。裁判喊了聲停,我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章。看著這鮮紅的章,我快樂(lè)地笑了。

        接著,我又來(lái)到了三3班——古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。這兒不僅要我們對(duì)古詩(shī),對(duì)正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了,毫不猶豫地占了一個(gè)位置。一位阿姨叫我抽一個(gè)號(hào)碼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,憑著直覺(jué)抽了一個(gè)號(hào)碼。打開(kāi)一看,是10號(hào)。阿姨微笑著說(shuō)出了上句:“竹外桃花三兩枝!蔽乙宦(tīng),心里想:真幸運(yùn),這可是我們剛學(xué)的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鴨先知!卑⒁绦α诵,給我蓋上了鮮紅的章。這時(shí),一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶,頓時(shí),一股濃郁的'清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶,啊!一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。

        我又來(lái)玩歇后語(yǔ)。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫(huà)蛇添足——,讓我隨便挑一個(gè)對(duì),我瞟了一眼,沒(méi)有一個(gè)是我會(huì)的,我想了又想,終于知道了一個(gè)答案。于是,我脫口而出:“老虎屁股——摸不得。”徐老師和我畢竟老朋友,他想了方法挑釁我:“有本事你全部說(shuō)出來(lái)呀!北凰惶翎,我便馬上火冒三丈,說(shuō):“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天,竹籃打水——一場(chǎng)空,至于畫(huà)蛇添足嘛……”馬上,我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會(huì)!昂吆撸@么簡(jiǎn)單都不會(huì)!蔽冶恍炖蠋熞徽f(shuō),更沖動(dòng)了,飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標(biāo)”。我哈哈大笑,說(shuō):“不就是畫(huà)蛇添足——多此一舉嗎?”徐老師目瞪口呆,說(shuō):“算你厲害!”說(shuō)完,徐老師便給我蓋上了一個(gè)大大的紅印章。

        最后,我如愿以?xún)數(shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個(gè)可愛(ài)的口哨扇。

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