【必備】五年級(jí)幸福作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
人不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福，而是因?yàn)樾腋６鞓?lè)！”幸福無(wú)需刻意追求，也無(wú)需苦苦思索，其實(shí)幸福是一種感覺(jué)，一種發(fā)現(xiàn)，也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候，在爸爸媽媽打罵我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書(shū)寫(xiě)日記時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得自己不幸�！敝连F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直圍在我身邊……
我看過(guò)這么一個(gè)故事：有個(gè)事業(yè)失敗的商人，在最后一次走出公司的大門(mén)時(shí)，他感覺(jué)自己一無(wú)所有了，一切都完了。可當(dāng)他看到門(mén)口那乞討的老者時(shí)，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車(chē)回家時(shí)，他看到那蹬車(chē)的人是如此的高興，問(wèn)他為什么，蹬車(chē)人說(shuō)有人坐他的車(chē)，他有錢(qián)掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時(shí)一臉笑容，胸中溢滿(mǎn)了幸福感。
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中，有博學(xué)多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭�；有勤勞體貼的`媽媽?zhuān)偸窃谖疑r(shí)無(wú)微不至的照顧我；有乖巧可愛(ài)的弟弟，總是在我傷心時(shí)，給我一個(gè)溫暖的微笑；有知識(shí)淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我關(guān)愛(ài)的家庭！
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么，我也不用像啞巴那樣想說(shuō)話也無(wú)可奈何……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽(tīng)各種各樣的美妙音樂(lè)，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享，有難同當(dāng)！
我幸福，我快樂(lè)�。�！
五年級(jí)幸福作文 篇2
一只停在樹(shù)上的喜鵲，看見(jiàn)一只小貓?jiān)跇?shù)下探頭探腦的，就好奇地問(wèn)道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹(shù)上的喜鵲，回答道,“聽(tīng)大伙說(shuō)，幸福是個(gè)好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長(zhǎng)什么樣子呢？”喜鵲問(wèn)到“不知道呢！”小貓無(wú)奈的感嘆，“一大早我就從家里出來(lái)找幸福，找過(guò)好多的地方，問(wèn)過(guò)好多人，但都沒(méi)能找到幸福�！�
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了�！蓖送麧u漸變黑的天空，喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說(shuō)�！安荒�，我還想再找找！”小貓的.聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點(diǎn)回去啊，不然你的家人會(huì)擔(dān)心的！”說(shuō)完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒(méi)找到的小貓回到家的時(shí)候，早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛(ài)的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光，照在睡足了的小貓身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福。”
這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福是什么？幸福就是一種感覺(jué)，它暖暖的，只有自己才感覺(jué)得到；幸福就是心中的回憶，它感動(dòng)著自己，讓你久久不能忘懷；幸福就是濃濃的愛(ài)，愛(ài)很含蓄，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，期待值你的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我做完一天的作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽得我說(shuō)“寶貝，辛苦了！”我感覺(jué)到了，這就是幸福。
當(dāng)我在學(xué)校收獲了知識(shí)，疲憊不堪的`回到家，吃到了一口熱呼呼的飯菜時(shí)，我感覺(jué)到了，這就是幸福。
當(dāng)我在學(xué)校摔倒時(shí)，有一位同學(xué)扶起了我，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，我感覺(jué)到了，這就是幸福。
當(dāng)我認(rèn)真的在寫(xiě)文章時(shí)。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó)�，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起，只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。
由此可見(jiàn)，美德體現(xiàn)在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣，那么生活一定是充滿(mǎn)希望的。
不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng)，社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國(guó)的`明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng)，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì)成功的。
美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(zhǎng)，有了美德的灌輸，青春會(huì)更加絢麗多姿!
五年級(jí)幸福作文 篇5
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹(shù)”快樂(lè)的生活著。
五十年后，“生命之樹(shù)”的能量開(kāi)始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹(shù)”有感應(yīng)的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應(yīng)的`能量石，將幸福輸入進(jìn)去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹(shù)”的刻印上，讓“生命之樹(shù)”恢復(fù)能量，“幸福森林”就有救了。
四只精靈對(duì)幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認(rèn)為幸福是擁有世界上最強(qiáng)大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認(rèn)為幸福是成為世界上最快樂(lè)的人。第三只叫“青凌龍”，風(fēng)屬性，認(rèn)為幸福是和平，世界上永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認(rèn)為幸福是大家豐衣足食，年年有余。
尋找“幸福能量石”可不簡(jiǎn)單，必須要有一身好本領(lǐng)。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們?cè)谀抢锏膶W(xué)院開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)各自的本領(lǐng)。法小火學(xué)習(xí)劍術(shù)和火魔法；碧水銀學(xué)習(xí)射箭和水魔法；青凌龍學(xué)習(xí)音樂(lè)和風(fēng)魔法；極地修學(xué)習(xí)農(nóng)術(shù)和地魔法。通過(guò)一番考驗(yàn)后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術(shù)。
他們開(kāi)始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領(lǐng)，打敗許多惡魔，走過(guò)千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹(shù)”的刻印上�！吧畼�(shù)”得到能量后，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“幸福森林”又恢復(fù)了往日的快樂(lè)和寧?kù)o。
幸福還有很多，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發(fā)吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福是什么？是吃飽穿暖還是有房有車(chē)？我想：幸福不僅是物質(zhì)上的擁有，更多的應(yīng)該是精神上的享受。
從前，有一戶(hù)人家很有錢(qián)，可他們并不快樂(lè)，也不幸福。因?yàn)閾?dān)心被人偷去，天天防備著，無(wú)形的沉重?fù)?dān)子壓得他們喘不過(guò)氣。另一戶(hù)人家，家里很窮，靠打漁為生。日出而出，日落而歸，他們勤勞充實(shí)，每天無(wú)憂無(wú)慮，其樂(lè)無(wú)窮。富人提出用錢(qián)去和窮人交換幸福，可最終，富人因?yàn)樾奶勰贸龅腻X(qián)而更不幸福，窮人卻因?yàn)橛辛隋X(qián)可以幫助到更多的人而感到更加幸福。
這個(gè)故事告訴我們：幸福是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的'。記得那次的捐贈(zèng)會(huì)上，人們?yōu)榱藥椭籽』颊邊请p雙，慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢(qián)，老人捐出了珍藏義賣(mài)，好多企業(yè)送來(lái)了現(xiàn)金支票，一顆顆愛(ài)心填滿(mǎn)了捐款箱，給雙雙帶來(lái)了生的希望。當(dāng)我了解到雙雙同學(xué)不僅帶病堅(jiān)持學(xué)業(yè)，還為幫助過(guò)她的每個(gè)人送上一顆幸運(yùn)星時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。在生命稍縱即逝的時(shí)候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝愿，她用自己的方式也為大家?guī)?lái)了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點(diǎn)滴幸�？梢詤R成大愛(ài)成河。
赤足跑在沙灘上，我感慨“天真大，海真藍(lán)！”海水吻濕了我的衣衫，沙子揉滿(mǎn)了我的手腳，我像出籠的小鳥(niǎo)盡情享受著自由的空氣。夕陽(yáng)像守財(cái)奴似的收進(jìn)最后一絲金色的光芒，浪花像媽媽的手似的輕撫著蔚藍(lán)的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！
上學(xué)之余，我通過(guò)自己的努力充實(shí)自己，雖然有時(shí)很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實(shí)”。當(dāng)我拿到一本本證書(shū)、一張張獎(jiǎng)狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收獲”。
閑暇之余，我也會(huì)炒上幾個(gè)菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我?jiàn)A菜，我為你加湯，一家三口其樂(lè)融融，這種幸福叫“親情”。
……
幸福是什么？答案還有很多很多，只要你有一顆對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去收獲！
五年級(jí)幸福作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)湖，面積不大，形狀是三角形的，原名叫三角�！，F(xiàn)在改叫臥龍海，也許是人們希望：海里有一條神龍，給人們帶來(lái)幸福吧！俗話說(shuō)：水不在深，有龍則靈。
臥龍海是多么的美麗！早晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上，銀光閃閃，十分耀眼。中午，海面十分平靜，清清的海水猶如一面大鏡子。藍(lán)天倒映在水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在水里，顯得更白了；鮮花倒映在水里，顯得更艷了。傍晚，太陽(yáng)落山了，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊，脫掉衣服，一頭扎進(jìn)海水里，就像一群快活的小魚(yú)兒，自由自在地游來(lái)游去。
海里的魚(yú)也很多，有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、羅非魚(yú)……因?yàn)槭堑~(yú)，所以味道特別鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥(niǎo)，有時(shí)和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥(niǎo)，運(yùn)氣好時(shí)，還能忙載而歸呢！
站在壩埂上向下望去，是一無(wú)際望的農(nóng)田。春季，農(nóng)田里栽種著優(yōu)質(zhì)水稻。優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)量高，口感極好，遠(yuǎn)近聞名。冬季，農(nóng)田里栽種著大棚辣椒，家鄉(xiāng)的.大棚辣椒是出了名的，遠(yuǎn)銷(xiāo)省外�？赡阒绬�？它們的灌溉都?xì)w功于臥龍海，是海水滋潤(rùn)了它們，是海水養(yǎng)育了它們，是海水給人們帶來(lái)豐收、帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了幸福。
家鄉(xiāng)的臥龍海真是風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富，是人們的幸福海！
五年級(jí)幸福作文 篇8
新年的氣氛還沒(méi)有結(jié)束，而小學(xué)已經(jīng)開(kāi)始如火如荼的注冊(cè)開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期，每位家長(zhǎng)又會(huì)有新的煩惱，煩惱孩子新學(xué)期能不能跟得上新的課程？能不能適應(yīng)新學(xué)期的生活？能不能有個(gè)好的成績(jī)？該不該去不補(bǔ)習(xí)？哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一點(diǎn)？諸多關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，是每位家長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。然而孩子的壓力也不小。
學(xué)習(xí)暫且不說(shuō)，只說(shuō)那一個(gè)書(shū)包，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生背上背著的卻是和自己體重差不多的書(shū)包。每天去接他們回美文的時(shí)候總是看到他們背著沉重的書(shū)包，但是臉上還是帶著燦爛的笑容朝我們走來(lái)的時(shí)候，心里不禁感嘆，在這個(gè)本應(yīng)該沒(méi)有負(fù)擔(dān)的年紀(jì)背負(fù)的卻是自己無(wú)法承受的重量。然而他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有覺(jué)得辛苦，而是每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，每一位家長(zhǎng)用各自的方式為孩子來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，這個(gè)學(xué)期美文培訓(xùn)的`邱薇勻同學(xué)一如既往的在美文開(kāi)心的學(xué)習(xí)，然而這個(gè)學(xué)期她有了新的變化。背上沉重的書(shū)包不見(jiàn)了，而手中卻多了一個(gè)迷你版的小行李箱一樣的書(shū)包，看著她每天回到美文不再被書(shū)包壓得氣喘吁吁，而是輕松的樣子，真為她感到高興。
忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，但是我們能從自身改變，正如父母無(wú)法減輕孩子在學(xué)校每天要學(xué)很多東西，但是可以從其他方面來(lái)改變，如一個(gè)小小的書(shū)包。其實(shí)父母即使再忙，再?zèng)]有時(shí)間也會(huì)為孩子抽出時(shí)間來(lái)，他們時(shí)刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)歷程，時(shí)刻關(guān)注孩子的各種想法。這就是父母的偉大。
五年級(jí)幸福作文 篇9
幸福是什么？幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌；幸福是和家人團(tuán)聚在一起；幸福是同學(xué)之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同：我認(rèn)為當(dāng)小孩是很幸福的。為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，當(dāng)小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛(ài)著，爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，一切都符合你的意愿。要是不開(kāi)心了，還能向父母撒嬌，弄得全家人都圍著你轉(zhuǎn)。
其次，你可以和小伙伴們盡情地瘋玩，不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠，甚至一不小心打破了玻璃，大人們也只會(huì)說(shuō)：“小孩子嘛，玩玩，沒(méi)關(guān)系！”才不會(huì)批評(píng)你哩！
還有還有哦，小孩子不用做飯，可以吃到爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的美味佳肴；不用賺錢(qián)，可以得到許多精美的.禮物。
當(dāng)然，最重要的是，小孩子還能到學(xué)校去讀書(shū)。清晨，我們隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，步入知識(shí)的殿堂；課間，我們和小伙伴一起快樂(lè)的嬉戲；夜晚，我們打開(kāi)書(shū)本，盡情地在書(shū)海里漫游。難道你不覺(jué)得幸福嗎？
這就是當(dāng)小孩子的特權(quán)……
幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆，酸酸甜甜，我真的感到非常幸福，更要珍惜這寶貴的幸福時(shí)光，抓住每一分每一秒。
你說(shuō)呢？你的幸福又是什么呢？
五年級(jí)幸福作文 篇10
家，是一棵大樹(shù)，能給我們溫暖的依靠；家，是干渴中的一眼清泉，能滋潤(rùn)我們的心田；家，是溫馨的港灣，在這里陪我度過(guò)快樂(lè)的童年。
我家有幸福四寶：爸爸是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，說(shuō)話很藝術(shù)，總是把我們逗得捧腹大笑；媽媽是一個(gè)美麗善良的人，廚藝精湛，每頓飯都讓我們?nèi)滩蛔《喑詭卓�；而我的弟弟呢，是個(gè)地地道道的搗蛋鬼，也是我家的開(kāi)心果；我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小姑娘，很勤快，常幫媽媽做家務(wù)。媽媽總夸我是貼心小棉襖。
周末是一家人既忙碌又舒心的日子，也是見(jiàn)證幸福的'時(shí)刻。瞧，一家人又忙開(kāi)了。我負(fù)責(zé)洗菜，媽媽負(fù)責(zé)切菜、炒菜。只見(jiàn)媽媽一手握著刀，一邊小心翼翼地將菜按住，熟練地切著�？粗鴭寢寢故斓氖址�，我羨慕極了。媽媽一會(huì)兒切蘿卜，一會(huì)兒切白菜，一會(huì)兒炒豆角……很快，飯就做好了�？粗蛔郎阄毒闳娘埐耍挼梦抑绷骺谒�，我急忙將香噴噴的菜送進(jìn)口里。哇！我大叫道：“這是我吃過(guò)最好吃的菜！”弟弟呢，不說(shuō)話，只是一個(gè)勁地吃，吃飽了才拍拍肚子，說(shuō)：“媽媽做的飯就是香！”沒(méi)一會(huì)我們就將飯菜吃得干干凈凈。我一邊拍手一邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天，我們把碟子吃得這么干凈，那就不用洗碟子啦！”爸爸媽媽聽(tīng)了，笑得都合不攏嘴，爸爸還邊擦嘴邊對(duì)我說(shuō)：“你媽媽可真是上得了廳堂下得了廚房呀！想想當(dāng)年的我還是蠻有眼光的嘛�！闭f(shuō)完，眼睛瞇成一條縫。我們被爸爸的話逗樂(lè)了，家里處處洋溢著幸福、和諧的氣氛。
有一次媽媽過(guò)生日，吃完飯后時(shí)間還早，我們一家就坐在沙發(fā)上開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。爸爸用吉他深情地彈起了《九十九朵玫瑰》，向來(lái)比較安靜的媽媽跟著節(jié)拍輕輕地唱了起來(lái)，那美妙的歌聲讓我和弟弟十分陶醉，弟弟高興地拍起了手。我呢，情不自禁地跳起了舞。一曲終了，媽媽告訴我，這首曲子是爸爸當(dāng)年向她求婚時(shí)彈奏的曲子。哦，難怪媽媽這樣激動(dòng)。之后，我念了繞口令，一家人在一起說(shuō)笑著，其樂(lè)融融，溫馨四溢。
我的家是一幅永遠(yuǎn)畫(huà)不完的畫(huà)，每一個(gè)燦爛的微笑都會(huì)勾起我幸福的回憶，我愛(ài)幸福的家！
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