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精選神奇的三年級作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的神奇的三年級作文6篇,歡迎大家分享。
神奇的三年級作文 篇1
時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年。這時候我創(chuàng)造了一個神奇的教室,里面有各種各樣、功能各異的教學(xué)用品,每個教學(xué)用品都各有神通。
首先,我發(fā)明的課桌,它是一臺智能平板電腦,同學(xué)們可以在上面學(xué)習(xí)、練習(xí)、互動答題。它的桌面是一種特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上課做小動作的'同學(xué)的一舉一動傳達(dá)給老師,這樣,老師就能及時提醒那些上課做小動作的同學(xué)了。
椅子是同學(xué)們的貼身護(hù)衛(wèi),同學(xué)們的坐姿如果不正確,他可以把同學(xué)們的坐姿糾正的端端正正,這樣同學(xué)們就不會弓腰駝背,眼睛近視了。
黑板的本領(lǐng)也了不起,它是老師的小助手,它可以把老師要講的知識內(nèi)容提前展示出來,然后老師再細(xì)講,老師講完了,它就可以迅速地把講過的內(nèi)容擦光。
垃圾桶是機(jī)器人衛(wèi)生員,它可以在同學(xué)們放學(xué)回家以后,自動把教室打掃的干干凈凈,把每個角落都打掃得一塵不染,這樣,同學(xué)們就可以在干凈整潔的教室里開心學(xué)習(xí)了。
怎么樣,我創(chuàng)造的教室厲害吧!
神奇的三年級作文 篇2
早上,我靜靜地透過窗戶,看到了藍(lán)天上的白云,在它們的背后似乎有一位神奇的魔術(shù)師。
只見它揮了一下魔法棒,突然,天上出現(xiàn)了好多好多的棉花糖,饞得小朋友直流口水。突然間,棉花糖不見了,天上有一只只小兔子,瞧!它們正在吃胡蘿卜和青菜呢!轉(zhuǎn)眼間,兔子、胡蘿卜、青菜都不見了,出現(xiàn)一只毛茸茸的小雞,好像正在吃東西呢,一眨眼,小雞好像被嚇跑了,天空中出現(xiàn)了一只老鷹,一定是它把小雞嚇跑了。它好像在得意洋洋地飛行。
突然,老鷹又不見了,天變黑了,云朵穿上了黑色的'外套,烏云密布。隨后,陣陣?yán)茁曧懫,就像黑龍咆哮,然后雨嘩嘩地下來?耧L(fēng)來臨,小樹的頭都垂下來了,好像在向大雨和狂風(fēng)跪地求饒,大樹好像在舉手投降,嬌嫩的花更不是它們的對手,被吹得左搖右晃,但突然間,雨又停下來了了。
傍晚,云朵變成紅的,太陽露出了半邊,最后沉下去了,只留下了美麗的晚霞。
云朵真神奇!
神奇的三年級作文 篇3
漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。
它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風(fēng)韻。
當(dāng)你看到“朝陽”兩個字時,似乎有
一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當(dāng)你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。
這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙!這時,我不禁肅然起敬,為祖先的`創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。
你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。
漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大!
我愛你,神奇的漢字!
神奇的三年級作文 篇4
今天,我在家里寫作業(yè),寫著寫著我便睡著了。
睡了一會,我覺得好像在飛機(jī)里,揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,原來是我坐著植物飛機(jī),來到了萬果園。園里的'水果多極了,有蘋果、鴨梨、西瓜、西紅柿等等好多水果……,我十分高興,我先去了蘋果妹妹那里,吃了許多蘋果;又來到鴨梨弟弟那里,吃了許多鴨梨;隨后,我又吃了很多很多的水果,吃得我都快有點(diǎn)走不動了。
后來,我只好戀戀不舍地坐著飛機(jī)離開了萬果園。飛機(jī)開了一會兒,又來到一個大屋子里,我仔細(xì)一看,原來是一個超級顯微鏡。我看見小蝸牛和小瓢蟲都變得和我一樣大了,美麗的蝴蝶好像飛船在天上飛,它們都來找我玩藏貓貓,先是瓢蟲妹妹捉,本來我藏在蝴蝶姐姐身上誰也不會發(fā)現(xiàn)。可是,我沒注意把衣服露出了一點(diǎn),被瓢蟲妹妹發(fā)現(xiàn)了,F(xiàn)在該我找了,我找了很長時間,終于找到了蝸牛大哥。因?yàn)槲伵4蟾缦裎乙粯樱恍⌒陌延|角露在了外面,所以被我發(fā)現(xiàn)了。
我玩了很長時間,坐上植物飛機(jī)飛回了家。這時我醒了,才發(fā)覺剛才做的是一場夢!
神奇的三年級作文 篇5
如果有人跟你說,未來上學(xué)再也不用背書包了,你信不信?很多人可能會懷疑,認(rèn)為這絕對不會可能。但是我要說,以前許多看似不可能的事情,今天都已變成了現(xiàn)實(shí)。
因?yàn),科技改變了人類生活。未來我們的教室,也將會成為一個非常智能的神奇教室。
當(dāng)你走進(jìn)教室,你的智能課桌也會立刻感應(yīng)到小主人來到,馬上在你面前呈現(xiàn)一個象電視機(jī)一樣的大屏幕。只要把你的學(xué)生卡插進(jìn)桌面上指定位置,大屏幕就會顯示你一天的課程表,還有精確到分鐘的計劃安排。
在老師的指導(dǎo)下,當(dāng)天預(yù)定的功課上完了,如果你還想學(xué)習(xí)其他課程,只需在大屏幕上,用搜索功能調(diào)出你要學(xué)習(xí)的東西即可。在大屏幕里,一張學(xué)生卡不僅存儲了你所有的個人信息,而且也裝下了成千上萬冊各種各樣的圖書。
如果你想和任何外國的學(xué)生交朋友,只需走到大屏幕旁邊,桌子自動調(diào)取在線的.外國小朋友信息。大屏幕會自動配置適合與你交流的對象,只要雙方同意,你們就可以直接用英語或漢語交流。
未來教室還有一個神奇的不起眼的地方。即使你無意中隨手扔掉一個垃圾,超智能垃圾筒也會自動撿拾并分類處理干凈。
課間或放學(xué)時間,所有的智能課桌都會自動收縮到教室地板下面。同學(xué)們可以在教室放心做游戲,玩耍甚至足不出戶鍛煉身體。
未來教室還有更多想不到的神奇,但這可能是10年后的事情。
神奇的三年級作文 篇6
在未來的日子里,我發(fā)明了一種神奇的手套,它給我們每個人都帶來方便,督促我們改正缺點(diǎn)。
這種手套是粉紅色的,跟普通手套差不多,但是很薄,作用多。當(dāng)小朋友寫錯字時,手套就會發(fā)出一種溫柔的提示:“小朋友,你的字寫錯了,請把它改過來!”當(dāng)小朋友的字寫得不端正時,手套會發(fā)出嚴(yán)厲的聲音:“小朋友,你寫的字太潦草了,請馬上重寫!币遣宦犜挼脑,手套就會使你的.手有種麻麻的感覺,讓你非改不可。當(dāng)你寫字姿勢不正確的時候,手套會關(guān)心地說:“小朋友,為了你長大后不駝背,不近視,握筆姿勢要正確,請從現(xiàn)在做起!比绮宦牐諛印胺钆恪。當(dāng)你上課做小動作時,手套的指間里會“吐”出一種液體,粘住你的手指,然后輕輕地批評道:“小朋友,你在上課時做小動作,是不應(yīng)該的,請不要做!毙∨笥讯技娂娐犜捔。
這神奇的手套給我們小朋友帶來了多大方便啊!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定會發(fā)明出這種手套。
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