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實用的二年級開心的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級開心的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級開心的作文 篇1
今天，我在網(wǎng)上找到了“開心農(nóng)場”這個游戲。
為什么會有這個游戲呢？姐姐告訴我因為城市里有很多孩子體驗不到農(nóng)民種地的感受，因此游戲公司就開發(fā)了這個游戲，讓城市里的`孩子也能了解種地的過程。
“開心農(nóng)場”里可以種玉米、茄子、胡蘿卜、西瓜、桃子……。首先買來種子，把它們埋到土里，然后澆水、施肥、除草。等葉子長出來之后還要注意葉子上是否長蟲。若是長了蟲子還要殺蟲，不然植物無法健康成長�？粗N下去的種子一點點長大。甚至慢慢地看到棵棵苗子的枝頭掛滿豐碩的果實時，我心里樂開了花。
電腦游戲雖然沒有現(xiàn)實生活那樣逼真，但可以讓我們了解到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛。
今后我會更加珍惜糧食。
二年級開心的作文 篇2
最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因為我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。
經(jīng)過一個星期的排練，我們個個都干勁十足，等待著20xx年3月27日“家長開放日”的到來。
今天，金都天長小學(xué)二年級家長開放日終于到了。我們要在家長們面前展示我們在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、活動情況了。第一個節(jié)目是詩朗誦，這個節(jié)目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。
下一個，不，應(yīng)該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與眾不同，我們學(xué)的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之后，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環(huán)節(jié)就在遺憾中結(jié)束了。
最后一個環(huán)節(jié)開始了。項目是大家最喜歡的項目——游戲。
今天的`游戲是“金都風(fēng)火輪”。據(jù)說幽默的體育老師因為想了太多游戲，想不出來了。于是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪咤，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什么呢？”哪咤說：“那我就給他們風(fēng)火輪玩吧�！闭f完，哪咤給了老師4個風(fēng)火輪（因為有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。
開始玩了，有不少組員脫離了風(fēng)火輪，看來我們的技術(shù)不怎么樣，以后要多練練了。家長開放日就在歡笑中結(jié)束了。
二年級開心的作文 篇3
8月5日天氣晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ツ虾Ｆ砀Ｏ珊燃倬频甓燃佟?br/>
到了酒店辦好入住手續(xù)后，我們先去了健身室。玩了一會兒，我們就去乒乓球室打乒乓球了。我用在少年宮學(xué)的打乒乓球本領(lǐng)打贏了凡凡表弟。打完乒乓球，我們就回房休息了一會兒。休息好了，我們要去踩單車啦。我們租了幾輛自行車就沿著綠道出發(fā)了。姨父帶著我騎著那輛“吱吱”響的“老爺”自行車，慢悠悠地走在綠道上。綠道兩邊都是茂密的樹木，一陣風(fēng)吹過來，好涼爽��！可惜這里的單車太破舊了，沒騎多久，我們只能往回走，去還車了。
還了車，我們決定去仙湖劃船。來到租船的'地方，我們選了一只四人和一只六人的腳踏船就出發(fā)了。在我坐的那只六人船里，我負責(zé)掌舵，媽媽和舅舅負責(zé)蹬船。剛開始，我不會控制方向盤，害得我們都在原地打轉(zhuǎn)。后來，我明白了方向盤轉(zhuǎn)左就往右拐，轉(zhuǎn)右就會往左拐。后來劃著劃著，我們特意把兩只船粘在一起，一路上說說笑笑，等時間快到了，我們就一起加速駛向岸邊。吃過晚飯后，我們還去游泳了呢！
今天，我玩得很開心！
二年級開心的作文 篇4
星期天的下午，我正在看電視，忽然媽媽讓我玩一下電腦，我真高興。
我坐在電腦前，很快就進入了“戰(zhàn)地之王”游戲。選了長廊狙擊戰(zhàn)，我拿起VSS狙擊槍，一下子擊倒了6名敵人。超越了自我的能力。可是離勝利還遠呢！于是我又繼續(xù)。后來我當(dāng)了個隊長，這讓我信心滿滿。就得了個上尉紀念章。時間一分一秒的過去，媽媽叫我休息一會兒。
玩電腦真開心啊，不過我們還是要努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好少年。
二年級開心的`作文 篇5
下課了，我和我的三個好伙伴一起玩捉迷藏。
要有一個人從一數(shù)到五十，還有的小朋友要躲得遠遠的`。也不能躲的太遠，這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來了，我找。我想到了一個很好的辦法，我大聲的跟伙伴們說：“老師叫你們?nèi)齻�！”然后我看他們幾個露出了他們的上半身，我看見了他們。這樣，我就一個個找到了他們�？墒怯幸粋�跑得最厲害的小光沒有抓到。就在這個時候上課鈴響起來，我想起來了他是我的同桌，所以上課的時候我悄悄地抓住他的手臂說：“我抓到你啦！”
今天真是開心的一天！
二年級開心的作文 篇6
20xx年9月14日，是奶奶的生日，這可是人一年一度開心的日子。
我的姑姑家和奶奶的朋友……都為奶奶買了好多禮物。有的買酒，有的買補品，還有的買生日蛋糕……桌子上擺滿了豐富的菜，有蝦、魚、年肉丸……讓我看得眼花繚亂，直流口水，真想馬上拿一塊來吃了。
開始吃飯了，我們有的'喝酒，有的吃菜，有的吃飯，有的喝果汁，還有的喝湯……我們吃得津津有味。時間慢慢過去，客人也走了。
這是我最開心的事。
二年級開心的作文 篇7
今天，老師讓我們玩知識問答的游戲。老師先說規(guī)則：“我們玩?zhèn)�游戲，答對一個就加十分！”老師從我們組里挑了一位組長之后，游戲開始了。
第一輪：“漫游植物園”。我心想：我們都在教室里呀！怎么漫游呢？原來老師有四張花草的圖片，讓我們根據(jù)圖片說出相關(guān)的成語。同學(xué)們紛紛舉起手來。我想了半天還沒想出來。這時，老師指向第四張圖片，說：“小芽從土里長出來了�！碑�(dāng)時，教室里鴉雀無聲，我靈機一動，說：“破土而出！”老師點點頭，我高興極了，因為我為我們組爭取了十分。
第二輪：“趣味生肖圖”。這回，我興奮極了，那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去，是一個人正在給蛇畫上腳，我立刻舉手，老師請了我。我說：“畫蛇添足。”老師表示肯定，我笑得合不攏嘴，我又為我們組爭了十分。
第三輪：“成語數(shù)字圖”。我呆了，什么叫數(shù)字成語謎？我還沒反應(yīng)過來呢，同學(xué)們就紛紛舉手，答對了不少題。最后兩道題了，老師指著一道題“1，2，5”說：“你們把1-5連起來讀，看少了什么？”我一看，不是沒有三和四嘛？我趕快舉手，說：“丟三落四�！崩蠋熣f：“答對了，‘一、二、五’里面剛好缺少三和四�！蔽乙槐娜吒�，太開心了。
最后，我們組以絕對的優(yōu)勢勝出了，我連連拍手，因為這勝利的`果實里有我不少功勞，今天這樣的活動課真有意思。
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