精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我弟弟有個(gè)妹妹，今年三歲。別看她還是個(gè)小寶貝，肚里的小心思可多著呢！
我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看見(jiàn)我來(lái)了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看著她瞇成一條縫的.眼晴和剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙，心里都被萌化了。
這時(shí)，弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房，依依對(duì)食物總是很敏感，馬上就看見(jiàn)了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖，舌頭不時(shí)舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避，還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見(jiàn)了這番情景，覺(jué)得依依這么小，不太適合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯著保姆，嘟起嘴。保姆還是要抱，依依把左手往旁邊一攔，右手還不停擺手，就像一個(gè)大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒(méi)辦法，只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步來(lái)，嘴里甜甜地叫著：“哥哥，哥哥！”還討好地把自己心愛(ài)的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)吃糖。依依見(jiàn)計(jì)劃不成，生氣地把娃娃扔在地上，拍著大腿，憤怒地盯著哥哥看。
大概過(guò)了一會(huì)兒，依依又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，一聲接一聲喊著：“雯姐，雯姐！”然后可憐巴巴地望著我，指著彩虹糖說(shuō)：“糖，糖！”我就想著給她吃，對(duì)弟弟說(shuō)：“好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！”弟弟搖著頭大喊：“不給——不給！”我也惱了，大喊：“給她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？”我突然之間覺(jué)得自己像媽媽，以前我不給弟弟玩玩具時(shí)，她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我最敬佩的人是我的媽媽，她很勤勞，有一雙靈巧的手，穿上漂亮的衣服，看起來(lái)養(yǎng)眼極了。
媽媽身高1米63，身材苗條，怎么吃也不胖，真是羨慕嫉妒恨呀！臉蛋像個(gè)瓜子，眉毛黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻子，小小的嘴巴，修長(zhǎng)的雙腿，再加上服帖的工作服，變得漂亮無(wú)比。
有一次，媽媽去逛服裝店，一走到服裝店門(mén)口，就叫我進(jìn)去和她一起看，一會(huì)兒，一件衣服被媽媽挑中了，我一看這件衣服帶有花紋，媽媽迫不及待地穿上衣服。服務(wù)員說(shuō)：“這件衣服非常適合你，我就給你打五折吧！”媽媽?xiě)?yīng)了一句“可以”我們就買(mǎi)下來(lái)了。媽媽興高采烈地去收銀臺(tái)付錢(qián)，付完錢(qián)再和我繼續(xù)逛街，我們恨不得把臨海的'街全部逛完。
我媽媽也是一個(gè)勤勞的人。中要家里有不干凈的地方媽就拿起清潔工具在家里打掃，一點(diǎn)灰塵都不能饒進(jìn)。有一次，剛好是星期六，媽媽發(fā)現(xiàn)地板很黑，地板好像在說(shuō)：“主人償可以不可以幫我擦一擦臉呢？”媽媽立即答應(yīng)了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一個(gè)角落，每一塊方磚上都拖欠了兩次，媽媽看了看這四周，覺(jué)得滿意了才停止了動(dòng)作。還有一次，是母親節(jié)，那天晚上我們吃完飯，我叫爸爸洗碗，因?yàn)槟赣H節(jié)得讓媽媽休息一天吧！可媽媽不聽(tīng)我的話，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了，媽媽和平常一樣把碗洗得干干凈凈的，把碗也疊得整整齊齊的，還把灶臺(tái)洗得閃閃發(fā)亮，我媽媽做什么事都很認(rèn)真。
我身邊的媽媽不僅愛(ài)美，也很勤勞哦！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
有一個(gè)人，他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個(gè)人，他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋�(gè)溫暖的家；有一個(gè)人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
我的父親今天已經(jīng)40出頭了，可是依然那么帥。高高的個(gè)子，挺挺的鼻子，鼻子上方還有一雙炯炯有神的小眼睛，紅紅的像抹了口紅似的嘴巴，盡管每天站在大火爐旁，皮膚依然白白的。他的.職業(yè)是一名廚師，整天站在大火爐旁，用他那不知長(zhǎng)了多少繭、被火燙過(guò)多少個(gè)泡、被菜刀割過(guò)多少口子的手為客人炒出令人垂涎欲滴的飯菜，他用他那寬厚的肩膀扛起了我們這個(gè)家。
這幾天，我從媽媽的口中得知爸爸得了一種�。ㄎ也恢澜惺裁疵职忠淮驀娞缍亲泳吞�，就怕脹破了，媽媽和他說(shuō)過(guò)好幾次，讓她到醫(yī)院看看，可是他卻倔強(qiáng)的說(shuō)：“不行��！如果我去看病，還要住院，還要?jiǎng)邮中g(shù)，需要花很多的錢(qián)，我要把這些錢(qián)留著，讓這三個(gè)孩子過(guò)得更舒坦。而且，一住就要好幾天，咱家剛買(mǎi)上了房子，還要打貸款，處處都要花錢(qián)，我還是熬一熬，這幾天也不忙，多掙一點(diǎn)錢(qián)是一點(diǎn)�！�
爸爸的性格和媽媽不一樣，媽媽做事很猶豫不決，但爸爸做事很果斷。記得有一次，老師讓我們訂語(yǔ)文主題閱讀書(shū)，面對(duì)差不多一百元錢(qián)的數(shù)額，媽媽躊躇不定，爸爸卻說(shuō)：“訂吧，只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助的，咱們都訂�！�
爸爸做過(guò)一件事，這件事一直讓我記憶猶新：那是一年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天都來(lái)接送我，上午兩次，下午兩次。有一天，中午放學(xué)，空中烏云密布，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨隨后而來(lái)，同學(xué)們都被自己的父母接走了，只有我還孤苦伶仃的站在學(xué)校的大門(mén)口，左顧右盼的在搜尋爸爸的身影，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間，一直不見(jiàn)爸爸的身影，我以為爸爸不會(huì)來(lái)接我了。忽然，在雨中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，�。∧鞘前职�，雨中摻雜著我的淚水，我激動(dòng)的撲向爸爸，爸爸把我摟在懷里，在爸爸的懷抱中，我感受到了一種安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套給我披上，他又把他的雨傘全給我打著，可是我想拒絕，因?yàn)榘职种淮┝艘粋�(gè)毛衣，盡管爸爸把他的外套給了我，我還是感覺(jué)到我的牙齒還是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我摟著爸爸，想把我身上的一點(diǎn)余溫給爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此時(shí)此刻正在打哆嗦，雨，無(wú)情的打在爸爸的臉上，就如同冰雹似的，想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，嘩嘩地流個(gè)不停。回到家，我看到爸爸的衣服全濕透了，緊接著，爸爸就感冒了，我又傷心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不會(huì)感冒了�！倍职謪s說(shuō)：“這不怪你，只要你好好的，比什么都強(qiáng)。”
到了下午上學(xué)時(shí)，爸爸依然要送我，我連忙擺手“不用了，您畢竟都送過(guò)我好多次了，我應(yīng)該可以的。”到最后，我還是有不過(guò)爸爸所以爸爸還是帶著病去送我。
爸爸，雖然你有事把我打得很慘，把我罵得很慘，但我依然覺(jué)得，您這樣做也是對(duì)我好，我想說(shuō)：“爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)考個(gè)好大學(xué)，來(lái)報(bào)答您。爸爸，我愛(ài)您�！�
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，紅里透白的臉更是透露出幾分靈氣，一頭齊肩的馬尾一絲不茍地扎在腦后�？偠灾@是一個(gè)惹人喜愛(ài)的可人兒，她就是我的好朋友——X飛美。
與她的相識(shí)是在哪個(gè)細(xì)雨朦朧的雨天。隨著時(shí)光的流逝，我們的年齡在慢慢增長(zhǎng)，年級(jí)也在悄悄增長(zhǎng)，知識(shí)更是在隨之變得深?yuàn)W起來(lái)。而對(duì)于對(duì)數(shù)學(xué)總?cè)币桓畹奈遥且换I莫展。無(wú)能以對(duì)只能消積應(yīng)對(duì)，下雨天，朦朦朧朧的霧朧罩著四周，外加細(xì)如牛毛的小雨，讓人感到壓抑、迷茫、無(wú)助，一如我的.心情。搬一個(gè)椅子，靠著墻壁，我目無(wú)焦距地看著前方的草地。
“嗨，你好��！”一聲愉悅的聲音打斷了我的思緒。扭頭一看是一個(gè)可愛(ài)的同我一般的女孩子，梳得整整齊齊的馬尾讓人看起來(lái)很舒心，她笑盈盈地看著我，靈活的眼睛透露出一絲靈氣�！坝惺�？”我問(wèn)“你忘了，我是你的新同桌，我叫李飛美，我希望我們可以做朋友，好嗎？”望著她的眼睛我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那之后，我們慢慢熟悉起來(lái)，我也慢慢地了解她。她很愛(ài)笑，幾乎看不到她有憂愁時(shí)；她很友愛(ài)，對(duì)誰(shuí)都很好；她很勤勞，臟活累活都領(lǐng)頭干；她很認(rèn)真，做作業(yè)總是會(huì)反復(fù)檢查，值到她認(rèn)為無(wú)可挑剔為止；她很好學(xué)，不知道的題目思考之后會(huì)去向老師請(qǐng)教；她很……在她的影響下，我世逐漸變態(tài)，臉上笑容增多，對(duì)數(shù)學(xué)也沒(méi)那么厭惡。我一直很慶幸有這么個(gè)好朋友。
這就是我的好朋友，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)，希望我們可以做一輩子的好朋友！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的奶奶今年79歲了，是我家的“老壽星”，她的額頭上刻上了又深又長(zhǎng)的“四線三格”，銀色的魚(yú)尾紋，把歲月磨礪下的痕跡毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我們面前。在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里，充滿了慈祥、和藹......
在奶奶年輕的時(shí)候，她最大的樂(lè)趣就是養(yǎng)花了，現(xiàn)在也是一樣。看她的屋子里，“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢(qián)樹(shù)”......一叢叢、一簇簇，顯得格外耀眼�；ǘ浔犞笱劬�，好奇地看著窗外.......每當(dāng)小妹睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶就會(huì)望著那些姹紫嫣紅的花朵發(fā)呆，自尋其樂(lè)。
奶奶很愛(ài)干凈，因此，打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時(shí)，爸爸媽媽都不在家，只有奶奶一個(gè)人在家，他便自己擔(dān)起干家務(wù)的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當(dāng)我看到奶奶干活時(shí)，我就會(huì)想：奶奶年輕的時(shí)候，要養(yǎng)活6個(gè)孩子已經(jīng)夠辛苦了，如今，他們都長(zhǎng)大成人了，奶奶也到了該享清福的時(shí)候了，可她還要做家務(wù)，這怎么行呢？于是，我就上前去阻撓奶奶說(shuō)我干，但奶奶卻不讓，說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)吧，別干活了�！蔽覔尣贿^(guò)奶奶，就只好硬著頭皮讓奶奶干了，我想：這大概是奶奶的.習(xí)慣吧。
在我的心里，奶奶最大的缺點(diǎn)就是非常溺愛(ài)小妹了。我的小妹非常淘氣，每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥她，小妹則會(huì)哇哇大哭，奶奶一看小妹哭了，心疼的眼神便會(huì)像泉水一般穿進(jìn)她心頭，于是，她就趁我們不注意的時(shí)候，就會(huì)把小妹抱到自己的房間，并安慰她說(shuō)：“你爸爸就是大壞蛋，別哭了，等一會(huì)奶奶打他去，噢！”經(jīng)過(guò)奶奶幾次的“杰作”之后，只要小妹一犯錯(cuò)就往奶奶的屋里跑，每次都弄得爸爸媽媽措手不及，哭笑不得。
奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“成都，你現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大就享福了。”我也把奶奶的話都牢牢地刻在心里了。
這就是我的奶奶，我家的老壽星，她那慈祥、和藹可親的樣子，深深地刻在我的腦海里。在這里，我祝愿奶奶像不老輕松一樣永遠(yuǎn)平安、長(zhǎng)壽。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
兩年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)結(jié)識(shí)和接觸過(guò)許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛(ài)的老師，有英勇的解放軍戰(zhàn)士，有辛勤勞作的工人和營(yíng)業(yè)員。但最讓我難忘，最讓我敬佩的要數(shù)我的同學(xué)蔡巍巍了。
記得那次，我們兩個(gè)走在放學(xué)的路上，看到一位一年級(jí)的小妹妹走上了很窄的、非常危險(xiǎn)的臺(tái)階上，臺(tái)階大約高一米，掉下來(lái)至少是一個(gè)輕微腦震蕩，連六年級(jí)的大哥哥大姐姐都不敢上，當(dāng)時(shí)我很驚訝，一個(gè)一年級(jí)的小女孩竟然敢上。
忽然，她的腳下不小心一劃，眼看就要摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我和他離小妹妹只有半米遠(yuǎn)，我怕他砸著我，就馬上躲開(kāi)了，沒(méi)想到蔡巍巍撲上去把她抱住，輕輕地放在了地上，溫柔的.看著她，親切地說(shuō)：“以后別在這種危險(xiǎn)場(chǎng)地久留了，回家去吧，萬(wàn)一出了事兒家長(zhǎng)多擔(dān)心阿？”她微笑著，拍了拍她的頭。然后指著我，怒氣沖沖的問(wèn)：“你當(dāng)初為什么不救她？”我的臉“刷”的一下紅了，我慚愧極了。
這就是我敬佩的同學(xué)——?jiǎng)⒚鳌?/p>
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
記憶中，有那么一顆蜜，灑落在我幼小童年的長(zhǎng)河中，散發(fā)著誘人的清香，慵懶的陽(yáng)光灑下來(lái)，它是那樣飽滿、晶瑩、剔透，散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮，它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒，散發(fā)出誘人的清香，細(xì)細(xì)品味，濃縮為四個(gè)字：甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!
記得我五六歲的時(shí)候，瀏陽(yáng)河的秋千還沒(méi)有拆，爸爸媽媽帶我去蕩秋千�！耙�!二!三!推了”突然，我坐在秋千上蕩了起來(lái)，“好高呀!我好怕，快停，快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)水里，臉上蕩著快樂(lè)的波紋，又是那樣的慈祥。不知怎么的`，我看著他們的笑臉，嘴上喊著害怕，心里卻充滿了濃濃的愛(ài)意，不怕了。我仿佛變成了快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，越飛越高，好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容，又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……
又過(guò)了好一陣子，在一個(gè)夏天的夜晚，父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽(yáng)河旁，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆顆星星如亮麗的鉆石，散落在深藍(lán)色的天幕中。這次爸爸將帶來(lái)的一張巨大的紙皮放在一個(gè)長(zhǎng)滿草的斜坡上，抱著我坐在上面，媽媽用力一推，我們直線滑了下去。由于爸爸太重，摔了個(gè)狗啃泥，我也摔了個(gè)四腳朝天，但我沒(méi)有哭，爸爸看著我的表情不由自主地笑了，粉嘟嘟的臉上，眼睛瞇成了一條線，嘴角用力向上揚(yáng)，出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，媽媽又跟著笑了起來(lái)……
記憶中的味道是甜蜜的味道，這味道是爸爸媽媽給我的。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我有許多老師，他們教了我兩年或者三年，也有一個(gè)學(xué)期、一學(xué)年的。但那位只教了我一個(gè)星期的老師，我卻猶為敬佩。
我四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)下降，所以找了一位家教。她姓劉，我叫她小劉老師。她面目慈善，眼睛是透明純潔的棕色，正如她本人一般。梳著一個(gè)小短發(fā)，顯得格外有親切感，好似媽媽一樣。她猶其喜歡孩子，就像對(duì)待自己孩子一般對(duì)待她教授的學(xué)生。
有一天，她正在與我上課，幫我輔導(dǎo)課內(nèi)作業(yè)。突然有一道難題擋在了我面前。雖說(shuō)數(shù)學(xué)題正是我的長(zhǎng)處，但這道題有些不一般，題目密密麻麻，繞了很多的彎，不好從題干提取已知條件，這令我緩緩放下了筆，皺起眉頭，陷入沉思。
小劉老師善解人意，似乎早已察覺(jué)到我的困境，將椅子拉開(kāi)了些許，湊近了題目，問(wèn)我是否懂得，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，她就抓起一支筆，在草稿紙上演算了起來(lái)。只見(jiàn)她一邊舞動(dòng)著筆，一邊耐心地與我講解，還用手勢(shì)帶入的形式，更清楚地說(shuō)明了題目的意思：“你看，這邊這條條件，實(shí)際上并沒(méi)有與題型公式相關(guān)，所以可以轉(zhuǎn)化為必需條件，來(lái)彌補(bǔ)公式的各部分�！闭f(shuō)著，她畫(huà)出了線段圖，標(biāo)出了題目所表達(dá)的意思，“化解完后，你再瞧瞧線段圖，更是簡(jiǎn)明易懂！”不久，這道題便在一條一條的線條下慢慢地現(xiàn)出原形，輕易被我攻克了。講罷，她又列舉了其它方法相同而形式不同的“變化形態(tài)”，使我徹底懂得了該類題型�；蛟S在以后的'奧數(shù)賽，也可以助我?jiàn)Z得一兩分呢！
小劉老師總結(jié)后，自己喘了口氣，不免有些口干舌燥，卻還是再看了看我的其它題目，確定沒(méi)有什么不妥后，這才走開(kāi)喝了杯水去。
只是很可惜，剛請(qǐng)她來(lái)不久，她便因?yàn)橛惺禄亓思�，不再�?lái)授課，可我卻對(duì)她印象深刻，即使她只教了我一周，但卻是我認(rèn)為最可敬的老師。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我打小時(shí)候就會(huì)唱的一首童謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的.被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教我走路，又是她教會(huì)了我怎樣做人；媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛(ài)著我。親愛(ài)的媽媽，三月過(guò)后，我就快滿十歲啦。十我有一個(gè)對(duì)我非常好的媽媽但是我卻沉迷與網(wǎng)絡(luò)之中，媽媽的頭上有許多白頭發(fā)，我問(wèn)媽媽“白頭發(fā)是什么”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是人老的象征”，我忽然看電視上說(shuō)：“人老了就快死了”．
幾年來(lái)，不管春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，每個(gè)星期六和星期天，媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)，傾注了媽媽多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，想起媽媽的話，讓我信心百倍。媽媽，我一定會(huì)爭(zhēng)氣的，請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切，我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽！
親愛(ài)的媽媽，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是我的心聲，也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快了！
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