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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級有趣的事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級有趣的事作文 篇1
我的童年有許多有趣的故事，我記憶最深的是一次在森林公園里玩過吊橋。
20xx年春季的一個星期天，媽媽領(lǐng)著我去森林公園游玩。走進公園，從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看，是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑，坑里的水有點渾濁，卻也嗅不到臭味�？由厦鏅M著三座吊橋。一座是木板鋪成的，兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的，兩邊是用麻繩編成的欄桿，整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上，鋪著一塊塊木板，兩邊沒有欄桿。為了安全，每座橋的下面，都有一個非常大的`用麻繩編成的網(wǎng)。
我懷著好奇的心情，鼓起勇氣，跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃，就像蕩秋千一樣。因為兩邊有欄桿，感到還安全，走起來還是比較輕松的。走到頭后，媽媽問我怎么樣，我說挺好玩的。
接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子，兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動著，像玩雜技似的，左右搖擺著，要不是兩邊的繩子保護著，我寸步難行，早就掉進水里了。沿到橋頭后，我跟媽媽說，有意思，挺刺激的，再走一遍吧。我和媽媽說著笑著就又走了一遍，速度比第一趟快多了。
第三座橋很驚險，也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點，哈哈大笑，還打著勝利的手勢；有的人上去以后，身子扭動了幾下，就掉下去了；有的掉下去后，腿插進網(wǎng)眼里，腳濕了水，仰面朝天地哈哈大笑一陣后，又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來，失敗了也不丟人，失敗者也會受到尊敬的。看到這里，我也忍不住想試一試。我走上吊橋，開始幾步還行，越往前走，晃得越厲害。我不想掉下去，就只好蹲下來。誰知“天不助我也”，我右腳踩偏了一點，整個人便翻了下去。我像條大魚鉆進了網(wǎng)里，兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲，我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下，我艱難地爬到了對岸。我在岸上反復(fù)觀察走過來的人和掉下去的人，總結(jié)出了三條：一是不要膽小，要勇敢；二是要走在橋的中間，不能偏；三是身體要保持平衡。媽媽聽了，說：“你說得很好，再來一次，肯定能成功。”我信心十足，就又一次走上了橋頭。我展開雙臂，鼓足勇氣，歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了，伸出了右手的十指和中，打著勝利的手勢，非常開心。
現(xiàn)在想想，那次玩吊橋真是有趣極了。
五年級有趣的事作文 篇2
我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨著時光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的傻事。
那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚�。繛槭裁匆褵艄芊胚M水里？它們怕黑�。俊眿寢尶戳艘幌轮v：“噢，這叫做熱帶魚。”我接著又問：“為什么里面水是熱的.！”“因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。
我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學(xué)著老爸的養(yǎng)魚經(jīng)驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學(xué)著爸爸的樣子，給魚兒換個干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點熱水，這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。
一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水�！卑职致牶笮Φ们把龊蠛险f：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽后低下了頭。
童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的傻事……
五年級有趣的事作文 篇3
記得在我八歲的時候，我在家里曾經(jīng)做過一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。
那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我一定要守好家。于是，我就在家里寫作業(yè)。寫了半個多小時，作業(yè)終于完成了，我自己在家里靜靜的玩。
“咚 咚 咚”突然傳來一陣急促的敲門聲�！笆钦l呀？”這時來找我，我心里直犯嘀咕，會不會是媽媽？不對呀，媽媽五點才會回來，打掃衛(wèi)生的'七點才來，這時我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來是我同學(xué)周鑫來了。他來邀我一起去玩呢。我跟他說：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來想一想。”突然，我自作聰明地說，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就可以了�！闭f干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
當(dāng)我回來的時候，看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她：“媽媽，你怎么不進去呀？”媽媽說：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈 哈 ”大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話，才把門撬開。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，想起了這件大大的傻事，我就會情不自禁的笑起來，那時我真傻得夠可愛呀！
五年級有趣的事作文 篇4
有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請和我推開記憶的門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！
每當(dāng)我聽到“預(yù)備，開始！”的聲音，我就想起小時候踩種子的事情。
金秋時節(jié)，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的.種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子，不許換腳。
隨著“預(yù)備——開始！”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子，有的用嘴巴說，有的用手數(shù)，還有的叫大人幫著記的……，我是用手數(shù)的。誰說一心不能二用，看我一邊想著加油，一邊數(shù)著踩了多少，心里一點也不慌張（要不是那時沒有《隱形的翅膀》這首歌，不然早哼上了）。我還偷偷看了一眼別人，他們早已是汗流浹背，我的心里暗暗自喜。一分鐘到了，我們在排名次。可是決想不到的事發(fā)生了，我排了第一，他們可想不通為什么我沒有汗水卻有成果呢?小伙伴們來問我，我回答說：“你們太緊張了�！闭f完我就去領(lǐng)獎品——一個玩具。
你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！
五年級有趣的事作文 篇5
星期天，我們?nèi)覝蕚淙ヅ郎剑捎谀棠躺眢w不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結(jié)果她再次看說明書時發(fā)現(xiàn)，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的.，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關(guān)機鍵，并教會了奶奶用手機。
五年級有趣的事作文 篇6
4月1日是愚人節(jié),是一個愚弄別人而又要擔(dān)心自已被騙的日子，這天還真發(fā)生了一些有趣的事呢。
那天，我剛到學(xué)校，就聽到班長一本正經(jīng)地對我說：“張老師找你�！蔽乙宦�，心里就打起了鼓，思來想去，自我最近也沒犯什么錯誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的`慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“你被騙了，這天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的，掏出來一看，是一只蛐蛐兒！原先，劉謹言過去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰(zhàn)”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班里就變成墨水的海洋了。
本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣貌，我們就后退了——沒膽兒……
這個愚人節(jié)過得可真有趣呀！
五年級有趣的事作文 篇7
記得一年前的一天，爸爸突然對我說要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會！” 我激動地說。爸爸說：“你別看著簡單，到時候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�，喲，進了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠，爸爸又說：“這次還可以，只不過是‘有張飛之勇，無關(guān)羽之謀’��！”“哼！這一次我一定能投進�！蔽艺f。然后又拿起球一投，沒想到的是，球不見了。正當(dāng)我納悶時，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了：“凡事都要經(jīng)過勤學(xué)苦練，‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進了！”我高呼起來，爸爸豎起大拇指說：“不錯，不錯！以后經(jīng)常練習(xí)��！”
回想起來，我的技術(shù)其實沒有變，只是我對這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個道理：一個人只有隨時保持認真、樂觀的'心態(tài)，才會成功。
五年級有趣的事作文 篇8
每當(dāng)想到這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”！
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來到市民廣場，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的圖案各式各樣，有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏必須要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，只聽“啪塔”一聲，我重重地摔在了地上。風(fēng)箏的線也斷了，眼看著我的蜻蜓風(fēng)箏飄落到另一邊的草地上。
正好，這個場景被爸爸看到了，爸爸說：“去把風(fēng)箏撿回來，回家去把風(fēng)箏線換了，改天再來放風(fēng)箏吧！我還要獎勵你一下！”“什么！我沒聽錯吧！”想到爸爸要獎勵我，心里美滋滋的'。我把風(fēng)箏撿回來后，便興高采烈地跟著爸爸回家了！
回到家，正好姥爺和姥姥也來了。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑開了懷。
原先，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
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