日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-26 14:19:42 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】小學(xué)五年級(jí)作文5篇

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        有這樣一本書,書中沒有一個(gè)字,卻充滿著知識(shí)。書上沒有作者的名字,卻人人都是讀者。這一本書的名字就叫做——《生活》。生活還是一條路,成功人士的路是曲折的、多彩的、與眾不同的;普通人的路則是平坦的、黑白的、毫無出彩之處。只有善于在生活中發(fā)現(xiàn)的人才能夠獲得事業(yè)上的成功。

        前幾天,我到同學(xué)家玩,并在他家小區(qū)的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺;氐郊抑,我就迫不及待的把它們放入了魚缸之中。

        我在書中曾經(jīng)看過描寫青蛙的文章,書上說:“青蛙是跳遠(yuǎn)能手,有種青蛙跳三次就能蹦出12米遠(yuǎn)。青蛙是兩棲動(dòng)物,既能在水中生活,又能在陸地生活,但都不能太久。青蛙的眼睛很特別,只能看到活動(dòng)的物體,不能看到靜止的物體,還有,它一般是在夜間活動(dòng)的。”我似信非信的,心想:現(xiàn)在有8只青蛙,我何不用它來驗(yàn)證一下書上的知識(shí)呢?于是,我就走到魚缸前,仔細(xì)的觀察著青蛙。只見:七只黑色的,隱約有著點(diǎn)花紋、黑白肚皮的小青蛙像七位隨時(shí)要立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員那樣,半蹲在我放在里面的木頭上,身子都一動(dòng)不動(dòng)的.。只有一只倒在了水中,四腳朝天,露出了雪白的肚皮,一動(dòng)也不動(dòng),仔細(xì)一看,原來它已經(jīng)一命嗚呼了。于是,我明白了:青蛙確實(shí)不能在水中長(zhǎng)時(shí)間停留。接著,我又故意抓了一只青蛙放在陽臺(tái)上,用木頭做障礙物,只見那只青蛙一躍躍到了木頭上,距離足有3-4厘米,是它身長(zhǎng)的2-3倍!然后,它又一躍,輕而易舉地就跳過了障礙。最后,我又發(fā)現(xiàn)其中一只青蛙的眼睛隨著木頭下的小魚轉(zhuǎn)動(dòng),好像要跳下去捕捉一樣。第二天早上起來,我又跑去觀察青蛙,只見:七只青蛙死了兩只,還剩一只,其余全在昨晚上跳走了。這一切,使我明白了:原來書上說的全都是真的呀!

        并非只有在寬敞的教室,整齊的桌椅才算是課堂。只要你做一個(gè)留心生活的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),知識(shí)原來就蘊(yùn)涵在生活中,生活其實(shí)就是一個(gè)最好的課堂!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        為欣賞中秋的月亮,我早早地吃好了晚飯,在鼓樓沿急切地仰望著天空,期盼著一輪皓月升起。

        天色逐漸暗下來了,大地被朦朧的月光籠罩了,像螢火蟲發(fā)出的微弱的光,很柔和。接著,月亮頑皮地露出小臉蛋,偷偷地瞧了我一眼,月亮好像在掙扎著,慢慢地,越升越高。明晃晃地月光照亮了整個(gè)大地。剎那間,萬物變成了晶瑩剔透的冰雕,栩栩如生。沒過多久,月亮姑娘害羞地躲進(jìn)云層,難道它知道我們都在欣賞它?我焦急地等待著它再次出現(xiàn)。

        出來了,出來了!現(xiàn)在的月亮更加明亮了,像一個(gè)銀色的大玉盤,反射出一道道白光。它俯視著路上匆忙的行人,挺拔地高樓,寬闊地操場(chǎng),壯美的山川,流淌的小溪……云兒、風(fēng)兒、星星也禁不住過來跟它打招呼。月亮太美了,難怪從古至今人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩句。

        人們常說“月到中秋分外明”,確實(shí)是,中秋的.月亮比平時(shí)更大、更圓、更亮。也許是月亮姑娘趁著中秋之夜祝福著人們健康、平安和快樂吧!

        月亮好美!我愛這皎潔的月亮,讓人遐想的月亮,更愛中秋的明月!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂帷⑻、苦、辣,我的童年生活才?huì)變得豐富多彩。

        當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時(shí),快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無法用語言來表達(dá),只會(huì)咯咯傻笑。

        當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。

        當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。

        當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的.小記者?蠒r(shí),我既開心又激動(dòng)。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。

        現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎(jiǎng),作文比賽獲獎(jiǎng),入選三好學(xué)生,見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。

        在慢慢成長(zhǎng)的過程中,我們或許會(huì)遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長(zhǎng)并快樂著……

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        等待。這是一種常見的事情,也是一件令人煩躁的事情。它有時(shí)長(zhǎng),長(zhǎng)得漫無邊際;有時(shí)短,短得令人措手不及。今天,我們班44個(gè)同學(xué)就懷著提心吊膽的心情,感情了一次漫長(zhǎng)的等待。

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴,走廊上的人回到教室,同學(xué)們的說話聲頓時(shí)消失不見。而我們六(2)班卻例外――不是因?yàn)槔葔牧,而是同學(xué)們吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了上課鈴聲。

        這時(shí),耳朵靈敏的我正擺好書,正襟危坐。突然,從后門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸群不知被誰鎖在門外了。調(diào)皮的.我大步走到后門,朝門外的韓逸群做鬼臉。

        突然間,沈老師出現(xiàn)在了韓逸群背后,怒目圓睜。頓時(shí),我麻痹了,仿佛一股電流從我的腦袋傳到了我的腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開了門。沈老師走了進(jìn)來,每過一處,那一處的人便不再說話。直到,老師坐到了椅子上,教室才鴉雀無聲。

        沈老師先不說話,過了五分鐘,她問吳煜奇、李婷、王昊,聽到了什么。三人語無倫次地匯報(bào)了情況,便一言不發(fā)。

        頓時(shí),空氣凝固了,教室呈現(xiàn)出死一般的寂靜。什么聲音都逐漸消失,有的只是椅子的“吱呀”聲和同學(xué)的呼吸聲。

        我心中真是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我想:老師是不是因?yàn)槲叶@樣?我等會(huì)該如何為自己辯解呢?

        時(shí)間一分一秒的流逝,但似乎過得比以前長(zhǎng)多了。每過一分鐘都像過了一年。

        過了十幾分鐘,老師依然沉默不語,不秒同學(xué)打開數(shù)學(xué)作業(yè)本做。我看了看他們,又想了想:數(shù)學(xué)作業(yè)那么多,要不我也……想到這兒,我的手伸向了文具盒。

        正在這時(shí),沈老師重新開始提問:“等待的感覺怎么樣?”一個(gè)個(gè)同學(xué)被點(diǎn)到,回答也相差不多,都是說“漫長(zhǎng)”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點(diǎn)到,說:“我覺得等待是在浪費(fèi)我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ,語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“等待就是在浪費(fèi)自己的生命,也是在浪費(fèi)別人的生命,這無異于殘害別人的生命!

        這節(jié)課老師所說的話不多,卻給我們帶來了終生的啟示:珍惜時(shí)間,愛惜生命。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        在何夕顏的班級(jí)里,有一個(gè)一直纏著她的同學(xué),叫維夏,維夏只是單單的希望和何夕顏?zhàn)龊门笥,但是何夕顏卻不喜歡和維夏一起玩。在每一次維夏熱情的邀請(qǐng)何夕顏一起玩的時(shí)候,她總是說維夏,我今天有事。或者是我家某某生病了,我得去照顧她。何夕顏也沒有一次主動(dòng)找過維夏,這讓維夏心里很不開心,但是她卻更頻繁的找何夕顏,何夕顏就是不同意。何夕顏,你在家嗎?這個(gè)時(shí)候,維夏一定在找何夕顏,而何夕顏偏偏在這個(gè)時(shí)候在家里上輔導(dǎo)班,她的輔導(dǎo)班老師已經(jīng)習(xí)慣那句話了,每一次都是這樣,他學(xué)何夕顏媽媽的聲音沖門口一喊:我是何夕顏的媽媽,何夕顏去上輔導(dǎo)班了,不在家里。其實(shí)何夕顏的媽媽這個(gè)時(shí)候根本就不在家里,她有自己的工作,要去上班的,何夕顏媽媽是干買賣的,所以他們家才那么有錢。

        下課了,往常這個(gè)時(shí)候維夏已經(jīng)不再門外等著何夕顏了,何夕顏總是要確認(rèn)一下,她趴在門鏡前看了看,哦不,維夏還在門前,也不知道她煩不煩,一直在等,等了將近一個(gè)小時(shí)左右了,何夕顏只好再托付老師幫她再說一句媽媽的話,要不然會(huì)穿幫的,老師也很想下班,因?yàn)榫S夏在門口,他也出不去,她只好再學(xué)一下:咦,維夏,你怎么還在門口,你不回去吃飯嗎?維夏顯然很驚訝,她抬了頭看向了門鏡,說:哦哦,我家搬遷了,就搬在阿姨家的旁邊,這樣我就可以每一天上學(xué)放學(xué)和何夕顏一起了,阿姨,您不建議吧?聽到了這個(gè)好消息,何夕顏差一點(diǎn)暈過去,她搬到這個(gè)豪華小區(qū)就是為了躲開維夏,她去打工,去賣東西,好不容易攢夠了錢求媽媽買下來,怎么維夏也搬來了,她瞞得那么的好,是怎么被她發(fā)現(xiàn)的?不能是維夏聰明的媽媽一起上班下班的那個(gè)時(shí)候偷偷地問了何夕顏的媽媽她們家的地址吧?完了完了,這下子躲是躲不過了,看來穿幫是一定的了,她只能無奈的藏了起來,把老師請(qǐng)了出去,老師出去的時(shí)候,正好遇上了維夏,應(yīng)該是理所當(dāng)然地遇上了維夏,老師只好為了早點(diǎn)下班撒一個(gè)善意的謊言給維夏:?jiǎn),這不是何夕顏?zhàn)詈玫呐笥丫S夏嗎,對(duì)了,沒告訴你呢,何夕顏今天出去上課了,一時(shí)半會(huì)是回不來了,我看你還沒有吃飯呢吧,要不我?guī)闳コ渣c(diǎn)飯?jiān)侔涯闼突厝ィ蜗︻伒膵寢屢残枰菹,要不然還要打發(fā)你,多浪費(fèi)時(shí)間!維夏聽了,一頓:啊,打發(fā)我嗎,何夕顏的媽媽是一個(gè)很好商量的人,怎么會(huì)打發(fā)我?哦哦,不是打發(fā),是陪你和何夕顏一起玩,浪費(fèi)她那么寶貴的買賣時(shí)間,多不好,你也知道的。維夏望了一望屋子里何夕顏躲的那個(gè)角落,沖著老師破口大罵:老師,你夠了,你真的真的夠了,何夕顏是不喜歡和我玩,對(duì),你憑什么幫她,你是她的老師,那你是她的家長(zhǎng)嗎,你可以幫她,為什么就不同意我和她做好朋友,你憑什么,你管不了我,管不了我和何夕顏的友誼,你什么都不配。接著,她上氣不接下氣我好不容易才勸媽媽買到這棟房子,為了什么你應(yīng)該都知道,雖然我家比較有錢。那么你既然也知道,我為了何夕顏才辛辛苦苦的搬來這里,我花了太多的力氣太多的口舌,為了一個(gè)并不喜歡和我做朋友的人我回來這里嗎,你怎么這樣,這么大年齡還要這么天真,你以為,我會(huì)纏著她,我真心告訴你吧,我要不是和她做朋友,我就不會(huì)搬到這里,搬到這里來討她的厭搬到這里來和你們一起受氣搬到這里她卡了一下,搖了一下頭,嘆了一口氣,沒有繼續(xù)再說下去,這個(gè)時(shí)候,何夕顏哭了起來,哭著跑出了家里。

        她的頭發(fā)飄逸著,臉上的淚水也在無聲無息的飄逸,她的腦海里實(shí)在是想不到什么可以讓自己不難過的東西,她是不是真的虧欠了維夏太多太多,維夏是不是真的不會(huì)再和她一起玩是不是會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不理她,何夕顏?zhàn)约盒睦锩靼,以她多年?duì)維夏的了解上看,維夏真的會(huì)不理她,是因?yàn)樗腻e(cuò)太多太多,數(shù)不清。

        我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我有那么多的好朋友,我沒有珍惜,是我,是我!何夕顏來到了她經(jīng)常在難過的時(shí)候去的橋洞地下,沖著她曾經(jīng)難過時(shí)寫過的一行行的字大聲地喊道,放肆地哭著。淚水已經(jīng)吞噬了她大半張臉,她感覺自己正在慢慢的僵硬,慢慢的不能動(dòng)彈,她試著抬腳,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能動(dòng)一下了,她大聲的求救,但是沒有一個(gè)人愿意幫她著一個(gè)弱女子,她就等啊等,等到了那個(gè)熟悉的身影。

        你怎么在這里?那個(gè)冷冷的身影在她的面前,小聲地問。維夏,我的腳動(dòng)不了了,你幫幫我!動(dòng)不了了?騙人的吧!維夏準(zhǔn)備離開了。不,不騙你,真的'動(dòng)不了了,真的,你只要送我去醫(yī)院,送我去醫(yī)院就好了,其他的什么也不用做,我自己交醫(yī)療費(fèi)。好吧,那我送你去。還是淡淡的,在何夕顏心里也是這樣,冷冷的,冰冰的。

        到了醫(yī)院,醫(yī)生要求何夕顏?zhàn)鯿d片看看到底得了什么病,何夕顏已經(jīng)昏了,不能回答,但是維夏還沒事,她對(duì)醫(yī)生也是冷冷的:可以不做嗎?看這個(gè)情況,好像不行,會(huì)出人命!是嗎,我倒要看看到底會(huì)不會(huì)出人命,做吧!維夏爽快地答應(yīng)了。

        過了一個(gè)小時(shí)

        過了兩個(gè)小時(shí)

        醫(yī)生走了出來,向維夏問道:你是何夕顏的家屬嗎?不是。那你叫她的家屬來。忙,沒時(shí)間。她現(xiàn)在的情況很糟糕,需要一筆大錢來治病,如果不的話,就很有可能成為植物人或者直接死亡。什么?她得的什么。啃枰嗌馘X?維夏猛地站了起來,手里的包包也掉了下來。她的病是漸凍癥,晚期的,如果治得好也就是個(gè)植物人。得要1500萬!什么?你在說什么啊!他怎么會(huì)這樣,一定是假的,全是假的是不是?是假的,是假的,是假的。。。!維夏搖晃著一聲大叫,淚水一滴一滴地落到了冰冷的地上。

        諾,這是1700萬,你給她用吧,對(duì)了,剩下的200萬給她用藥,要最好的,不然我就投訴你們。好吧。前臺(tái)醫(yī)生說。

        手術(shù)室的燈亮了,一切,都在此刻凝固了

        醫(yī)生走了出來奇跡啊,奇跡啊,她完好無損,比沒生病之前還生龍活虎了許多。真的嗎,我要進(jìn)去看看她!維夏高興的不得了。

        走進(jìn)了手術(shù)室的時(shí)候,何夕顏看見了維夏,笑了一笑:謝謝你,這一筆手術(shù)費(fèi),算我欠你的。什么錢不錢的,什么欠不欠的都是浮云,主要是我們可以在一起!

        她笑著發(fā)誓,她們會(huì)成為最好的朋友。

      【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-08

      小學(xué)五年級(jí)作文07-09

      小學(xué)五年級(jí)作文07-09

      小學(xué)五年級(jí)作文07-10