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      實(shí)用的二年級的收獲作文

      時(shí)間:2024-12-16 12:15:05 毅霖 二年級 我要投稿

      實(shí)用的二年級的收獲作文(25篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的二年級的收獲作文,歡迎大家分享。

      實(shí)用的二年級的收獲作文(25篇)

        實(shí)用的二年級的收獲作文 1

        一個(gè)學(xué)期快過去啦!這個(gè)學(xué)期,我從語文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng);要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自

        然的許多秘密;我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬以內(nèi)的.加法和減法。

        這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 2

        人很多的收獲,有些收獲是勞動(dòng)得來的,而有些收獲是意外得來的,我就有意外的收獲。

        早上,我吃雜糧面包,掉了面包屑在。我想等會(huì)兒家里的雞來找食吃,會(huì)把它啄干凈的,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻谷場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發(fā)現(xiàn)有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那里看。螞蟻們都馱著糧袋——面包屑,排著隊(duì)伍往前進(jìn)。我就奇怪了,為不兒直接吃掉面包屑,還要花氣把它運(yùn)回洞呢?有東西都要與大家一起分享,占為己有。小的能運(yùn),大的'能行嗎?我趕緊又去稻谷場上找我扔掉的蘋果殼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,蘋果殼動(dòng)了。走近一看,黑壓壓的一群螞蟻圍著,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數(shù)個(gè)小力士齊心把蘋果殼抬了,挪動(dòng)了一下,替補(bǔ)的又上去了一步一寸,艱難地抬動(dòng)著食物。真令我感動(dòng)!艱難,都放棄,團(tuán)結(jié)在一起,齊心協(xié)力,把食物抬回了家。

        意外的收獲真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 3

        一個(gè)學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。

        其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會(huì)不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

        以后,我就帶著一個(gè)裝廢紙的`小布袋去上學(xué),雖然我有時(shí)把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時(shí)我還想把紙扔到地上。于是,我對自己說:“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們增加負(fù)擔(dān)嗎?”

        終于,我改掉了扔紙的毛病,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 4

        金秋時(shí)節(jié),二(1)班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。

        瞧!美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘,在秋風(fēng)中搖來搖去,仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。小明和小華實(shí)在忍不住了,蹦著跳著來到了向日葵前,小明一手摘了一個(gè)說:“這向日葵真像個(gè)金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說:“我怎么看它像個(gè)娃娃的臉呢?”

        再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢!王雨拿著鏟子挖出一個(gè)個(gè)橢圓形的土豆,李麗說:“看!這個(gè)土豆好的大呀!”這時(shí)老師走過來說:“哇!你們真棒,這一會(huì)兒就收了一大筐的土豆!

        種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著,秋天真是一個(gè)豐收的.季節(jié)!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 5

        自從成為一名小學(xué)生,我玩的時(shí)間少了許多,因?yàn)樵诎嗉壍哪挲g最小,老師講課也有些聽不懂,月考的成績自然也就不好。媽媽常告訴我:上課要認(rèn)真聽講,不懂的要及時(shí)向老師和同學(xué)請教。期中考試時(shí),我又沒有取得好成績,雖然媽媽沒有打我,可是看見別的同學(xué)都得了很高的分?jǐn)?shù),我的心里很難受,決心一定要加倍努力。在老師的教導(dǎo)和自己的努力下,期末考試中我考了第三名的成績。

        新的`學(xué)期開始了,學(xué)校開展了評選十星活動(dòng)。在老師的推薦下,我被評為了“學(xué)習(xí)之星”,我的心里真的很高興,但是也告訴自己,一定不能驕傲,要繼續(xù)努力,做一名合格的好學(xué)生。

        通過這件事,我明白了一個(gè)道理:努力了,就會(huì)有收獲。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 6

        春華秋實(shí),秋天果實(shí)壓滿枝,萬紫千紅的豐收季節(jié),也是農(nóng)民的忙碌季節(jié)。

        果園里,人們提著籃子正在摘蘋果呢!通紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘,黃澄澄的橙子,還有一排排咧嘴笑的石榴,一個(gè)個(gè)燈籠似的`大柿子坐在樹枝上,把樹枝都壓彎了。菜園里農(nóng)民伯伯正在忙著收獲今年的蔬菜。汗水都濕透了衣服,也來不及擦?!紫色的茄子,綠色的黃瓜還有紅紅綠綠的辣椒,堆的像五彩山。

        田野里,雪白的棉花地里,也能看見人們忙碌的身影。收獲的季節(jié),我也迎來了自己的收獲。今年,通過努力,我又一次獲得了全國“新奧賽”一等獎(jiǎng)。收獲的季節(jié),叫人開心,又難以忘懷!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 7

        我看了一本書,書的名字叫《一根羽毛也不能動(dòng)》。鴨子和鵝比賽游泳,鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛,鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動(dòng),不管是誰來了,它們都像一根木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)的。最后狐貍來了把它們抓走了,但是它們還是紋絲不動(dòng),然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中,鴨子動(dòng)了,把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍,鴨子說為什么?鵝說因?yàn)槟愫苡赂摇x喿诱f因?yàn)榕笥驯仁裁炊贾匾?/p>

        看了這本書我知道了友誼第一,比賽第二。每個(gè)人都有長處和短處,我的長處是運(yùn)動(dòng),不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要!

        實(shí)用的.二年級的收獲作文 8

        快快!!螃蟹跑到你那邊去了。

        噓,別吵。

        哎呀哎呀,那里那里!

        真無聊,我在一旁,一手拿著火柴,一手拿著裝螃蟹的瓶子。愁眉苦臉地站在一旁,看著他們跑前跑后的忙乎著?,陳玉嬌和陳月嬌這對姐妹正湊在一起,你搬石頭我捉螃蟹,配合的十分默契。陳玉嬌卷起袖子,搬起一塊足有4千克重的.大石頭。臉漲锝通紅,姐姐皺著眉頭,看著渾濁的河水,手突然象閃電一般伸出,不過二分鐘,立刻捉起一只紅殼的大螃蟹。我忍不住喝起彩來。呀,倪真姐姐的收獲也不小哪。他總是小心翼翼锝撥開水草,捉螃蟹有快有準(zhǔn)。真棒!!

        裊裊的炊煙在河壩邊升起。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 9

        今天,我們班全體同學(xué)和五班的全體同學(xué)一起去電教室聽法制講座。

        法制講座的題目是:與法同行,伴我成長。

        這次的法制講座是由東莞理工學(xué)院里的政法學(xué)院的哥哥姐姐們來給我們講。講的內(nèi)容有很多很多。一開始,哥哥姐姐們就考考我們,看我們會(huì)不會(huì)一些關(guān)于法律的`知識(shí),答到最后一道題目的時(shí)候,哥哥姐姐們叫我回答,我答對了,他們送了我一件禮物,是一只黑顏色的水筆和一本精美的小筆記本。然后,哥哥姐姐們就開始給我們講內(nèi)容,內(nèi)容有:四件會(huì)受到懲罰的事情、正確的借據(jù)方法等等有很多很多。最后,我們還和哥哥姐姐們合了個(gè)影,就回到課室里去了。

        從這次講座里,我不僅收獲到了許多知識(shí),還懂得了要用法律來保護(hù)自己。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 10

        光陰似箭,日月如梭,很快一個(gè)學(xué)期又過去了,在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí),也榮獲了不少證書。

        在語文方面,我的閱讀基礎(chǔ)有了很大的進(jìn)步,還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)方面我也有很大的進(jìn)步,不僅學(xué)會(huì)了方程、多邊形圖形的.計(jì)算,還在“奧數(shù)”活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng);在體育墊排球方面有了很大的進(jìn)步;美術(shù)課我也比以前專心起來了;在科學(xué)方面我的實(shí)驗(yàn)做得越來越順手了,還知道了很多知識(shí)。但是我的英語學(xué)習(xí)還需要加強(qiáng)。

        希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 11

        秋天到了,天高云淡,田野里就是一幅美麗五彩斑斕的圖畫。

        樹上有各種各樣的水果,有紅彤彤的蘋果,黃橙橙的'梨子,金燦燦的柿子。

        田野里一片豐收的景象,高粱像喝醉了酒,臉紅彤彤的。稻子笑彎了腰,玉米露出了金燦燦的果實(shí)。

        忽然,一陣風(fēng)吹過,彩色的樹葉從空中飛落下來,有的像舞蹈家在翩翩起舞,有的像小郵票飛向了遠(yuǎn)方。

        天空中有一群大雁在往南方遷移,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)又排成“一”字形,盼望著明年的春天回歸。

        豐收季節(jié)又到了,農(nóng)民伯伯開開心心地收獲著自己的勞動(dòng)成果。

        我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 12

        爺爺想讓我學(xué)游泳,因?yàn)槿绻业舻剿锏脑,就可以自救了?/p>

        第二天,我和爺爺去游泳,本來我對游泳有一點(diǎn)興趣?墒俏以诒餁獾臅r(shí)候老嗆水,這時(shí),我第一次有了放棄的念頭。爺爺跟我說:“堅(jiān)持就是勝利。”在爺爺?shù)膸椭,我?zhàn)勝了困難,我順利的通過了漂浮。之后,爺爺教我換氣,可是我忘了換,又嗆了水。我又一次想放棄。但我想起爺爺說的“堅(jiān)持就是勝利”這句話。于是我繼續(xù)練習(xí),終于我學(xué)會(huì)了換氣。

        經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我學(xué)會(huì)了游泳,爺爺功不可沒,長大后一定要好好報(bào)答爺爺。

        實(shí)用的.二年級的收獲作文 13

        山核桃打好的時(shí)候,就是板栗成熟的'時(shí)候。這不,爺爺又要帶去我打板栗了。

        板栗殼圓滾滾的,像一只刺猬,不能用手抓,要用鉗子鉗,否則會(huì)被扎去。

        我和爺爺來到了種板栗的上山。爺爺在打板栗,我則去找了找有沒有爆開的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人,他像一個(gè)有頭發(fā),臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹下仔細(xì)尋找,雖然有許多刺扎著我,可我仍像大海撈針一般找板栗子。

        最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅,個(gè)兒很大。我為了撿它,被刺劃了3下,到那一看,那板栗子居然是爛的。

        等我撿好板栗子,爺爺也撿滿了兩籃子板栗,準(zhǔn)備回家。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 14

        中秋節(jié),我起了個(gè)大早去奶奶家,和奶奶一起過中秋節(jié)。

        10月4日,我和奶奶一起去大姑家玩,在大姑家門前,有一望無際的玉米地,玉米地前面還放著整整齊齊的玉米,我問大姑:“大姑,為什么不快點(diǎn)吃掉玉米,而是把玉米放到太陽底下去曬呢?”大姑說:“掰下來的玉米一開始是濕的,需要陽光的照射下,就是現(xiàn)在在超市里見到的`玉米了!背酥,我還看到了,白白的棉花,紅通通的柿子,到處洋溢著收獲的快樂。

        當(dāng)我看到姑姑的臉曬黑時(shí),我想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼裕覀円湎恳涣<Z食,來報(bào)答辛辛苦苦地農(nóng)民伯伯那樣吃苦耐勞!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 15

        在這一學(xué)期里我收獲到了很多東西。

        數(shù)學(xué)我收獲到了:用計(jì)算器計(jì)算時(shí),如果要重復(fù)用一個(gè)數(shù),可以先把這個(gè)數(shù)用M+存起來,需要時(shí)則用MR提取,不需要?jiǎng)t用MC清除掉。如果是MRC則按第一下就會(huì)把所存的數(shù)調(diào)出來,按第二下就會(huì)把所存的數(shù)清除掉。測量土地的面積,可以用“公頃”做單位。邊長是100米的正方形,面積是1公頃。測量較大的土地面積,可以用“平方千米”作單位。邊長是1000米的正方形,面積是1平方千米。

        語文我收獲到了:關(guān)于誠信的`名言:有志者事竟成。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨。盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

        這是我一學(xué)期的收獲。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 16

        我這個(gè)學(xué)期的收獲可多了。這個(gè)學(xué)期讓我知道了比以前更多的成語,我還學(xué)到了許多會(huì)認(rèn)的字。

        第一、我學(xué)到了二年級的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分,不能騙人,不能打架,按時(shí)完成作業(yè),聽老師的話。

        我要感謝江林小學(xué)的全體教師,你們辛苦了。我們是鮮艷的.花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心,教我們要勤奮。有句話說得好,天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

        哈哈!這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史,下學(xué)期我還要收獲更多!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 17

        春天來了,大地媽媽披上綠色的衣裙,小草戴上綠色的帽子。種葫蘆人阿毛想,我當(dāng)初失敗了,我這回一定要成功。于是,阿毛買來葫蘆籽,種到了菜地里。

        一天,他驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子上有好多蚜蟲,他想:“我可不能想當(dāng)初一樣不聽鄰居的話,讓我可愛的小葫蘆得到悲慘的下場。”于是,他到山上采來艾香草,小心翼翼的拿到葫蘆藤下點(diǎn)燃,過了一會(huì),害蟲一掃而光的給消滅了。幾天后,嫩綠的葫蘆藤上結(jié)了幾個(gè)小葫蘆。秋天到了,小葫蘆在微風(fēng)里點(diǎn)著頭,好像在說:“謝謝你主人!卑⒚弥J去參加比賽,得了第一名。他說:“多虧了你,可愛的`小葫蘆呀!”

        實(shí)用的二年級的收獲作文 18

        這一學(xué)期我的收獲是:我的閱讀也讀的很好,我的字也長進(jìn)了,我的習(xí)作也一天比一天寫的好了。我在閱讀方面上也不錯(cuò),我這幾天看的書是感動(dòng)小學(xué)生的十部真情故事里的三,《背不起的書包》我已經(jīng)讀了二百零五頁了,從書中我也讀到了很多好詞好句,也能用在寫作上面。

        不說到了寫作:我的.寫作現(xiàn)在比以前長進(jìn)了,也能把讀到的詞語用到了寫作方面,我媽媽夸我寫的越來越好了。我在寫字上,有了我們的老師和媽媽的幫助下,我的字也寫的非常好,在這學(xué)期我收獲了很多東西,我要感謝尊敬的老師為我們付出很多,我也要拿出我的成績來回報(bào)她,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取拿上好成績。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 19

        星期天,我去道館學(xué)跆拳道,教練說今天我們學(xué)踢護(hù)具。

        教練說:踢護(hù)具,一定要連貫,要有速度,有力量。剛開始我怎么也不會(huì),后來教練告訴我,踢要找感覺,踢時(shí)要翻起腕!我漸漸入門了,越練越熟,力量也發(fā)出來了,這時(shí),一個(gè)巨響讓我耳朵都疼,原來是教練踢的,我想:我什么時(shí)候才能踢出這樣的水平呀!

        之后,我反復(fù)練習(xí),我感覺動(dòng)作越來越連貫了!檢查時(shí),老師給了我很高的評價(jià)!看來,我的.努力換來了我的成功,真值呀!這就好像學(xué)習(xí),只要付出多一點(diǎn),得到的也更多。

        這就好像生活中,一件事情,你說難,它不一定難,因?yàn)殡y了不會(huì),會(huì)了不難!

        用自己的努力和汗水,換來的成功,你會(huì)覺得自豪無比,不信你也試試吧!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 20

        重慶市江北區(qū)大石壩石油兒童小學(xué)廖躍然

        時(shí)光飛逝,這學(xué)期我學(xué)到了很多新知識(shí)。

        看了《玩具柜前的孩子》,學(xué)會(huì)了省錢;看了《我為你驕傲》,學(xué)會(huì)了坦誠;看了《守株待兔》,才知道不勞而獲是不行的;看了《阿德的夢》,我明白了,想要夢想成真,就要努力…

        我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書。從書中我知道“按分算的人比按時(shí)間算的人多59倍的時(shí)間”。我知道《書——當(dāng)代真正的大學(xué)》。我也知道“我們是國家的`主人,所以要處處為國家著想”。

        也希望下學(xué)期能學(xué)到更多的知識(shí)。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 21

        我們明天畢業(yè);仡櫫甑男W(xué)生活,我收獲了很多。一些學(xué)生獲得了成功,其他人獲得了快樂,其他人獲得了…我獲得了友誼。

        我記得有一次,在學(xué)校門口。我不小心摔倒在地上。我抓傷了腿。學(xué)生和老師聚集在一起,關(guān)切地望著他們。那一刻,我的心因溫暖的回流而膨脹。

        另一次,在課堂上。老師做了一件我不知道的事。我很著急,因?yàn)槲腋簧侠蠋煹墓?jié)奏。我不小心弄壞了那東西。那一刻我崩潰了。是我的'同學(xué)看到了我,熱情地幫助了我。最終完成那件事。我非常感謝他們。我非常感謝他們在我有生之年幫助了我。

        我獲得了友誼。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 22

        星期日的晚上,因?yàn)樗锰恚瑳]仔細(xì)整理書包。第二天早上,起得又太晚,就急急忙忙地去上學(xué)了。

        一到學(xué)校,打開書包發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶,我問前面的人借,因?yàn)樯洗嗡鼛,我沒借給他,他這次也沒借我。

        我想問同桌借,可是我一想到上次他考試沒靠好,我和好朋都嘲笑他過,于是我就沒敢問他借。

        過了一會(huì)兒,同桌轉(zhuǎn)過來說:“你沒帶鉛筆盒嗎?”我所:“是的!”同桌說:“那我借你吧!”我用驚奇的目光看著同桌:“上次你沒考好,我和好朋友都嘲笑你,你不生氣嗎?”他說:“我早忘了,難道我們不是好朋友嗎?”我連忙說:“是,是的`!蔽业臏I水突然從我眼中流出,我開心的不得了。

        那一天,我真正收獲到了真情。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 23

        這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲。

        首先,我的語文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。我還讀完了《了不起的`狐貍爸爸》和《神秘王國公主》這兩本書,是我自己讀的。

        其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

        另外,我的舞蹈水平也有了很大的提高,到八月份我的舞蹈就考四級了。我還參加了“心苗”社團(tuán),我現(xiàn)在是一名小志愿者呢!

        下半年,我就要升三年級了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

        實(shí)用的二年級的收獲作文 24

        這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲。其中在語文方面,我學(xué)到了很多知識(shí)。有組詞,三百個(gè)生字和寓言,古詩與課文,還有四字詞,反義詞和近義詞,還有名言警句及其它許多的知識(shí)等等。

        我的`作文水平也提高了。在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了加減乘除法,萬以內(nèi)的加減法和筆算,估算。還有克和千克這兩個(gè)重量單位。還學(xué)會(huì)了平移,旋轉(zhuǎn),平均分,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)和找規(guī)律。

        這學(xué)期我還要繼續(xù)加油,努力學(xué)習(xí),爭取在各方面更上一層樓。

        實(shí)用的二年級的收獲作文 25

        秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。

        爺爺奶奶帶我去摘桔子,我想到要去摘桔子就非常高興,我們來到了田野,田野和寬闊,我看到了許許多多的橘子,有黃的,有綠的,還有半黃半綠的,看起來好吃極了,我摘了一個(gè)綠的,一剝開就我聞到了橘子的清香,還得我口水直流,我迫不及待的相吃,我剝了一瓣,塞到嘴里,一口咬下去,酸的要命。我有吃了一個(gè)半黃半綠的,味道剛剛好,我想:黃色的味道一定很好。我連忙去摘了一個(gè),塞到嘴里,味道可甜了。之后為我和奶奶找了許許多多的`橘子,回家后,我給爸爸媽媽吃,爸爸媽媽說:“恩,好甜!”我心里美滋滋的。

        秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!

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