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精選游三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝,場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊,通過(guò)這四個(gè)展區(qū),我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),包括氣象的防災(zāi)減災(zāi);低碳生活;保護(hù)環(huán)境;氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的地震,它屬于中強(qiáng)度地震,地震來(lái)臨時(shí),感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng),不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下,水會(huì)從容器內(nèi)溢出,人站立不穩(wěn)、坐立不安,動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過(guò)地震體驗(yàn),我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí),感受到地震是多么的可怕,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)的`自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影,電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的危害,它們除了會(huì)帶給人類(lèi)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來(lái)次生災(zāi)害,改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害,人類(lèi)應(yīng)該從自身做起,不破壞生態(tài)環(huán)境;低碳出行;植樹(shù)造林,減少土地沙漠化;對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過(guò)本次的參觀,我了解到我做為世界公民的使命,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
游三年級(jí)作文 篇2
昨天,媽媽帶我回外婆家來(lái)住幾日。
今天,媽媽就帶我和我表弟一家去海邊玩,我還準(zhǔn)備去海里游泳呢!我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊,突然我看到一群海軍兩棲部隊(duì)在這兒演練?墒俏覀兿肱恼眨迨宀蛔?zhuān)覌屨f(shuō)可能是防泄軍事機(jī)密呢!
我們走到沙灘,先支起一架巨大的太陽(yáng)傘,然后鋪上毯子,把東西都放到這上面,我就準(zhǔn)備下水游泳了。我猜:海水應(yīng)該特別冷吧!可當(dāng)我自己親身下水時(shí),發(fā)現(xiàn)海水也就一點(diǎn)點(diǎn)冷。
我一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,走到一個(gè)不算太深的地方,踮起腳來(lái)可以碰地的`位置。一頭就栽進(jìn)水里開(kāi)始游。我先蛙泳,像一只青蛙緩緩游向前方,然后是自由泳一樣的沖刺,游累了就用仰游浮在水面上休息會(huì)兒,但要時(shí)不時(shí)起來(lái)看一下有沒(méi)有海浪撲來(lái),否則肯定要嗆水了,因?yàn)槲揖筒恍⌒膯芰藥卓,海水那個(gè)味道真叫一個(gè)咸。
海浪時(shí)而溫柔,時(shí)而兇猛。我遇到的大部分是兇猛的,遇到特別大的浪,我就以最快的速度逃到岸上,只一會(huì)兒的功夫就體力透支了。
我來(lái)到岸上,發(fā)現(xiàn)媽媽和阿姨正在休閑地吃著零食,我立馬就跑過(guò)去蹭吃了。吃完零食我又有能量了,然后去玩沙子。我既想挖水坑,又想堆沙堡,我心機(jī)一動(dòng),發(fā)動(dòng)大招:狗刨式刨土,我把水坑挖好后,身后又是一堆沙,正好可以堆沙堡,我開(kāi)始搭沙堡,搭好后,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“搭得還真像"。
下午,太陽(yáng)很曬,我們準(zhǔn)備打道回府了,今天玩得真令人心情舒暢呀!
游三年級(jí)作文 篇3
今天是我們來(lái)青島的第一天,在出租車(chē)司機(jī)的推薦下去了嶗山。
素有“海上名山第一”的嶗山位于黃海之濱,它拔海而立,山海相連,山上奇石怪洞,云霧繚繞。
仰口的景色代表了嶗山“海上名山”的風(fēng)貌。我們?nèi)胙隹谑亲|車(chē)上山的,隨著高度的上升,仿佛聽(tīng)到松林在山間私語(yǔ),遠(yuǎn)處偶而還傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲,我們開(kāi)心地大口大口地呼吸著新鮮空氣。沿山而上,奇山怪石漸入眼簾。
仙桃石好像一個(gè)熟透了的桃子,難道是孫大圣放到這里的潘桃嗎?
烏龜石突出的巨石像一只巨大的烏龜,頭部向東探出,聚精會(huì)神地凝望著大海,也叫做“神龜探海”。
獅子峰好像一只大獅子眺望遠(yuǎn)方,張開(kāi)它的血盆大口,是要稱(chēng)霸世界嗎?
再向上行進(jìn),“壽字峰”出現(xiàn)在我們眼前,壽字峰上鐫刻了我國(guó)古今近百名書(shū)法大家用不同字體書(shū)寫(xiě)的“壽”字,有隸、篆、行、草、楷等多種字體,也是“壽”字的書(shū)法展覽。被譽(yù)為“天下第一壽”,堪稱(chēng)“華夏壽字之最”。
又行進(jìn)了一會(huì)兒,我們下了纜車(chē),走了一段路,導(dǎo)游指著一坐山峰向我們講解:山峰上有一位盤(pán)古老人仰望天空,在向天上的仙人們?cè)V說(shuō)著大海的故事。
再向上走,就是此次旅途最神秘的.一段探險(xiǎn):覓天洞。由兩個(gè)大峭壁夾縫中的好多塊巨石迭架而成,是一個(gè)自下而上的天然奇洞。覓天洞共分5層,洞內(nèi)盤(pán)旋曲折、奇特古怪,進(jìn)洞之后,可是要鉆、爬等各種方法才能出洞,否則進(jìn)得來(lái)出不去。洞中暗無(wú)天日,全是靠前前后后有人用電筒照著,才爬出了這個(gè)洞。我事后想想,也許是這個(gè)洞又高又黑又曲折,爬的時(shí)候像在尋找天空吧,所以才叫“覓天洞”。
艱難地穿越覓天洞,過(guò)了一座“步云橋”,似乎天就近在咫尺了。接下來(lái)就是這座山的最高峰———“天苑”,上天苑要經(jīng)過(guò)一段只有一個(gè)人才能通行的“天梯”,上去后又是另外一番風(fēng)景:又是一塊巨大的奇石,奇石下是可以坐十幾人的廳堂樣,所以叫做“天苑”。坐在天苑下面,整個(gè)人心曠神怡,讓人留戀不舍。
已經(jīng)到中午了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了仰口,還有很多怡人的風(fēng)景等著我們呢。
游三年級(jí)作文 篇4
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類(lèi)的。可是有些人,他就是不聽(tīng),非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字,可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始,他先說(shuō)一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲!本G蘿卜順利地讀了出來(lái),但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái),而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō):你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的.人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!
大家玩了一次又一次,越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現(xiàn)在了,你想不想也來(lái)和我們一起玩呢?
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