- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選八年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)的道路上，幼年時(shí)，我有表姐作伴童年時(shí)代因此而好純真；少年時(shí)，我有書(shū)籍做伴，每天浸泡與詩(shī)情畫(huà)意，令人神秘的海洋中——好愜意；如今，我已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。青春作伴好飛翔……
(一)“跑道”
在青春期的我，因?yàn)�，在一次體育比賽中失敗（也就是比賽拉后）。在此后，我就特別羨慕別人跑步如流星般飛快，可是羨慕別人”有何用？”想贏，想超越別人就要付諸行動(dòng)……。心里癢癢的我一咬牙就決定“對(duì)，心動(dòng)不如行動(dòng)”他們行，我也行！”（因?yàn)槲覀兌际腔盍λ纳涞那嗌倌辏┯星啻号c我作伴，所以我可以提無(wú)可畏懼……沖破了我內(nèi)心的障礙，在體育課上，又多了一個(gè)矯健的身形，經(jīng)長(zhǎng)期的奔跑訓(xùn)練，我的體育成績(jī)飛上班上榜首，青春作伴好飛翔。我的成績(jī)不僅飛了上去，而且更重要的是我飛出了自卑的牢籠，以后，我可以無(wú)憂無(wú)慮地在跑道上盡情揮灑青春的汗水，可以在跑道上展翅飛翔……
有青春作伴，我可以在跑道上展翅飛翔，這是因青春作伴，讓我無(wú)畏，所以我勇往直前，既因勇敢，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
(二)“思想”
初一，我因?yàn)榭傆X(jué)得初中學(xué)科難以攀登，之后，就對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣……我迷上了網(wǎng)絡(luò)，沉溺于虛擬的世界中，以游戲?yàn)榘�，整天過(guò)著魂不守舍的日子。老師的.語(yǔ)重心長(zhǎng)變成耳邊風(fēng)，母親的苦口婆心變成煩人的嘮叨，知道我的成績(jī)由小學(xué)的名列前茅退至全班倒數(shù)第二，我才明白自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。晶瑩的淚珠不禁遺留在青澀的臉頰，老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”因?yàn)槟隳晟僖院蟮牡缆愤�很長(zhǎng)……。
于是，我改變了思想，再次加入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。
我明白：我要堅(jiān)強(qiáng)，檫干眼淚，重新奮斗。青春作伴好飛翔，在思想上，我飛出來(lái)了……
（三）“夢(mèng)想”
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，給夢(mèng)想插上翅膀，讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。讓年少的我們懷揣夢(mèng)想飛翔……
我一直想成為一名思想獨(dú)特的女文學(xué)家，李清照“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花兒，人們都只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷……”這是還一片的詩(shī)意，讓我迷醉的詩(shī)意，我總會(huì)把她們當(dāng)成榜樣，平時(shí)也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)感悟，積累一些詩(shī)句，所以，我在全國(guó)的初中生作文賽中，很幸運(yùn)的獲得了第二名……這使我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步，夢(mèng)想，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)……
青春陪伴讓我可以在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔……
青春作伴好飛翔，愿你也可以如同我一樣，在青春的陪伴下，自由地飛翔于自己美好的青春時(shí)代……
八年級(jí)作文 篇2
命運(yùn)的航船載著我在時(shí)間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個(gè)小島愈來(lái)愈近。我想要返航，可洶涌的水勢(shì)讓我不得不隨著它向前進(jìn)。回首望去，初二的碼頭上，有個(gè)模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見(jiàn)了，初二的我!
再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的'我。“初三十分緊張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書(shū)本不要求的書(shū)你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開(kāi)始上課……”語(yǔ)文老師上課前的第一句話，就讓我覺(jué)得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過(guò)了空閑的時(shí)光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研，爭(zhēng)取在中考時(shí)能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書(shū)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的理念已站不住了，我們都成了得分機(jī)器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)偉大但不實(shí)際的想法在中考這個(gè)大關(guān)中無(wú)處匿形，一個(gè)個(gè)都被不留情面的消滅了�！白鋈艘獙�(shí)際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒(méi)有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然�！睌�(shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時(shí)的高分，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，可沒(méi)有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，幻想也只是空想。
再見(jiàn)了，初二的我，那個(gè)興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無(wú)憂無(wú)慮的蝌蚪依然會(huì)落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會(huì)再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個(gè)我已不會(huì)回來(lái)將它擦拭干凈。一個(gè)個(gè)的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過(guò)。
再見(jiàn)了，初二的我，初三的我，變得很實(shí)在，不會(huì)再看毫無(wú)意義的書(shū)，不會(huì)再做那黃粱美夢(mèng)，不會(huì)再玩低級(jí)幼稚的游戲，這是成長(zhǎng)，還是悲哀，我不知道。
再見(jiàn)了，初二的我。
八年級(jí)作文 篇3
夜總是輕輕悄悄地光臨世界，當(dāng)自己反應(yīng)過(guò)來(lái)，想尋找夜的足跡時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已像墨水一樣在周身彌漫，那璀璨的記憶也早已在夢(mèng)的盡頭輕輕消散，指尖的溫馨是唯一的感覺(jué)。
夜風(fēng)從窗外淌進(jìn)來(lái)，闖進(jìn)了內(nèi)心的悄然世界，吹起漣漪般的往事和月下水草一般的思念。夢(mèng)的彼岸，煙花綻放，好美好美；心的湖畔，流星劃過(guò)，好輕好輕；夜的盡頭，蒼穹遁跡，好純好純。記憶里的思念，思念里的記憶。我聽(tīng)到它們?cè)诤粑�，深沉的呼吸�?/p>
歲月的車輪將一件件快樂(lè)的往事碾得支離破碎，快樂(lè)也早已被我遺忘在現(xiàn)實(shí)的彼岸，只是天使的翅膀還在揮霍著殘余的星光，梳理著那圣潔零碎的羽毛，數(shù)著那一道道深深淺淺的心的傷疤，還有那棵用星星拼湊起來(lái)的菩提樹(shù)``````天使是夜的精靈，夜里的一切都足以另人沉醉，清幽的.晚風(fēng)吹皺一池春水，迷離的月光輕舔著籬笆外寂寞的古道，抖擻的星辰揉碎瀟灑的云朵，不知自己什么時(shí)候才能幻化成夜，只為了能更好地享受夜里的世界。
夜像一瓶無(wú)污染的純凈水，因?yàn)橐沟氖澜缬泻芏嗪芏嗝篮玫模粨揭唤z雜質(zhì)的東西。如小巷里頭飄出的搖籃曲，大街上一串串橘黃橘黃的路燈還有小吃攤上此起彼伏的叫賣(mài)聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉(zhuǎn)星移，四季交替，潮起潮落，生死相依``````夜里感悟頗多，多么希望我的快樂(lè)就相大自然不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律一樣永不停歇。
月亮依舊高傲地俯視天下萬(wàn)物，月光下的風(fēng)景卻是千奇百怪。也許有人在回憶著什么，也許有人在渴望著什么。我，只想抓住現(xiàn)在，回憶太凌亂，渴望太遙遠(yuǎn)。只有這靜靜的月光是真實(shí)的。只有這寧?kù)o的瞬間是真實(shí)的。我真想在這幽幽的月光中沉沉睡去，就像睡在夢(mèng)中虛幻的圣境，就像躺在那返鏷歸真的碧水中央。
在夜的世界里，我不倦地走，因?yàn)樵谠鹿庀拢沂且粋�(gè)完完全全的自由人，什么都可以想，什么都可以不想，可忘記白天的喧囂，能抖落一身的疲憊。真的不想去面對(duì)那煩人的白天。因?yàn)榘滋斓氖澜缬兄嗟牟唤猓嗟拿悦�，太多的無(wú)奈。多想時(shí)間在夜的世界里變成永遠(yuǎn)，那樣我就不會(huì)無(wú)奈地關(guān)注另一個(gè)太陽(yáng)的升起。
夜，應(yīng)該是一種莊嚴(yán)的回歸，應(yīng)該是靈魂最壯麗的涅磐，寫(xiě)意的思緒在夜的世界里蕩著秋千。憂傷留連，我守侯著下一個(gè)黑夜!
八年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人的笑沒(méi)有傾國(guó)傾城，卻如同暖陽(yáng)，直射心房……
——題記
世間千千萬(wàn)萬(wàn)種笑，唯有他的笑久久在我心間蕩漾，因?yàn)榘殡S著他的笑兩朵小小的太陽(yáng)花會(huì)悄悄的在他臉上綻放。
在我童年的記憶中他不常笑，第一個(gè)讓我銘記的笑還是在一次期末考試后我的成績(jī)比期中考試提高了很多，當(dāng)我喜滋滋的望著老師讀出三好學(xué)生名單時(shí)卻發(fā)現(xiàn)第一個(gè)不是我，第二個(gè)不是我，第三個(gè)第四個(gè)終究老師沒(méi)有念到我的名字，原來(lái)的笑在我臉上凝固了，回家后看見(jiàn)滿臉失落的我，他竟什么都沒(méi)說(shuō)默默的回過(guò)頭去繼續(xù)準(zhǔn)備午飯，他的冷靜讓我停止了哭泣，我走進(jìn)我的房間細(xì)細(xì)的看了老師的評(píng)語(yǔ)，回想我的一個(gè)學(xué)期。午飯時(shí)的他問(wèn)我考的怎么樣，我一一作答后告訴他：“可惜不是三好學(xué)生，但我已經(jīng)找到了我的缺點(diǎn)，下學(xué)期我會(huì)努力爭(zhēng)取！”我像作反思般的說(shuō)完這段話后他卻笑了，小小的兩只眼睛化成了細(xì)縫，嘴角那兩個(gè)深深的酒窩，在那一刻便刻進(jìn)了我腦海的相冊(cè)，我牢牢的.記著他說(shuō)過(guò)：“爸爸相信你！”
從那以后，我便留意起爸爸的酒窩和他慈愛(ài)的笑臉。炎炎烈日下的暑假每到星期天爸爸便會(huì)帶著我們一家朝著大山進(jìn)發(fā)，于是沿山的小河里留下了我們一家人幸福的足跡。我們總會(huì)先找到一塊光滑的大石頭作為我們臨時(shí)的“家”，然后我和爸爸就會(huì)在那剛沒(méi)過(guò)腳的河水中，踩著那些或大或小卻十分光滑的石頭在水中漫步，不知是膽大還是平穩(wěn)性強(qiáng)爸爸像是在走平坦大路般的把我拋在身后，然而那次在我的一聲大叫后回過(guò)頭來(lái)的爸爸竟大笑了起來(lái)，然后連忙走回我身邊將渾身濕透的我扶了起來(lái)，抬頭間又一次看到了他的笑臉，依舊是那張圓圓的臉卻被暖暖的陽(yáng)光鍍上了一層金色，咧開(kāi)的嘴巴旁兩個(gè)小小的酒窩填滿了香香淳淳的酒，香氣散滿四方。他拉了拉我的衣服說(shuō)：“讓你大膽走你卻總是小心翼翼，看摔倒了吧！”
終于，我想起了一種花在媽媽的幫助下，在他生日那天送給了爸爸，那是在我精心挑選的花盆中幾株顏色不一的太陽(yáng)花，我清楚地記得他接過(guò)那盆花后臉上的笑容——那小小的眼睛瞇成一條縫融入眼旁歲月的皺紋中，還有那對(duì)酒窩此時(shí)此刻正綻放著兩朵太陽(yáng)花，就是從小到大這對(duì)酒窩告訴我：太陽(yáng)花像爸爸！
無(wú)數(shù)種笑在我們身邊環(huán)繞，獨(dú)有他的笑帶有陽(yáng)光，因?yàn)閮啥涮?yáng)花的綻放，給我的世界帶來(lái)陣陣清香。
八年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過(guò)這幾天，我“糊里糊涂”的總算徹徹底底的明白了一個(gè)生活的哲理！
我前兩年呢？是不怎么喜歡，確切的說(shuō)是不喜歡看電視，但這些天，我卻都在看電視劇，幾部好看的電視劇吸引著我的目光，有青春偶像劇，也有古裝的！于是，我就開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題——“我不是不喜歡看嗎？這下怎么這么有興趣了？”。終于，在一次飯后的閑暇之余，我明白了——就是有人也給我講過(guò)，但是印象不深的——生活要用“心”！
是啊，要不是我專心的去看這幾部電視劇，沒(méi)有用心去感受主人公的情感，怎么會(huì)被它吸引呢？
生活是要用“心”的！
這個(gè)“心”的范圍很大，專心、恒心、善良的心、感恩的心……
當(dāng)我們專心的去做一件事的時(shí)候，并不會(huì)去計(jì)較得失，并不會(huì)去計(jì)較“投資報(bào)酬率”，只要樂(lè)在其中！我們付出的努力得到了回報(bào)，當(dāng)然開(kāi)心；假如失敗了，我們也會(huì)坦然的面對(duì)，因?yàn)樽詈玫某晒κ菬o(wú)數(shù)次的失敗結(jié)晶！
現(xiàn)在有很多孩子都覺(jué)得上學(xué)很累，其實(shí)在這個(gè)悠長(zhǎng)的`假期里，我也體會(huì)到上學(xué)其實(shí)不累，反而很充實(shí)，一天了可以接收很多新鮮事物，只要我們有著永不言敗的心，就可以在學(xué)習(xí)中“獨(dú)占鰲頭”！我總結(jié)出了5字“真言”——痛并快樂(lè)著！不過(guò)，我這樣說(shuō)，并不代表我現(xiàn)在想要開(kāi)學(xué)哦，誰(shuí)不喜歡玩耍��！會(huì)玩的人，才會(huì)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的放松，是為了在需要時(shí)更好的發(fā)揮出自己的潛力嘛！
在生活中我們必不可少也是必須學(xué)會(huì)的——用心去愛(ài)別人！當(dāng)然，不止是愛(ài)情需要，親情，友情同樣需要！在你所在乎的，你所愛(ài)的人處于懸崖邊上時(shí)，我們何不伸出自己的雙手，盡到自己最大的努力去幫助他們呢？不求回報(bào)的付出，卻給我們帶來(lái)了世間美妙的感覺(jué)——為在乎的人所努力過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)不是金錢(qián)卻勝似金錢(qián)。
對(duì)啊，用心去生活，用心去體驗(yàn)，用心去愛(ài)每一個(gè)人……其實(shí)人生不必在乎目的地，只要讓自己的心靈去旅行！
因?yàn)椋荷钜颉靶摹倍靶隆薄?/p>
八年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會(huì)成為“焦點(diǎn)”，這使得我變得越來(lái)越內(nèi)向。小學(xué)六年，帶過(guò)我的兩個(gè)班主任給我的評(píng)價(jià)都是同一個(gè)詞“太內(nèi)向”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)上看到：自信的人，就會(huì)是世界上最美麗的`天使。瞬間，在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的太陽(yáng)花。
花朵散發(fā)出迷人的金光，把曾經(jīng)那個(gè)自卑的我照的無(wú)比美麗。把我心靈每個(gè)黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個(gè)自卑的小蟲(chóng)蟲(chóng)都給回收了，最后轉(zhuǎn)化成了小太陽(yáng)花。
現(xiàn)在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，而是昂首挺胸，想一個(gè)偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥(niǎo)，我可以自信的說(shuō)：生命因我而美麗！
但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我想，只有足夠的自信，才會(huì)不顧他人對(duì)你的評(píng)論與看法，在人生路上走出屬于自己的風(fēng)采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨(dú)一無(wú)二的面容。
我仰望天空，看見(jiàn)一位美麗的女神，她說(shuō)：“現(xiàn)在，我把自信的花朵摘走，你已經(jīng)擁有足夠的自信。”隨即，周圍又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
我要對(duì)著天空大喊；因?yàn)槲易孕�，所以我美麗�?/p>
八年級(jí)作文 篇7
一切，從簡(jiǎn)單開(kāi)始。
當(dāng)天涯海角成為人們的借口，當(dāng)海誓山盟成為人們的安慰，我曾想，他們的愛(ài)是否也如天高，如海深？
看了泰坦尼克號(hào)，不敢不為那份真愛(ài)折服。為愛(ài)而生，為你而死，無(wú)需甜言蜜語(yǔ)，如果有來(lái)生，我們依然會(huì)是彼此的唯一。只是，生活中，沒(méi)有太多生離死別，沒(méi)有太多用生命證明愛(ài)的機(jī)會(huì)，而，電影里的真愛(ài)假愛(ài)，只在生與死時(shí)才分得清！我便想，有誰(shuí)來(lái)做我生活的導(dǎo)演呢？如果我的生活注定平凡，我該如何，叫它生出一分平凡中的偉大？
如果我愛(ài)你，我不會(huì)只是討你歡心，我會(huì)關(guān)心你的健康，注意你的愛(ài)好，你做對(duì)了，我只會(huì)淡淡一笑，卻在心里特別開(kāi)心；你做錯(cuò)了，我不會(huì)嬌慣你，而是以一種委婉的方式，叫你改正。還有一點(diǎn)，如果你問(wèn)我我到底喜歡你什么，我不會(huì)數(shù)出你的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槟闳粽嬗刑鄡?yōu)點(diǎn)，我倒也配不上了，相反，你在我心里，是個(gè)完整而決不完美的人，有好有壞，有對(duì)有錯(cuò)，那才是我了解的你，我想念的你，也是我有可能配得上的你。
至于，韓劇里所謂的甜蜜的愛(ài)情，多系于長(zhǎng)相優(yōu)異的少男少女們，在生活里，這就更不切實(shí)際了。有句話說(shuō)，我很丑，溫柔還有用嗎。我想，我連溫柔都不夠，只是，我愛(ài)你，有用嗎？是否只在帥男靚女身上的所謂愛(ài)情才叫人神往，我們都只是再平凡不過(guò)的人，沒(méi)有英雄救美，沒(méi)有幕然回首，只是不經(jīng)意間，有了種要一生對(duì)你好的再簡(jiǎn)單不過(guò)的想法，一切也不像劇情那樣復(fù)雜，緣牽一線，看著你，靜靜的.看著你，便詮釋了所有的意義。不因美麗而愛(ài)你，而因愛(ài)你而美麗。
我常想，我不過(guò)是個(gè)平凡的人，我向往簡(jiǎn)單，掙幾個(gè)錢(qián)，和自己愛(ài)的人，到個(gè)幽靜的小村里，一起勞作，互相關(guān)心，累了給你擦汗，渴了給你湛水，粗茶淡飯也溫暖人心，再教好孩子，讓他或她成為一個(gè)像我一樣簡(jiǎn)單的人，在小日子中，找大幸福，真幸福。
如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)試著玩物喪志，做個(gè)簡(jiǎn)單的人。
八年級(jí)作文 篇8
今天早上，我?guī)еX(qián)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。微斜的陽(yáng)光從崢嶸的峰巒中射出無(wú)數(shù)把火紅色的利劍，掠過(guò)我的頭頂，直指前方。我順著太陽(yáng)指的方向向前走去。突然，一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時(shí)，我驚呆了。這四周又沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)警察，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？我的神經(jīng)繃得老緊，并且不斷地向后移動(dòng)。
不過(guò)，從車上下來(lái)的是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的.西裝的人，一看就知道是一個(gè)公司的老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包，闊步向前走去。
過(guò)了一會(huì)兒，老總又突然停下了，看見(jiàn)一個(gè)穿著破衣?tīng)�衫的人坐在馬路邊，看著自己那條已斷的腿，不時(shí)地發(fā)了呻吟；但是，那個(gè)人忍著疼痛，在馬路邊寫(xiě)了一首詩(shī)：“祝好人一生平安，可憐可憐真可憐……”這首詩(shī)訴說(shuō)了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因，希望能夠得到好人的幫助。
這位老總略微地看了一遍，正準(zhǔn)備從皮包中拿錢(qián)，卻又疑慮了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的，萬(wàn)一讓好朋友看見(jiàn)，被誤認(rèn)為我與窮人打交道，這也太沒(méi)有面子了，說(shuō)不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行，我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的名譽(yù)�！彼至⒖贪彦X(qián)放了回去，迅速地走開(kāi)了。
而這位斷腿的青年人呢？用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí)，我從他的眼神看到了他那開(kāi)始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢(qián)，慢慢地向他走去。這樣，有不少的行人紛紛解囊相助，彌補(bǔ)了他那開(kāi)始絕望的心靈。
不久，太陽(yáng)升得更高，它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書(shū)店。
八年級(jí)作文 篇9
題記：窗外薔薇終于知道，淚水為何需要依靠……
佛曰：有既是無(wú)，無(wú)既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘，而那種屏住呼吸倒看一切的感受對(duì)于我這無(wú)知的生物只是一種無(wú)題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒，不是單純的難過(guò)和憤怒：不知道該不該悲傷，該如何悲傷；該不該憤怒，該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走，只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來(lái)的那些自己以為，那些用盡眼淚和心碎來(lái)維護(hù)的夢(mèng)，是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊，過(guò)客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。
想哭，因?yàn)橄敕艞�，然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道，當(dāng)所有的熱愛(ài)化作墨水往紙上流淚時(shí)，這些文稿對(duì)我意味著什么�？墒菬o(wú)名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù)，甚至是說(shuō)不出原因的`。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處，原來(lái)這就是殘忍的現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢(mèng)想。真的不想緊握文筆炫耀什么，我只希望在向著大樹(shù)秋千的窗頭，默默寫(xiě)下我之所感，我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候，偶一抬頭，就可以感觸“夏天的飛鳥(niǎo)飛到窗前唱歌又飛去了；秋天黃葉，它們沒(méi)什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里的痕跡�！敝皇呛⒆觽�?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩，而我的童年早已隨風(fēng)無(wú)力地褪掉，一大摞書(shū)壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線，只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息，是吧，得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……
ps。我們?yōu)榱松嫦氯�，必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹(shù)蔭，有一份靜寂，陽(yáng)光依舊，無(wú)言的溫度靜謐平和地微微投下，用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對(duì)，走去下吧，無(wú)言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫(xiě)作，我的文章自然也能悠然地生長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇10
生命的長(zhǎng)河是一條直線，平淡無(wú)奇，但有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的跳躍會(huì)改變?nèi)松?的軌跡，讓你的生命綻放出鮮花。而那次跳躍，是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了胡楊。
——題記
兒時(shí)家住一個(gè)小院，院中種滿了各種各樣的樹(shù)，有柳樹(shù)，楓樹(shù)，還有樺樹(shù)等等。我以為全世界的樹(shù)都在我們家的院子里了，樹(shù)成了我最好的朋友。
院子里最引人注目的是一顆歪脖松樹(shù)，松樹(shù)橫著的那部分已經(jīng)被蟲(chóng)蛀得差不多了，只剩下了一節(jié)空干，但它還是活著的。它仍然在長(zhǎng)出新的針葉。它激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我從一次次的從困境中走出，它成了我生命中的一點(diǎn)亮光。
但是變故還是接二連三的發(fā)生了。那棵松樹(shù)終于耐不住蟲(chóng)蛀而死掉了。我們家也因?yàn)橐峒叶w走了，所有的一切都不復(fù)存在。
我每天都會(huì)細(xì)細(xì)回味那棵歪脖老松帶給我的啟示，但是不知為什么，我沒(méi)有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和勇氣。我生命中唯一的，讓我成長(zhǎng)的那點(diǎn)亮光，熄滅了。
五年級(jí)的'暑假我和我的父母一起去西藏，途徑一片沙漠，一望無(wú)際的金黃色和被風(fēng)旋起的沙粒。蒼茫雄渾，這是西藏給我的第一印象。同車的一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“為什么這兒什么都沒(méi)有�。俊薄斑@樣的沙漠怎么會(huì)有東西存活呀。”有一個(gè)老爺爺打斷了我的話，說(shuō)：“小朋友，你可別這么說(shuō)，你往那邊看看。”然后用手指著不遠(yuǎn)處。在這惡劣的環(huán)境中，在這貧瘠的土壤里，輕輕的幾點(diǎn)綠色倔強(qiáng)的露出頭來(lái)，那么清新，活力四射。仔細(xì)一打量，居然是幾棵樹(shù)！“是呀，你看到了吧，那是胡楊樹(shù)，一種在惡劣環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)”老人對(duì)我說(shuō)。
我突然間意識(shí)到了什么，感到我的生命中又燃起了新的火把，我的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮，我的血液在灼熱奔流！我又開(kāi)始逐漸使自己變成胡楊。
胡楊成了我生命的標(biāo)桿，我的榜樣。
胡楊是什么味道？力爭(zhēng)上游的味道，不屈不撓的味道，倔強(qiáng)挺立的味道。
回味胡楊，獨(dú)一無(wú)二的味道。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[精選]八年級(jí)作文07-21
八年級(jí)作文[精選]07-22
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26
八年級(jí)作文06-11
八年級(jí)的作文09-19
八年級(jí)作文05-24
八年級(jí)作文02-17
八年級(jí)作文02-17
八年級(jí)作文02-17