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      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文

      時(shí)間:2024-08-16 15:40:52 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文十篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文十篇

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1

        點(diǎn)點(diǎn)是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),它的爸爸媽媽都去世了,其他的小鳥(niǎo)也都不和它玩。有一天,點(diǎn)點(diǎn)想:“我應(yīng)該快樂(lè)地生活,我要出去找?guī)讉(gè)朋友玩! 它飛呀飛呀,覺(jué)得有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了。點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)一朵白色的云朵時(shí)而像一只綿羊時(shí)而像一只兔子時(shí)而又像一只老虎。點(diǎn)點(diǎn)驚奇地說(shuō):“要是天空上的'云朵動(dòng)物都變成真的下來(lái)陪去玩,那該多好。 

        突然,老虎云說(shuō)話了,它問(wèn)點(diǎn)點(diǎn):“你為什么要我們下來(lái)和你玩呢?”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“因?yàn)槲业陌职謰寢尪既ナ懒,其他的鳥(niǎo)兒也不和我玩,我看見(jiàn)了你們,就想和你們玩,就想把你們叫下來(lái)陪我玩。”老虎云聽(tīng)了很同情它,就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“你以后想和我們玩的時(shí)候,你就對(duì)著天上喊‘云朵朋友,我想和你們玩了,請(qǐng)你們快下來(lái),’這樣我們就會(huì)下來(lái)和你一起玩了。還有,你不能和我們生一次氣,不然我們就會(huì)飛回天空!闭f(shuō)完,云朵動(dòng)物就飛下來(lái)陪點(diǎn)點(diǎn)一起玩了。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2

        一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)?小明躲在一棵樹(shù)的后面/突然/他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上”那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著;似乎在說(shuō);救救我吧’小明很可憐這只小鳥(niǎo)'于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō);小鳥(niǎo)受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天‘小鳥(niǎo)的`傷口好了/小鳥(niǎo)高興極了、好像在說(shuō);謝謝你小明'小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去:小明仿佛看出了它的心思,說(shuō);去吧、大自然才是你的家呀、小鳥(niǎo)看了小明最后一眼;飛走了。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3

        亮亮家的窗戶前有一顆高大挺拔的大樹(shù),大樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹(shù)上有個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩,里面住著五只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。每天清晨,鳥(niǎo)寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“亮亮,快起床,要上學(xué)去了!

        有一天,鳥(niǎo)媽媽到外面找蟲(chóng)子去了。忽然,亮亮聽(tīng)到小鳥(niǎo)的尖叫聲,就急急忙忙地跑到窗戶前一看,一只饑餓的'貓咪正虎視眈眈的盯著鳥(niǎo)窩。不好!小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房,抓了一條新鮮的大魚(yú),朝著貓咪扔了過(guò)去。貓咪一看,是它最愛(ài)吃的魚(yú),一咕嚕從樹(shù)上跳了下來(lái),叼著魚(yú)跑回家去享用它的鮮魚(yú)大餐去了。

        鳥(niǎo)寶寶得救了,它們又在鳥(niǎo)窩里快樂(lè)的唱起歌來(lái)了,嘰嘰喳喳的,正好聽(tīng)呀!

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4

        哦!哦!太好了!媽媽又給我買小鳥(niǎo)咯!看著這兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),我不禁傷心起來(lái)。因?yàn)槿ツ,我家養(yǎng)了三只小鳥(niǎo),后來(lái)飛的飛了,死的死了。哎!鳥(niǎo)死不能復(fù)生。不提傷心事了,看看我家的小鳥(niǎo)吧!媽媽說(shuō)這是相思鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)身上穿著翠綠色的毛衣,背上披著黃橙紅的'外套,肉色的小爪子,可愛(ài)極了!但是,小鳥(niǎo)看到人很慌張?上也粫(huì)鳥(niǎo)語(yǔ),不然,我真想對(duì)它們說(shuō):“別害怕,我不會(huì)傷害你,不用慌張!”

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5

        一天,小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)。小明躲在一棵樹(shù)的后面,突然,他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的`聲音,他抬頭一看,一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上,那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著,似乎在說(shuō);救救我吧。小明很可憐這只小鳥(niǎo),于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō);小鳥(niǎo)受傷了,我們幫幫它,讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了,他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天,小鳥(niǎo)的傷口好了。小鳥(niǎo)高興極了,好像在說(shuō);謝謝你小明。小明對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō);你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去,小明仿佛看出了它的心思,說(shuō);去吧,大自然才是你的家呀。小鳥(niǎo)看了小明最后一眼,飛走了。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇6

        淘氣的小鳥(niǎo)XX年5月16日星期日 晴“!又是一個(gè)美好的早晨”,我伸了個(gè)懶腰,從床上坐起來(lái),準(zhǔn)備起床,淘氣的小鳥(niǎo)作文!皣\——嘰----”,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了早晨的寧?kù)o,原來(lái)是鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)。

        正在這時(shí),一只淘氣的小鳥(niǎo)竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,而且還唱起了歡快的歌聲,美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床,輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái),好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥(niǎo)渾身都是烏黑的羽毛,小嘴都是鵝黃色的,腳爪就像鋒利的刀子,緊緊地抓著晾衣桿。

        正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí),它“呼啦”一下飛走了。唉!真可惜,連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶,走出臥室。上午,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到媽媽的.驚呼聲“可惡的鳥(niǎo),膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎!”,我跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布,上面留下了小鳥(niǎo)的“個(gè)性簽名”,哎,真是一只淘氣的小鳥(niǎo)呀!

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇7

        夏天來(lái)了,院子里的大楊樹(shù)枝繁葉茂。鳥(niǎo)媽媽的.孩子也破殼而出了。鳥(niǎo)媽媽為了維持小鳥(niǎo)的生命,決定自己出去覓食。

        三只小鳥(niǎo)又餓又怕,盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

        一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,好像看到了一盤香噴噴的烤鳥(niǎo)肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹(shù),無(wú)聲無(wú)息地向鳥(niǎo)窩靠近。

        當(dāng)小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無(wú)主。

        正在院子里玩耍的小剛聽(tīng)到小鳥(niǎo)恐懼的叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái)。他拿出自己隨身帶著的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。

        小鳥(niǎo)得救了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇8

        一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林,那里有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo),小文看見(jiàn)了心想:好多小鳥(niǎo),抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥(niǎo),馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。

        其它小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就哭了起來(lái)。這時(shí),一位小男孩看見(jiàn)了,說(shuō):“小鳥(niǎo)是不能抓的,它是大自然的`!毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō):“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥(niǎo)放了!毙∧泻睾偷卣f(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了,小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你讓我重新回到了天空!

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇9

        初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂、萬(wàn)木爭(zhēng)榮。兩只小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的歌兒。

        一天,小東和明明在樹(shù)林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹(shù)下乘涼,突然一坨鳥(niǎo)糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,他又隱隱約約看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹(shù)捅掉鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)失望、驚恐的飛走了。

        這時(shí),明明跑了過(guò)來(lái)大聲喊道:“快下來(lái)!毙|下來(lái)后,明明又對(duì)小東說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。”

        小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說(shuō):“我們應(yīng)該怎樣把小鳥(niǎo)引回來(lái)呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹(shù),把自己心愛(ài)的小草帽放在樹(shù)杈上,又放了一些毛茸茸的樹(shù)葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥(niǎo)巢。

        遠(yuǎn)處的兩只小鳥(niǎo)看到自己又有了一個(gè)嶄新的'家,就高興地唱著歌又飛回來(lái)了。小東和明明高興的又跳又笑。

        小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。

      二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇10

        在一片綠茵茵的草坪上,長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)。大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

        一天,鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽出去為小鳥(niǎo)們尋找食物。小鳥(niǎo)們呆在窩里,它們有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在聊天?斓街形缌耍B(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽還沒(méi)有回來(lái),小鳥(niǎo)們餓得唧唧喳喳地叫著。這時(shí),一只餓貓?jiān)跇?shù)下尋找食物,它走著走著看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。餓貓心想:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我正餓著呢,這么鮮嫩的小鳥(niǎo)夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水,它目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹(shù)上的小鳥(niǎo),后腿一蹬,前腿一跳,嗖的一下跳上了樹(shù)。餓貓屏住呼吸,輕手輕腳地向鳥(niǎo)窩靠近。眼看著餓貓就要靠近鳥(niǎo)窩了,窩里的小鳥(niǎo)嚇得縮成一團(tuán),大聲地喊:“救命,救命。”

        這時(shí),住在房子里的小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的`救命聲,急忙跑出來(lái)了。它看見(jiàn)餓貓想吃小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。小明說(shuō):“小貓,你要是吃了小鳥(niǎo)的話,我以后再也不給你魚(yú)吃了!

        小貓聽(tīng)了小明的話,從樹(shù)上跳了下來(lái),飛快地跑進(jìn)屋子里叼起一片魚(yú)跑開(kāi)了。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,小鳥(niǎo)們把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了以后,就飛到小明家的窗前,對(duì)小明說(shuō):“謝謝你小明,謝謝你救了我們的孩子!币魂囄L(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地響,好像大叔爺爺在說(shuō):“小明,你真是一個(gè)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的好孩子!

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