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      六年級我的小伙伴作文300字

      時(shí)間:2024-07-07 17:57:26 六年級 我要投稿
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      六年級我的小伙伴作文300字4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級我的小伙伴作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級我的小伙伴作文300字4篇

      六年級我的小伙伴作文300字 篇1

        圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長發(fā),櫻桃似的小嘴---沒錯(cuò),她就是我的'好朋友梁爽。

        梁爽是我的鄰居,每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次,我們出來玩,看見一個(gè)小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要沖過去扶起那個(gè)男孩,我一把攔住她,對她說:“你過去扶他,萬一他說是你推倒他的呢?那你就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!”“沒關(guān)系,反正又不是我干的,我問心無愧!”說著,梁爽便沖過去把那個(gè)小男孩扶起來了,還把他送到了小區(qū)附近的小診所里。

        我望著梁爽扶著小男孩遠(yuǎn)去的背影,胸上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火似的,燒得我胸口生疼。梁爽,你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊!我一定要向你看齊,成為一個(gè)像你一樣有著樂于助人的品質(zhì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!

      六年級我的小伙伴作文300字 篇2

        她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來時(shí),眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級的陳藝。

        陳藝從小和我同一個(gè)班,她的性格我非常了解,她是一個(gè)暴力的女孩,但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。

        陳藝雖然在成績上說不上名列前茅,可是她不會輕易地放棄,她對老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的。

        我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個(gè)動作就是把她的`作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺到她的作文里的每一個(gè)詞語每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來的。

        這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對任何事不會輕易放棄的一個(gè)小女生。

      六年級我的小伙伴作文300字 篇3

        她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

        我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的.。有一件事使我久久不能忘懷。

        那是一天中午,同學(xué)們在課室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

        老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲。“老師,是李桂國用竹竿碰碎的!鼻锛t站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

        放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說:“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖。”

      六年級我的小伙伴作文300字 篇4

        在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。

        還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的.牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

        在雙休日,我會帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

        小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)砹丝鞓,而且在我寂寞時(shí),安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

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