關(guān)于初一作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
朋友，花落的聲音，你聽到過(guò)嗎？
失去水分，失去芬芳，失去質(zhì)感，枯萎的花瓣像壹張陳年的黃紙，點(diǎn)點(diǎn)黃般似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開時(shí)的驕傲�？上В讶粵](méi)有了生命力，它不能再留在枝頭。風(fēng)吹過(guò)，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請(qǐng)你靜心地傾聽，花瓣在著地的瞬間，發(fā)出的那壹聲沈重的嘆息。
何等凄涼的聲音！這聲音，是壹位老人教會(huì)我去聽的。那壹日，黃昏時(shí)節(jié)，我在花壇邊散步，看到壹位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然後，就坐在花旁的`石凳上，楞楞地望著那些花，不時(shí)發(fā)出壹聲沈重的嘆惜。最後壹束夕陽(yáng)，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽(yáng)中，如畫。我走近老人，同坐在石凳上，想和他說(shuō)話�！皣u！”他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽什麼。壹陣風(fēng)吹過(guò)，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。
“你聽到那聲音了嗎――花落的聲音？�！彼麊�(wèn)�！皼](méi)有什麼聲音啊，四周都靜悄悄的�！薄鞍�，你還太年輕，也就不能體會(huì)我現(xiàn)在的心情�；涞臅r(shí)候，它會(huì)發(fā)出壹聲沈重的嘆息，嘆息這時(shí)光匆匆�。 澳贻p人，你看，枝頭上那些花開得多艷！在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天後它們也許就會(huì)雕謝，零落成泥碾作塵了�！澳阍倏次�，壹個(gè)七十多歲的老頭子，就像這殘花壹樣，快結(jié)束這壹生了。我現(xiàn)在才常想起少年時(shí)候，那時(shí)，我也是多麼躊躇滿志�。∥夷X子里裝滿了各種計(jì)劃，可是，那些計(jì)劃壹個(gè)也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。壹拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒(méi)有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看，多少未競(jìng)的事要做，多少未走的路要走啊……“年輕人，不要像風(fēng)壹樣輕舞飛揚(yáng)，得像山壹般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會(huì)化作晚年悔恨的嘆息��！”他說(shuō)完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“珍惜啊！”從此以後，我再也沒(méi)有見到那位老人了。只是，每當(dāng)我倦怠想拋開書本的時(shí)候，那聲“珍惜啊”就會(huì)在耳邊響起，如醍醐灌頂。
初一作文 篇2
女士們，先生們，朋友們：
你們好！
今天，我們和來(lái)自世界各地的生態(tài)學(xué)家、環(huán)境學(xué)家教授和熱愛大自然的人士，匯集在這里，為即將離我們而去的塞特凱達(dá)斯瀑布舉行葬禮，作為巴 西總統(tǒng)，我的心情十分沉痛！
塞特凱達(dá)斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，是巴西和巴拉巴拉圭人和全世界人民的驕傲。洶涌的巴拉那河水像巨龍一般從懸崖上咆哮而下，聲震山谷，一瀉千里。每年汛期，它更如脫韁野馬，從天而降，吸引了來(lái)自世界各地的許多游客。
現(xiàn)在，呈現(xiàn)在你們面前的是一條逐漸枯竭的瀑布，沒(méi)有了往日的雄姿，沒(méi)有了滔滔不絕的壯觀氣勢(shì)，如同生命垂危的老人，等待著最后的消亡。
是誰(shuí)扼殺了這人間奇跡？是我們?nèi)祟愖约骸Ｆ俨贾車S的用水毫無(wú)節(jié)制，大量的水資源被白白浪費(fèi)；沿河兩岸森林被大肆砍伐，導(dǎo)致水土大量流失。
這枯竭瀑布提醒我們應(yīng)該熱愛大自然，如果再這樣下去，即使世界上有一百條好像塞特凱達(dá)斯這樣的大瀑布也會(huì)漸漸消失，最后的'一滴水，將真的是我們的眼淚！
讓我們一起為即將運(yùn)離我們而去的塞特凱達(dá)斯瀑布默哀。
讓我們一起加入到“保護(hù)的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球的生態(tài)平衡”的行動(dòng)中來(lái)吧！讓塞特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不再重演！
初一作文 篇3
低著頭的成熟小麥教會(huì)我們謙遜。嫩綠色的草彎了，這告訴我們不要驕傲。每當(dāng)我想起那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起這些場(chǎng)景。拿著上面有鮮紅色標(biāo)記的`試卷，我正和同學(xué)們走回家。我這次考試考得不好。你呢?”同學(xué)說(shuō)Me?不錯(cuò)“我把100分試卷交給了我的同學(xué)哇，100分，你這次考試考得好嗎?”我有些挑釁地回答:“當(dāng)然"
當(dāng)我到家時(shí)，我把試卷給我的父母看，他們用試卷點(diǎn)頭。我看到后說(shuō)，“嗯，我考試考得好嗎?”回報(bào)是什么?“爸媽二話不說(shuō)帶我出去吃飯?jiān)诼飞�，我�?duì)自己說(shuō):這次我比許多好學(xué)生做得更好。下次見到他們，我一定要好好炫耀一番。這時(shí)，我變得很驕傲，不知道自己要謙虛了期待已久的期中考試來(lái)了。我?guī)е浅Ｗ孕诺男那閬?lái)到考場(chǎng)，寫完了試卷。我只想到老師的表?yè)P(yáng)和父母的表?yè)P(yáng)。
試卷只是匆匆看了一下，沒(méi)有考好。你一定認(rèn)為你會(huì)在考試中獲得高分。通常情況下，希望越大，失望越大。試卷發(fā)了，我的分?jǐn)?shù)只有75分。我很驚訝。為什么我只有75分我的心像被一萬(wàn)支箭刺穿一樣痛苦。我只想找個(gè)洞進(jìn)去。這時(shí)，老師和同學(xué)走了過(guò)來(lái)，好像要看看我怎么了他們對(duì)我說(shuō)，“不管一個(gè)人有多蠢只要他們?cè)敢馓撔膶W(xué)習(xí)，他們就不會(huì)羞于提問(wèn)。
我們一定會(huì)成功然而，如果一個(gè)非常聰明的人，在驕傲之后，他只會(huì)遇到失敗，而不會(huì)成功�！斑@是，我突然意識(shí)到，明白一個(gè)人不能驕傲，如果驕傲，那么等待他的只有失敗一個(gè)人取得一定的成績(jī)后，一定不要驕傲。他應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力前進(jìn)，不要驕傲自大。從那時(shí)起，我不再驕傲
初一作文 篇4
人生猶如一塊金石，只有敢于迎接烈火的歷練，才能綻放璀璨的光芒。
——題記
一只雄鷹敢于迎接藍(lán)天的擁抱，才能馳騁天際，直沖云霄；一條小溪敢于迎接汪洋的邀請(qǐng)，才能奔流不息，涌入東海；人類只有敢于迎接旅途中的挫折，才能走向成功。所以敢于迎接是成功的秘訣。
敢于迎接是寬容的風(fēng)范，劉備寬容待人，才能招來(lái)賢能勇士；唐太宗寬容百姓，才有唐代的貞觀盛世；藺相如寬容廉頗，才有國(guó)家的.繁榮昌盛。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天堂，比天堂更寬闊的是人的心靈。”劉備、唐太宗和藺相如還有雨果的話，無(wú)不是告誡我們要寬容待人，正所謂世事如棋，讓一招不為虧我，心田似海，納百川方見容人，因此我們要有寬容的風(fēng)范，因?yàn)楦矣谟訉捜菔浅晒Φ拿卦E。
敢于迎接是堅(jiān)強(qiáng)的代表，楊輝是一位普普通通的保安人員，當(dāng)幼兒園里發(fā)生災(zāi)情，他義無(wú)反顧地沖向四樓，去救那些無(wú)知的孩子，22個(gè)小朋友被災(zāi)情嚇得不知所措，楊輝卻對(duì)他們說(shuō)：“孩子，不要怕，叔叔來(lái)救你們啦！”孩子們依舊在惶恐之中。不久，楊輝抱起兩個(gè)孩子，背著兩個(gè)孩子，從不間斷這樣上下樓，挽救孩子的性命。楊輝的身體在幾次上下樓時(shí)很虛弱了，但他很堅(jiān)強(qiáng)，以頑強(qiáng)的毅志力救出孩子，所以敢于迎接是堅(jiān)強(qiáng)的代表。
敢于迎接是成功的秘訣。在人生旅途中，布滿荊棘，難免碰壁，但我們不要畏懼，敢于迎難而上，有堅(jiān)信不移的信念，定會(huì)成功，所以敢于迎接是成功的秘訣。
然而，迎接安逸使我們變得懶惰，迎接現(xiàn)狀使我們止步不前，迎接憂傷使我們跌入深谷，所以要有正確信仰真正的人生態(tài)度，才能獲取成功。
請(qǐng)主動(dòng)迎接生活的艱難困苦吧！不要迷惘，不要膽怯，相信敢于迎接是成功的秘訣！
初一作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在洮南市，洮南市你們可能并不知道它，因?yàn)槲覀兊匿鲜惺且粋�(gè)名不見經(jīng)傳的小地方，也沒(méi)有什么旅游景點(diǎn)，可是這不代表洮南不是一個(gè)好地方，它可是我心目中最美麗的地方呢！特別是那棵古老的老榆樹，——那棵長(zhǎng)在吳大帥府門前的老榆樹，她是那樣的慈祥，深邃，濃蔭蔽天，足有上百年的歷史呢！知道這條緊鄰帥府的老街叫什么街嗎？就叫“古樹街”。
我的家就在這條古老幽靜的古樹街上，每天上學(xué)經(jīng)過(guò)這歷經(jīng)百年的老榆樹時(shí)，我的心里總會(huì)涌上了一種深深的敬意，一股由衷的肅穆之情，思緒也會(huì)不由自主地洞穿歲月，飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方。
在一百多年的歷史長(zhǎng)河中，老榆樹經(jīng)受了風(fēng)雨，接看受了挑戰(zhàn)，到了如今，不論枝葉，樹干都變得異常的堅(jiān)勁！放學(xué)時(shí)，正值夕陽(yáng)西下，我會(huì)獨(dú)自一人走在古樹街上，看老榆樹的皺紋，與老榆樹默默地交談。夕陽(yáng)映紅了老榆樹的葉子，使她變得神圣而莊嚴(yán)。每次交談后，我的心中都有一種怪怪的感覺，親親的.感覺，有時(shí)還會(huì)輕輕地把頭靠在她的懷抱，就像投入我老祖母的懷抱一樣，心懷里也總會(huì)涌出一股又一股愛的暖流。
歲月在無(wú)聲地流淌，流淌，我也在無(wú)聲地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，可老榆樹似乎永遠(yuǎn)不變，無(wú)論什么時(shí)候見她，都是一樣的慈祥，親切。仿佛她會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地站在那里等著我，等著我上學(xué)，放學(xué)……當(dāng)冰雹黃沙來(lái)臨的時(shí)候，她會(huì)那樣凝立著，筆直地凝立，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；當(dāng)烈日燃燒的時(shí)候，她依然會(huì)那樣凝立著，筆直地凝立，為了送上濃濃的蔭涼……每次一見到她，我的心都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得敞亮，無(wú)論遇到多大的挫折，我都會(huì)對(duì)自己大聲地說(shuō)：“不哭！”——是的，人和樹是的心一定是相通的，更何況她還是如此慈祥的老榆樹呢？
我愛我的家，我愛我美麗的洮南，更愛這棵慈祥的老榆樹。
初一作文 篇6
寒假中的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師留了一項(xiàng)作業(yè)是剪紙、手抄報(bào)，是二選一，你做哪一項(xiàng)？”我想了想就選擇了剪紙。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有剪過(guò)紙，所以我想試一試剪紙。
我和媽媽到商店一起買了兩包彩紙和一本《剪紙大全》，高高興興地回家，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
一到家，我就急不可耐地打開《剪紙大全》，書中有三百多種剪紙花樣。在書中，我翻來(lái)覆去地找剪紙花樣，最終選擇了四角折里的蘋果。首先，我先拿了一張綠顏色的折紙，對(duì)角折一下，然后再對(duì)角折一下，折成一個(gè)三角形，再在折好的三角形上畫出半個(gè)蘋果的圖形，畫好后再用剪刀沿著圖形剪下來(lái)。剪完后我急忙打開，令我失望的是，打開后的剪紙碎片，連不到一起。我很失望，但是我沒(méi)灰心。又剪了一次，還是不成功。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“別喪氣，你再好好地看看書，看書上是怎樣做的？”我又拿起書仔細(xì)的看了看書上的說(shuō)明，哦！原來(lái)應(yīng)該是折三次，我才折了兩次。找到錯(cuò)誤后，我又拿起一張彩紙，按著書上的.要求將彩紙對(duì)折了三次，又在折好的三角形上畫好了蘋果，按照畫好的圖形，我認(rèn)真地剪了起來(lái)。剪好后，一打開，哇！好漂亮的四聯(lián)大蘋果。我興奮地拿起我的作品向媽媽展示，媽媽說(shuō)：“真好看！”爸爸在旁邊也連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我的手真巧。我聽了心里美滋滋地。
開學(xué)以后，我看到別的同學(xué)的剪折，每個(gè)人剪的都各有特色，我和同學(xué)相互說(shuō)了說(shuō)各自剪紙的優(yōu)缺點(diǎn)。我們把作品交給老師，學(xué)校要評(píng)獎(jiǎng)，我真的希望我的作品能獲獎(jiǎng)……
初一作文 篇7
遲瞳是我哥哥，我比他小2歲。
他對(duì)我很好，從來(lái)都是。他說(shuō)過(guò)，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我好。
記得小時(shí)候，我很喜歡海，特別是我們市的那片海，它叫做，瀾海，我經(jīng)常會(huì)在放學(xué)的時(shí)候跑去看它，現(xiàn)在也一樣。不一樣的只有，那時(shí)候，哥哥會(huì)偷拿起我的書包，然后叫我快回家，接著就拿著我的書包跑了，我只能盡力的去追。而后來(lái)，他會(huì)陪我一起看，看到海面上沒(méi)有了余輝，我們才回家。盡管，高三的功課那么多，他的課余時(shí)間那么少。
看瀾海的時(shí)候，很舒服。海浪一層一層卷進(jìn)來(lái)，又一點(diǎn)一點(diǎn)消失掉，最后又回到海里。小的時(shí)候，只要我興致高，我便會(huì)脫下鞋，卷起褲腳，慢慢地走到海邊，把腳放在海水里，享受那種感覺。我任由朵朵浪花帶著細(xì)小的沙礫從我的指尖悄悄滑過(guò)。海水似乎觸到了我的心，我的心被吸引著，有時(shí)會(huì)有想進(jìn)入瀾海的感覺。我好想下到海水里一探究竟，我想看看，在這樣清澈的海水里，是否也能蘊(yùn)藏什么秘密。
我太投入，以至于哥哥什么時(shí)候拿走我的書包跑回了家我都毫無(wú)察覺。等我從瀾海那靜寂的樣子中醒來(lái)時(shí)，已是黃昏�；氐郊依�，不用說(shuō)，媽媽一定不會(huì)讓我吃晚飯了。不過(guò)，我不后悔，我愛瀾海，我還會(huì)一如既往地每天放學(xué)都去那兒，我還是會(huì)毫無(wú)顧慮地陶醉進(jìn)去。而且，每天晚上我準(zhǔn)備睡覺時(shí)，哥哥總會(huì)給我一個(gè)他省下的一半的早餐錢買來(lái)的面包和一瓶牛奶，我也不客氣，狼吞虎咽地把面包和牛奶吃了，因?yàn)槲艺娴暮莛I，每天都這樣，沒(méi)有晚飯會(huì)留給我。哥哥每次都會(huì)笑著提醒我，明天再這么晚回來(lái)他就不給我東西吃了�？墒�，每次我都還是晚回家，但他還是會(huì)背著爸媽給我東西吃�？粗掖罂诖罂诘爻詵|西，他的目光總是很奇怪，像是憐愛，可又好像不是。當(dāng)我正大光明地看著他時(shí)，哥哥又會(huì)笑，他笑起來(lái)很好看的。
在這個(gè)家里，說(shuō)難聽點(diǎn)，我是能算是個(gè)仆人，只是，包吃包住包學(xué)習(xí)。除了在哥哥眼里，我是他的親人。爸爸媽媽不喜歡我，他們只愛哥哥，為什么，因?yàn)槲沂桥麄冎皇潜M父母的義務(wù)在撫養(yǎng)我而已，我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)母愛或父愛。其實(shí)，我并不差，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前三，只是，哥哥在他們班永遠(yuǎn)是第一；而我在家里，也不哭不鬧，家務(wù)只要我在家都是我做的'……唯一的原因，就是我是女生。
我不討厭哥哥，雖然爸媽只愛他，但我不討厭。他對(duì)我很好，相反的，我很愛他。就像他愛我那樣愛他。
每次媽媽把好的東西給哥哥，哥哥總會(huì)分給我；每次媽媽那他跟我比，他總會(huì)說(shuō)我也很優(yōu)秀的；每次媽媽罵我，哥哥總會(huì)幫我；每次我被同學(xué)欺負(fù)，哥哥總會(huì)保護(hù)我，就算在不同的地方。
現(xiàn)在，哥哥會(huì)陪我看海，我喜歡靠在他肩上，一邊聽他唱歌，一邊看海。一些路人走過(guò)，會(huì)用奇異的眼神看著我倆，然后嘆一口氣。我猜他們是以為我和哥哥早戀了。我和哥哥對(duì)視一下，然后兩個(gè)人就會(huì)開心地笑。接著我故作鎮(zhèn)定，刻意大聲的說(shuō)了一句：“遲瞳，我們回家吧！”哥哥先是應(yīng)和了一句：“好��！遲婳我們走！”接著，他就偷偷地輕輕地敲一下我的腦袋，小聲說(shuō)：“你以后不準(zhǔn)喊我大名了！”
我雖然知道會(huì)被敲頭，可還是每次都這樣。
我有一個(gè)哥哥，真好。
初一作文 篇8
陰雨連綿，整個(gè)天氣被黑霧籠罩著，看不到一絲光明，黑暗和雨聲伴隨著我，使我不禁想起一個(gè)故事。
消毒水的味道充斥著整個(gè)醫(yī)院，總廊上只能看見幾個(gè)零星的白大褂，辦公室里時(shí)常傳出一陣陣啼哭的聲音抽抽搭搭地說(shuō)：“救救我吧，醫(yī)生！”醫(yī)生無(wú)奈又惋惜地說(shuō)：“放棄吧，讓你家人準(zhǔn)備后事吧！我已經(jīng)盡力了！”那位將死之人，一下子摔倒在地上，眼神空洞，游離地走回病房，醫(yī)生的盡頭就快要到了，誰(shuí)不傷心？
這樣的事情也許對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)多得微不足道了，多少人在臨死之前曾把最后的希望交付于醫(yī)生，但回答他們的只有已經(jīng)盡力了而已，那冉冉升起的希望就被無(wú)情的人無(wú)情的打破了，等待他們的只有死亡，多少層天真的認(rèn)為醫(yī)院就是重生之地，白色就是天使，只有在這地獄之魔才不會(huì)抓走他們。但又有多少人在這丟失了性命，人生的最后一刻不在家，卻在這蒼白之地。多少?gòu)?qiáng)勢(shì)之人在死亡面前丟下了他們自認(rèn)為奧貴的`頭，丟下了他們最重要的自尊，舍棄了一輩子追求的財(cái)富，只想得到重生，再好好的看看這美麗的世界。
“我還不想死，我愿意放棄一切活下去，我還有許多事沒(méi)做，我不甘心�！边@是多少人在臨死之前的內(nèi)心獨(dú)白，不管怎么樣的人，面對(duì)死亡，都會(huì)害怕，都會(huì)恐懼，都會(huì)不舍。因?yàn)樗篮蟮氖澜缡且粋�(gè)未知數(shù)，是一道永遠(yuǎn)解不開的方程！
初一作文 篇9
9月21日下午活動(dòng)堂，我們開了一次初二開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。
在這次大會(huì)上，范校長(zhǎng)給我們講了初二學(xué)習(xí)在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎(chǔ)，初二是過(guò)渡，初三是關(guān)鍵，但是，我們應(yīng)該是知道的，初二如果學(xué)不好，初三再努力也很難上去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習(xí)中做到兩點(diǎn)——在思想上高度重視，在行動(dòng)上增強(qiáng)實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)揚(yáng)光大;自己有缺點(diǎn)，亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。校長(zhǎng)還明確指出：沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，是什么？自己心里最清楚。
表彰前，校長(zhǎng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻苦學(xué)習(xí)的詩(shī)文——岳飛《滿江紅》、朱自清《匆匆》、樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》、孔子的'《論語(yǔ)》，這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時(shí)間的珍貴。
表彰大會(huì)已經(jīng)開始，這次表彰，我們?cè)O(shè)立了優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、品德優(yōu)秀獎(jiǎng)、見義勇為獎(jiǎng)，很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生，校長(zhǎng)在為我頒獎(jiǎng)時(shí)，還說(shuō)了一句：“一定要努力，更上一層樓”，我相信，有了校長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)努力成為三好學(xué)生的。
表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，接著又是校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，善于改正問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說(shuō)的那樣：如果你的劍不夠長(zhǎng)，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的，我們要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，很小的都不能放過(guò)，名人們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到：迎著晨光實(shí)干，不對(duì)著晚霞幻想！……
大約兩個(gè)小時(shí)的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)落下了帷幕，但是，校長(zhǎng)的話卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海中。
初一作文 篇10
班會(huì)課上，老師問(wèn)大家的理想是什么，就是長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人。王威威好像害怕誰(shuí)把他的理想搶走似的，迫不及待得把手都要伸到王老師的臉上去了�！拔乙_個(gè)肯德基，天天吃漢堡、薯?xiàng)l、雞腿、可樂(lè)�！币皇峭趵蠋煍r著他，他就要把肯德基的菜譜都報(bào)出來(lái)了。“你看看你那小肚皮，都要超過(guò)我的`肚子了�！贝蠹铱纯赐跬亩亲樱偻趵蠋煹亩亲�，撲哧一下，都樂(lè)了。王威威不好意思地摸摸自己那鼓出來(lái)的大肚皮，也笑了。
“我想當(dāng)個(gè)明星，拍大電影，就像成龍那樣的。”李曉豆信心滿滿的說(shuō)。大家都知道他的理想，看見誰(shuí)他都這么說(shuō)。希望他哪天能看見成龍，不知道說(shuō)不說(shuō)得出來(lái)。
“我要當(dāng)魔術(shù)師，我的偶像是劉謙，我要像他那樣給大家?guī)?lái)更多的奇跡�！边@一聽我就知道是黃小雅的理想，她最近迷上了劉謙的魔術(shù)，整天都要我們?nèi)ヒ娮C奇跡，至少現(xiàn)在我還沒(méi)感覺到奇跡的出現(xiàn)。不過(guò)也挺好的，女魔術(shù)師我還沒(méi)見過(guò)呢。
有的說(shuō)要當(dāng)宇航員，去太空玩；有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，造飛船；有的要當(dāng)大老板，捐錢給窮人用。
以前爸爸媽媽也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，我覺得自己還小，十幾年以后的事管他呢�？涩F(xiàn)在聽著大家一一地介紹著自己的理想，我還真著急。
“文航，你的理想是什么？給我們說(shuō)說(shuō)吧。”不好，老師叫到我了，我只好硬著頭皮站起來(lái)，“我，我，我的理想是當(dāng)一名老師�！币恢�，我脫口說(shuō)了句自己都意外的話。
“噢，好啊，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？”王老師驚喜的看著我，那眼神讓我感覺暖暖的。
我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“因?yàn)榻踢^(guò)我的老師對(duì)我都很好，他們不只教給我們知識(shí)，還為我們的成長(zhǎng)操心。我喜歡他們。還有我的媽媽也是一名教師，雖然有時(shí)她會(huì)為了學(xué)生而忘了我，但我不怪她。她是一個(gè)好老師，也是一個(gè)好媽媽。所以我長(zhǎng)大以后也要做一名教師�！�
教室里響起雷鳴般的掌聲，王老師一邊鼓掌，一邊對(duì)我微笑點(diǎn)頭，眼睛里滿是贊同。我非常激動(dòng)，也非常輕松。
我找到了我的夢(mèng)。
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