有關(guān)五年級(jí)暑假作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)暑假作文 篇1

　　放暑假嘍！放暑假嘍！數(shù)學(xué)考試一考完我就高興的跳了起來。緊張的神經(jīng)終于放松下來了。日盼夜盼的暑假終于來了。我像剛出籠的小鳥似的，興奮不已！

　　一回到家我就沖進(jìn)書房電腦可成了我獨(dú)一無二的選擇了。暑假作業(yè)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我大玩特玩，不知過了多久，發(fā)現(xiàn)肚子餓得咕咕叫了。我沖進(jìn)廚房開始掃蕩了起來。一碗泡面，一根香腸，午飯解決了。本來想去做作業(yè)，沒想到精彩激烈的足球賽又開始了，它像一塊吸引力極強(qiáng)的磁鐵又把我吸了過去。90分鐘的比賽使我看得筋疲力盡。我又想做作業(yè)，又想睡覺。躺在沙發(fā)上不知不覺中，我又情不自禁地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　又是一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間就像一輛飛速的馬車，一眨眼就過去了。我睜開眼睛時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了。我恍恍惚惚地從沙發(fā)上爬了起來，揉了揉眼睛，又迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上。等完全清醒時(shí)，晚飯時(shí)間又到了。我吃了晚飯，按照慣例和媽媽一起出去散步。

　　時(shí)間總是那么匆忙。回到家已是八點(diǎn)了。媽媽又催我洗澡，催我睡覺。哎！一天下來，本想做作業(yè)的'，可是，各種誘惑又把我從作業(yè)中吸引了過去。暑假的第一天意味深長，它讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理！

五年級(jí)暑假作文 篇2

　　自從，我在一個(gè)公園里吃了一次椰子，我就愛上了椰子。昨天，不知道爸爸從哪里買的椰子。

　　今天早上，我早早地起了床，因?yàn)槊慨?dāng)我想起那椰子的時(shí)候，我的'口水就流了出來。我叫醒爸爸，嘮叨他為我弄椰子，我用了九牛二虎之力，才將爸爸勸服，爸爸拿出了剪刀向椰子插去，接著爸爸又把剪刀轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，很快，椰子上就有了一個(gè)小洞洞，我便拿出吸管插進(jìn)了椰子里。我吸了一口，一股像蘋果汁的味道，好喝極了。我一口，爸爸一口，很快，香甜的果汁就沒有了。

　　我正要把椰子殼扔了的時(shí)候爸爸立刻叫住我說：“椰子里的果肉可以吃的，不要扔！”我非常驚訝，迫不及待地拿出錘子。我把椰子放在了地上，拿起錘子，向椰子砸了過去，可椰子像頑皮的娃娃，我這一砸，它就逃到那邊，我那一砸，它就逃到了這邊。爸爸也是這樣的結(jié)果。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把椰子放到了墻角，用力一砸，椰子就爆開了。我拿出勺子，就一口一口地吃了起來。

　　椰子真好吃，下一次我還要叫爸爸幫我買一個(gè)椰子回來。

　　姚成棟

五年級(jí)暑假作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對(duì)童年、對(duì)夏天的回憶……

　　在被熾熱的太陽照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會(huì)混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

　　在悶熱的教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的.梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！

　　看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會(huì)心一笑……也許，它們知道我們對(duì)習(xí)題的厭煩？也許，它們知道我們對(duì)酷暑的難耐？也許，它們知道我們對(duì)暑假的盼望？……

　　每每到了夏天，知了都會(huì)在樹上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問夏天，為什么那樣的熱？

　　每每到了夏天，知了都會(huì)不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……

　　這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……

　　夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會(huì)在操場上玩耍；有的會(huì)匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……

　　知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。

　　秋天快來的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……

　　”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會(huì)想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……

五年級(jí)暑假作文 篇4

　　愉快的暑假就快要到了，為了使自己的假期生活更加健康充實(shí)，歡樂且有意義，我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。

　　第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下:

　　1.爭取7月1日至7月30日完成語數(shù)英三門定的作業(yè)。

　　2.預(yù)習(xí)初一的課程，能背的東西盡量背。

　　3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書。

　　4.預(yù)習(xí)初一的英語，默寫和背誦單詞。

　　5.每天看一定的課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不可以太長。

　　6.寫暑假日記，練好鋼筆字。

　　第二 生活計(jì)劃具體如下

　　1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力，比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背，幫父母買東西等等。

　　2.要注意個(gè)人的`扔生安全等方面問題，不做危險(xiǎn)違法的事。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過一個(gè)美好的暑假。

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