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      五年級寫景作文

      時間:2024-08-14 23:08:53 五年級 我要投稿

      【精華】五年級寫景作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級寫景作文6篇,歡迎大家分享。

      【精華】五年級寫景作文6篇

      五年級寫景作文 篇1

        瀘州,是我美麗、可愛的家鄉(xiāng),也有著“酒城”的美譽。不過,說到最美,那就非江陽莫屬了。江陽,是個景點多的地方,但我最喜歡的就是忠山公園了。

        清晨,整個公園浸在乳白色的霧中,一切顯得朦朦朧朧,使公園增加了幾分仙氣。門旁有著血多五彩繽紛的花墻,就連葉子也變化多端,一塊嫩綠,一塊紫色,一塊墨綠……卻不顯得雜亂,加上花朵的點綴和一壇壇花朵的簇?fù),將大門構(gòu)成了一道別具特色的美景。走進(jìn)大門,便是幾棵高大挺拔的樹。這時,它們已脫去了那身破舊的衣裳,穿上了一身嶄新的衣服,看上去十分養(yǎng)眼,也讓它們更加生機勃勃。再往里走,便仿佛到了大自然一般,早已不在是那個充滿噪音的城市,置身在幻境似的。映入眼簾的是古木參天,鳥鳴花香的境界,隨風(fēng)飄飄起舞的蝴蝶在花叢中像梭子一般飛著,躲來躲去,好似在捉迷藏……忽然,一只似火般的`蝴蝶落在一朵怒放的杜鵑花上,好像在說:“你真美!杜鵑羞紅了臉,她那粉紅的小臉蛋兒上出現(xiàn)了一抹紅。小草們經(jīng)歷了一個漫長和嚴(yán)寒的冬季,同樣早已按捺不住對春天的向往,紛紛抖擻精神,從隱藏的各個角落里冒出來,盡情享受春日帶來的溫暖。太陽出來了,一縷縷陽光從綠葉的縫隙中照射在地上,跟一把把利刀似的。陽光撒落在草坪上,使小草與鮮花越發(fā)色彩明麗。再加上動物園里的動物,尤其是那些五彩斑斕的毛是那么光澤、柔順,在陽光的照耀下,更美麗,就好似一位高貴的公主戴著十分精美的皇冠,皇冠的做工極其精細(xì),就像鑲嵌著千萬顆美妙絕倫的眼睛。

        忠山公園美,江陽也沒,瀘州,更美。

      五年級寫景作文 篇2

        國慶期間,爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中,我們穿過無數(shù)條隧道,跨過奔騰的黃河,抵達(dá)美麗的中國七大古都之一——杭州。

        下了火車,展現(xiàn)在我們眼前的是五顏六色的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情,人人都笑容滿面的向我們打招呼。

        晚上,導(dǎo)游帶我們來到帶有民俗風(fēng)情的河坊街,那里的房子,那里的人,那里的`小吃,那里的工藝品,都帶有古老的風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人抬著花轎,轎子里坐著一位仙女般的樂曲,留給我印象更深的是那個打更的人,他的打扮像是清朝人。他一邊打更,一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!

        第二天,吃過早飯,導(dǎo)游領(lǐng)我們來到日盼夜盼的西湖。下車后,我們漫步在樹木茂盛的小路上,嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔,好象歡迎我們到來似的。一路上,我東瞧瞧,西望望,不知不覺到了西湖小碼頭,登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛,劃到了湖中央,那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

        西湖的美景果然名不虛傳呀!

      五年級寫景作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園,名叫”萬興公園”。它是一個優(yōu)雅寧靜的好地方。

        剛進(jìn)門,你一定會被眼前的假山所吸引。山石凸凹重疊,錯落有致,主峰有十多米高。里面還有許多秘密通道,是孩子們探險的好去處。

        假山的背面是一個內(nèi)湖。碧綠的湖水隨著微風(fēng)蕩漾,當(dāng)陽光灑在湖面上時,波光粼粼,如同灑下了無數(shù)的金子。有時候,遠(yuǎn)處還會飄來”彩霞”,仔細(xì)一看原來是簇?fù)砩蟻頁屖车?魚群。隨著魚群的聚攏和分散,像一朵五彩的花朵霎時開放,十分動人。

        湖的東南方矗立著一棵千年古樹。這棵古銀杏樹已有八百余年的歷史了,它高大,挺拔,器宇軒昂。它的主干十分粗壯,我們六七個孩子手拉手才能把它合抱住。從主桿上伸出的幾條樹枝像有力的臂膀,向外伸展著,樹枝上長滿密密的銀杏葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨傘,又像一朵飄拂在空中的祥云,壯觀極了!

        綠樹紅花環(huán)繞著湖水,湖水倒映著千年銀杏,多么美麗的萬興公園!簡直就是風(fēng)景如畫的宇宙及仙境啊。。

      五年級寫景作文 篇4

        星期六的早晨,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家的田園游玩,觀賞這秋天美麗的景色。

        走到狹窄而又蜿蜒的田園小徑上,極目了望,一眼望不到邊的稻田金燦燦的,好似一塊舒服的大地毯,走進(jìn)一看,喲!年老的稻田腰伸不真了,而年輕的呢,正挺得筆筆直直的,正在那洋洋自得呢!還沒有走幾步,又來了玉米田里。呀!玉米妹妹真害羞呀,把自己的臉藏在被子里了,我走過去,慢慢地把被子掀開,他才肯露出半邊臉來,我忍不住笑了一聲:“嘻嘻!”

        慢慢地走呀走,不知不覺中一條小河展現(xiàn)在了我的眼前,哇!河水清澈見底,河水旁還站了幾位士兵,正在保護(hù)小河呢!“嘎嘎”,小鴨子來了,他們成群結(jié)隊,有白的、花的、黑的,有的正在尋找東西吃,有的正在舒展四肢,跳著舞呢!有的在互相嬉戲,“嘎”地叫著,好似歡迎我們的到來。還有,看,那兩只小鴨子,正在相互梳理著毛發(fā)。呵,他們真假一對相親相愛的伴侶!

        一路奔跑,風(fēng)呼呼地吹著,忽然,一陣香氣撲鼻而來,我仔細(xì)一聞,哦,是田徑兩旁野花的香氣。∮悬S的、紅的、白的',還有些不知名的小花呢!它們數(shù)不勝數(shù),散發(fā)著怡人清香,我低頭一看,野菊花正在玩捉迷藏呢!它們雖小,不像其他花那么高貴,但它的生命力頑強,可不要小看它哦!

        走呀走,繼續(xù)游覽,不遠(yuǎn)處,一位牧童正在放著羊,那頭羊很乖,牧童對它說:“快來!”,他們就慢慢地走來,我向它走去,一會兒和他玩耍,一會兒和他合影,一會兒又喂他吃草,忙得不亦樂乎,他都快成大明星了。

        我情不自禁地唱起歌來,“走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾……”這歌聲,迎來了媽媽歡快的笑聲,“哈哈!”笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        漸漸的,天黑了,我只好依依不舍的離去。我邊走邊到心里默默地念到:秋天的田園你真美,我祝愿你在今后越來越美麗!

      五年級寫景作文 篇5

        在望海樓附近有一個小有名氣的公園,叫石景山公園。

        我們來到大門口,被面前的景物吸引住了。首先映入眼簾的是造型別致的白色的大三角形屋頂,中間有許多鏤空的小三角形,這個大三角形屋頂是用四根紅色的柱子支撐的,屋頂下還有十分引人注目的紅色大字石景山公園。大門左邊種著毫不起眼的小草,右邊有兩塊一高一矮的石頭和一簇簇色彩鮮艷的植物。

        一進(jìn)門,就看見了威風(fēng)凜凜的`大王椰,像在守護(hù)著石景山公園。還有一個花壇,花壇里種著爭奇斗艷的花,好像在比比誰美;▔锓浠ǖ,體現(xiàn)出一派熱鬧非凡的場景。

        從大門向左走,下了幾個石階后,看到了葫蘆形的翠湖,湖水碧綠,像一塊翡翠鑲嵌在大地上。像翡翠一樣綠的湖水倒映出了藍(lán)天白云,也倒映出了大樹小草,好似一幅美麗的山水畫。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子,亭子偶爾傳出動聽的音樂。對面有一個小山坡,小山坡上有一棵茂盛而葉子形成圓形的大榕樹,大榕樹有許多氣須。翠湖的東北角有一池睡蓮,睡蓮有的全綻放了,有的只開了兩三片花瓣,還有的含苞待放,好像羞澀的姑娘睡蓮池中有一高一矮情侶杉,因為它們長在一起,而高大的杉樹像男的,弱小的杉樹像女的,所以叫情侶杉。

        石景山公園讓我流連忘返!

      五年級寫景作文 篇6

        早晨起床,“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇!外面霧氣朦朧,一縷縷,一團(tuán)團(tuán),一片片,如煙,如水,如云,如紗。

        爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧,我突然想到了虛無縹緲的天宮,遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?那隱隱約約的藍(lán)天,不正是玉皇大帝的瑤池嗎?我們在霧中穿行,不正是在騰云駕霧嗎?如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女,能否找到呢?哎呀,我真有點飄飄欲仙了耶!

        由于被大霧籠罩,能見度不足50米,許多車輛都打開防霧燈慢速行駛!爸ǎ 避囎用偷匾粍x,我的頭撞到了前面座位上,原來是前面的兩輛車差點相撞?磥,這霧雖然漂亮,但也給交通帶來了不便。

        吃過早飯,在上學(xué)的路上,往日那熟悉的商店、樹木,現(xiàn)在都看不清了,近處的.人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭,一邊還像蝸牛似的爬行,生怕自己和別的車“親吻”了。

        太陽升起來了,但霧就像一塊濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的,只剩下一個模糊的輪廓,有一兩點燈光閃現(xiàn)出來。

        走進(jìn)教室,同學(xué)們大都跑到外面去看霧了,一個同學(xué)伸出手去撩霧,差點兒栽到樓下去,嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。

        “都跑到外面去看什么呀?”葉老師走過來,我們趕緊逃回教室。但是,我們“逃”回教室后,葉老師自己居然在外面看起霧來。同學(xué)們也一個個出神地望著外面,手里捧著書一個字也看不進(jìn)去,臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。

        啊,好一場美麗的霧!

        五年級:劉倍蓓

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