有關(guān)四年級(jí)小河的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)小河的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我們小區(qū)的門口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說(shuō)：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？哦！原來(lái)是牛奶盒對(duì)橋洞在說(shuō)話。牛奶盒說(shuō)：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說(shuō)：“還不是你們這些垃圾造成的.。”雞蛋殼聽(tīng)了說(shuō)：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里啊！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”
我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)大自然，多植樹(shù)造林了。
過(guò)了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭高歌。
四年級(jí)小河的作文 篇2
假如所有的小河都干涸了�？蓯�(ài)的小魚和活潑的小蝦就會(huì)失去溫暖的家，也會(huì)失去他們自己那一個(gè)個(gè)稚嫩鮮活的生命；失去那烈午時(shí)在荷葉下嬉戲的聲影；失去那飛濺的水珠在陽(yáng)光的照耀下那美麗的色彩。
假如所有的小河都干涸了。生存在河岸邊那翠綠的青草和生機(jī)勃勃的楊柳就會(huì)因?yàn)闆](méi)有清澈的滋潤(rùn)死去。那么，以后就沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)舞動(dòng)著柔軟的長(zhǎng)袖，就沒(méi)有青翠的綠草在春雨的滋養(yǎng)下伸出碧綠的手掌。
假如所有的小河都干涸了。在水里生活的'蓮花就會(huì)失去盡顯美麗的地方。它那出淤泥而不染的花瓣會(huì)從絢麗多姿變成枯黃無(wú)色。美麗的蓮花一定會(huì)無(wú)地自容！
假如所有的小河都干涸了。人類就會(huì)沒(méi)有水喝。耕田會(huì)干得裂開(kāi)，人們無(wú)法再種糧食，就會(huì)發(fā)生大饑荒。最后就會(huì)演變成人吃人肉、人喝人血的悲慘場(chǎng)面。人類互相殘殺，終究我們?nèi)祟悤?huì)滅亡。
假如所有的小河都干涸了。動(dòng)物、植物都會(huì)滅亡。地球就會(huì)從朝氣蓬勃變成一個(gè)荒涼的星球，一個(gè)沒(méi)有水的星球，一個(gè)沒(méi)有生命的星球。
別讓小河干涸了。來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約用水，人人有責(zé)。不要認(rèn)為水是“取之不盡用之不竭”的，水是最珍貴的！！
四年級(jí)小河的作文 篇3
昨天的疲憊，造成晨光時(shí)分，我仍沉睡
刺眼的陽(yáng)光和涼爽的風(fēng)兒，
把我從夢(mèng)中喚醒
啊！這是多么熟悉的事物
這是我的老家
穿上漂亮的.衣服，來(lái)到了水平如鏡的小河
捧一捧水來(lái)洗一下臉
感覺(jué)是多么涼爽
魚兒不約而同地躍出水面
陽(yáng)光下鱗片閃閃發(fā)光。
構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
從樹(shù)上摘一個(gè)小橘子
剝開(kāi)那橙色的橘子皮
露出的是一瓣瓣的橘子
那是多么的甜
媽媽給我的愛(ài)
也是那么甜
看看天上的云朵多姿多彩
它一會(huì)兒變成大象、小狗、小貓
變幻多姿
回到小院我還能跟“花花”一起玩耍、嬉戲
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