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      二年級六一的作文

      時間:2024-08-19 22:36:29 二年級 我要投稿

      【推薦】二年級六一的作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級六一的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】二年級六一的作文三篇

      二年級六一的作文 篇1

        我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。

        上午,一,五,六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的.才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉(zhuǎn)。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

        拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。

        下午,終于輪到我們二年級演出了,我非常激動,因為我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】,演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

        這一天過的太快樂了!

      二年級六一的作文 篇2

        星期日,我和同學(xué)們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)玩。媽媽說就當(dāng)做六一兒童節(jié)的禮物。我們先到消防局當(dāng)消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務(wù)發(fā)工資。

        跟著去到飛行社,拉上行李箱,當(dāng)了一回飛機(jī)師。接著我還當(dāng)了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業(yè)。我玩得好開心! 回家后還想著星期八小鎮(zhèn)呢!

      二年級六一的作文 篇3

        今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來到學(xué)校。

        我走進(jìn)校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的`,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。

        我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個個興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的開始。

        這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機(jī)播放出了動聽的歌,那幾個同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚(yáng)的歌聲,沒有一個人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!

        節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

        不知誰噴起了彩帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。

        這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!

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