實(shí)用的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇1
亮亮家的窗戶(hù)前有一顆高大挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。樹(shù)上有個(gè)美麗的鳥(niǎo)窩，里面住著五只可愛(ài)的`鳥(niǎo)寶寶。每天清晨，鳥(niǎo)寶寶都會(huì)對(duì)著亮亮家的窗戶(hù)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“亮亮，快起床，要上學(xué)去了。”
有一天，鳥(niǎo)媽媽到外面找蟲(chóng)子去了。忽然，亮亮聽(tīng)到小鳥(niǎo)的尖叫聲，就急急忙忙地跑到窗戶(hù)前一看，一只饑餓的貓咪正虎視眈眈的盯著鳥(niǎo)窩。不好！小鳥(niǎo)有危險(xiǎn)。亮亮連忙跑進(jìn)廚房，抓了一條新鮮的大魚(yú)，朝著貓咪扔了過(guò)去。貓咪一看，是它最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，一咕嚕從樹(shù)上跳了下來(lái)，叼著魚(yú)跑回家去享用它的鮮魚(yú)大餐去了。
鳥(niǎo)寶寶得救了，它們又在鳥(niǎo)窩里快樂(lè)的唱起歌來(lái)了，嘰嘰喳喳的，正好聽(tīng)呀！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇2
小鳥(niǎo)，我懂你的心
一天，爸爸回到家，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“蓮蓮，你看，我給你抓來(lái)了什么？”他一邊說(shuō)，一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我懂你的心。
啊！多么美麗的小鳥(niǎo)��！全身長(zhǎng)著嫩黃色的羽毛，中間夾雜著幾個(gè)小白點(diǎn)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我把小鳥(niǎo)小心地捧在手心里，軟軟的，暖暖的，我不禁有些愛(ài)不釋手，用手輕輕撫摸著小鳥(niǎo)柔軟的羽毛。小鳥(niǎo)有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的。
我想：小鳥(niǎo)一定是想飛了吧！
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們還是放了小鳥(niǎo)吧！”
爸爸聽(tīng)了連連搖頭：“不行不行！我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”
晚上，我睡在床上，不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)“啾啾”的.叫聲，這一夜，我第一次沒(méi)有睡好，小學(xué)二年級(jí)作文《小鳥(niǎo)，我懂你的心》。
早晨，爸爸上班去了。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)叫得更凄慘了，連忙跑過(guò)去，打開(kāi)裝小鳥(niǎo)的盒子。小鳥(niǎo)瞪著烏黑的小眼睛，對(duì)著我“啾啾啾”叫個(gè)不停。
我想：小鳥(niǎo)一定是餓了吧！
我捉了幾條小蟲(chóng)子喂小鳥(niǎo)，可它怎么也不吃，只是叫個(gè)不停。
小鳥(niǎo)一定是想家了吧！
“應(yīng)該放了它！”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。
“那爸爸回來(lái)怎么辦呢！”我問(wèn)
“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說(shuō)。
“太好了！”我高興地跳了起來(lái)。我把小鳥(niǎo)捧到外面，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，飛吧，飛回藍(lán)天吧，那里才是你的家！”小鳥(niǎo)撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。
看著小鳥(niǎo)漸漸地越飛越高，我的心一陣輕松：小鳥(niǎo)，飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好，我一定要跟爸爸說(shuō)，小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，以后不要再捉鳥(niǎo)了！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇3
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái)，它雙眼緊閉，臉色煞白，蜷縮了起來(lái)，他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō):”你怎么了，快醒醒�？煨研�！”
而拿彈弓打小鳥(niǎo)的那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的'受了傷，知道自己闖了禍，他傷心極了，”我真的不是故意的，我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意，”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái)，把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn)，小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的�！庇谑悄莻�(gè)小男孩兒爬上了樹(shù)，把小鳥(niǎo)取了下來(lái)，送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下，小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了，還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。
小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭，和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，從此，樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇4
淘氣的小鳥(niǎo)XX年5月16日星期日 晴“��！又是一個(gè)美好的早晨”，我伸了個(gè)懶腰，從床上坐起來(lái)，準(zhǔn)備起床，淘氣的小鳥(niǎo)作文�！皣\——嘰----”，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破了早晨的`寧?kù)o，原來(lái)是鳥(niǎo)群從空中飛過(guò)。
正在這時(shí)，一只淘氣的小鳥(niǎo)竟然飛落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，而且還唱起了歡快的歌聲，美妙極了。我悄無(wú)聲息地爬下床，輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái)，好奇地觀察著這不請(qǐng)自來(lái)的“客人”。這只小鳥(niǎo)渾身都是烏黑的羽毛，小嘴都是鵝黃色的，腳爪就像鋒利的刀子，緊緊地抓著晾衣桿。
正當(dāng)我拉開(kāi)窗戶(hù)，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下時(shí)，它“呼啦”一下飛走了。唉！真可惜，連根羽毛都沒(méi)留下。我失望地拉上窗戶(hù)，走出臥室。上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼聲“可惡的鳥(niǎo)，膽敢在我家陽(yáng)臺(tái)上拉屎！”，我跑了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽生氣地抖著擦陽(yáng)臺(tái)的抹布，上面留下了小鳥(niǎo)的“個(gè)性簽名”，哎，真是一只淘氣的小鳥(niǎo)呀！
二年級(jí)小鳥(niǎo)的作文 篇5
一天，小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來(lái)到森林，那里有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小文看見(jiàn)了心想：好多小鳥(niǎo)，抓一只帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鳥(niǎo)，馬上從背包里拿出紙盒，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。
其它小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就哭了起來(lái)。這時(shí)，一位小男孩看見(jiàn)了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不能抓的，它是大自然的`�！毙∥牟缓靡馑嫉卣f(shuō)：“大哥哥，我知道我自己錯(cuò)了，對(duì)不起！”“知道錯(cuò)了就好，快把小鳥(niǎo)放了�！毙∧泻睾偷卣f(shuō)。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥(niǎo)給放掉了，小鳥(niǎo)飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我重新回到了天空�！�
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