【精華】期中考試作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的期中考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式
俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”經(jīng)過(guò)暑假里兩個(gè)月的努力發(fā)微博,我們班獲得了“優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)”,而我們班的一些同學(xué)也獲得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的,我就是獲的了一等獎(jiǎng)其中的一個(gè),愉快又緊張的頒獎(jiǎng)儀式。今天下午,班主任黨老師和校長(zhǎng)方老師就要帶著我們?nèi)ソ鹆晷W(xué)參加頒獎(jiǎng)儀式啦!
中午吃飯的時(shí)候,我只吃了兩口,就催著媽媽快點(diǎn)吃,好帶著我去的時(shí)候不會(huì)是最后一個(gè)。還好還好,我到的`時(shí)候,王貝貝同學(xué)還沒(méi)有到。過(guò)了一會(huì)兒,她來(lái)了,老師就帶領(lǐng)著我們乘地鐵去金陵小學(xué)了。
到了以后,老師就帶著我們?nèi)ズ灥,一人拿一本?shū)和一個(gè)徽章,就進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我坐在座位上,心里就像有一只小兔子在亂跳,怎么也停不下來(lái),但漸漸的小兔子跑了,因?yàn)閳?bào)到了得獎(jiǎng)老師的獎(jiǎng)金了!我期待著黨老師會(huì)得多少錢(qián)!拔覀儷@得特等獎(jiǎng)的老師的獎(jiǎng)金是1000元!”聽(tīng)到這句話時(shí),我很吃驚。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人三等獎(jiǎng)!他們的獎(jiǎng)金是100元!”我現(xiàn)在不想聽(tīng)這些,我想知道我有多少錢(qián)。
“下面報(bào)的是小學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)!請(qǐng)西善橋小學(xué)劉薇、王秋雨..上臺(tái),他們的獎(jiǎng)金是300元!”我和在一旁早就準(zhǔn)備好的同學(xué)們一同上臺(tái),我們太開(kāi)心了!
袁馳會(huì)有多少元呢?“特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是:1000元!”“哇!不帶的!”我哀嚎著~~~
期中考試作文 篇2
【題一】
【題目再現(xiàn)】
有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許,賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì);手機(jī)里一張張歡聚的照片,餐桌上一道道溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足,一次春雨中的漫步,一次醉心的閱讀同學(xué)們,請(qǐng)用心撿拾生活中的幸福吧,把它裝入行囊,伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“撿拾幸福”為題,寫(xiě)一篇文章。
1、撿拾幸福
有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采頡生活,你就能收獲許多幸福的印記 ......
夜?jié)u漸深了,太陽(yáng)結(jié)束一天的照耀回家了,忙碌的人們也結(jié)束一天車(chē)水馬龍的生活,趕到家中照顧孩子。廚房里響起叮叮咚咚的聲音,是碗兵們演奏的交響樂(lè)。我倚靠在沙發(fā)上看電視,媽媽突然向我走來(lái),手里端著一盆熱水:“洗腳了!蔽覒醒笱蟮刈,雙腳習(xí)慣地伸向媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn),我等著看下一集呢!薄昂茫R上!眿寢屃昧妙~前的碎發(fā),嫻熟地替我脫下襪子,用手試了試溫度,才敢慢慢地將我的腳放下!霸趺礃?溫度還可以吧?”這是媽媽溫柔的聲音,此時(shí)的她正仔細(xì)地替我搓揉著腳!翱梢。”我望了望媽媽?zhuān)椭^彎著腰,她的腰并不好,可還是不辭辛勞地忙活著。我的.心不由得產(chǎn)生了一絲歉疚,“媽!蔽液鋈唤辛艘宦!霸趺戳?寶貝!眿寢屘痤^,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了一句!皼](méi)什么,啊,我自己洗吧,下一集要開(kāi)始了,你在這兒擋我!蔽疫B忙把水盆移到自己那里。媽媽只好順從我,默默地走掉了,在你的背影里,我看到了一個(gè)母親對(duì)孩子悄無(wú)聲息的愛(ài),廚房里又傳出嘩啦啦的水聲。我沒(méi)好意思說(shuō),其實(shí),剛才,是心疼你的腰。
洗完腳,我自覺(jué)地把水倒了,仔細(xì)沖刷盆子又把它放回原位,待我回來(lái)時(shí),你還在鍋碗瓢盆里忙碌。你的背已濕成了一片,那雙手仍在冰冷的水里攪和著。我默默地走到你身邊,想說(shuō)什么,卻欲言又止。終于,鼓足勇氣:“媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!蹦阌皿@奇的眼光憋了我一眼,怔怔地挪了一個(gè)位置。你一定沒(méi)有想到平日里嬌生慣養(yǎng)的我,會(huì)主動(dòng)要求洗碗。你在后面看著我,臉上浮現(xiàn)起幸福的笑:“我們的女兒長(zhǎng)大了啊!蔽乙残α耍骸澳强刹皇,我已經(jīng)脫離兒童時(shí)期了。”就是這樣,母女二人笑著,說(shuō)著......
親情,是幸福最好的表達(dá)方式,它處處在身邊,如此簡(jiǎn)單,如此甜蜜。
2、 撿拾幸福
幸福是什么?也許很簡(jiǎn)單,也許很復(fù)雜。或是“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的期待,或是“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)守,或是“直教人生死相許”的不移,或是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的平淡
初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細(xì)芽浸在溫暖的水中,幾只玲瓏嬌美的黃鸝賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。漫漫長(zhǎng)天,飄浮幾縷纖柔的云,點(diǎn)綴空靈的藍(lán)水晶。
陽(yáng)光很溫和,天氣溫情舒適。不一會(huì)兒,天空雨云漸聚,色彩卻絲毫不見(jiàn)變化。雨絲飄飄灑灑,微小絢美,像紛飛的牛毛,像縷縷的細(xì)絲,籠在柳梢,籠在田間,顯得雍容華貴,清麗柔婉。
雨絲帶來(lái)了清涼的空氣,我披上一件輕薄的外套,撐起一把精致的傘,往雨簾中漫步而去。
過(guò)了田埂,過(guò)了柳枝,一座精美的石橋呈現(xiàn)在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭,配上如霞般燦爛的羊蹄甲,勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過(guò),清澈晶瑩,吞沒(méi)了如絲美妙的春雨,更顯得充滿了生機(jī)。
雨停了,柳梢田間的輕煙散了,田間綠芽掛著晶瑩的雨珠,水田里蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地有著,花瓣上掛滿了水珠,顯得越加婉約動(dòng)人。
陽(yáng)光又亮起來(lái)了,直叫人感到渾身舒暢。農(nóng)民們戴著斗笠,一個(gè)個(gè)下到田間,侍弄那些幼嫩的芽?jī),讓人仿佛看到了秋天豐收時(shí)農(nóng)民臉上洋溢的幸福。
幸福,或許真的很簡(jiǎn)單;蛟S,只是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。也許這場(chǎng)渺渺春雨只我一人記上了它,但它帶給我的點(diǎn)滴珍貴的幸福,卻絕不會(huì)被時(shí)光悄然抹去痕跡,直到今后漫長(zhǎng)的歲月里,被我藏在心底來(lái)慢慢回憶,“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶,必然會(huì)日久而彌香。
期中考試作文 篇3
兒子的成績(jī)公布了,雖然不出所料,依然是班級(jí)第一、年級(jí)第七的結(jié)果,但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn),存在的問(wèn)題與值得肯定的方面同樣多,還沒(méi)見(jiàn)試卷,不好評(píng)論在知識(shí)層面存在的盲區(qū),但處于八年級(jí)下期的學(xué)生,沒(méi)有初入校園的七年級(jí)學(xué)生的矜持和小心,也沒(méi)有九年級(jí)學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力,玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛(ài)搞小動(dòng)作、上課不注意聽(tīng)講、作業(yè)應(yīng)付等小問(wèn)題不斷。
這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),八年級(jí)只考了語(yǔ)數(shù)外物理四門(mén),但只這四門(mén),整體也不是太理想。就兒子而言,在語(yǔ)文上,老師和家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)多讀多背多寫(xiě),多閱讀課外讀物,而他近期愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),有一點(diǎn)空閑時(shí)間便拿起手機(jī)埋頭看,一說(shuō)他,還振振有詞地說(shuō)“這篇小說(shuō)花了我一個(gè)多月的空余時(shí)間,我同學(xué)半月就看完了!睙o(wú)暇看其他有益書(shū)籍,也不閱讀不積累不摘抄了,作文干巴巴,無(wú)一點(diǎn)新意,無(wú)怪乎這次光作文就扣掉十分,語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下初中以來(lái)歷次考試最低。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢(shì)科目,他向來(lái)自我感覺(jué)良好,可每次總小問(wèn)題不斷,會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。升入八年級(jí)以來(lái),我多次囑咐他學(xué)習(xí)時(shí)要注意準(zhǔn)確、速度、規(guī)范,在快而準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,計(jì)算和證明類(lèi)型題要規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好每一步,可近段每次看他的練習(xí)本,計(jì)算只有一步答案、證明只有關(guān)鍵的幾步,詢(xún)問(wèn)他原因時(shí),他同樣很有理地說(shuō):“我會(huì),不愿耽誤時(shí)間,考試時(shí)我會(huì)寫(xiě)詳細(xì)的,放心好了。”雖說(shuō)這次扣的幾分,據(jù)他說(shuō)自己是真的不會(huì)做才失分的,我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣會(huì)在以后會(huì)出細(xì)節(jié)上的失誤。我常給他講,古代高手比武取勝,是看誰(shuí)失誤少,誰(shuí)暴露的破綻少,學(xué)習(xí)也一樣,抓細(xì)節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強(qiáng)軍老師也這樣評(píng)價(jià)八年級(jí)的學(xué)生:“這個(gè)階段的孩子,自己覺(jué)得什么都懂什么都會(huì),其實(shí)什么也不懂什么也不會(huì),還聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告和建議!
英語(yǔ)和物理成績(jī)尚可。英語(yǔ)雖小學(xué)沒(méi)有打基礎(chǔ),但近段他對(duì)這門(mén)課的興趣讓他在逐步提高,下步主要督促他在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和英語(yǔ)語(yǔ)感上下功夫。物理這門(mén)課是八年級(jí)新開(kāi)課程,他怕會(huì)成為前進(jìn)路上的攔路虎,近段學(xué)的比較上心,看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。
八年級(jí)是初中生的“分水嶺”,為了孩子不掉隊(duì),應(yīng)結(jié)合這次考試,幫孩子查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況,我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾方面努力:
一、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,達(dá)到樂(lè)在其中。有興趣才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由自發(fā)變?yōu)橹鲃?dòng)的去探索知識(shí)的'奧秘。
二、幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要。孩子要適應(yīng)社會(huì),就要具備不斷學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的能力,學(xué)生時(shí)代,要想孩子學(xué)有成效,就要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)幫孩子抓好這幾個(gè)環(huán)節(jié),就可變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)而做到牢固地掌握知識(shí),融會(huì)貫通,并同時(shí)提高自己的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,形成一套自己的方法。
三、幫助孩子端正態(tài)度,找準(zhǔn)問(wèn)題,制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果,家長(zhǎng)不要為孩子成績(jī)和名次不理想而苦惱不已,要分析孩子失利的原因,幫助提高?春⒆邮遣皇窃谡n業(yè)上有盲區(qū),即所說(shuō)的攔路虎。語(yǔ)文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學(xué)是計(jì)算算錯(cuò)或是證明不會(huì)、英語(yǔ)是語(yǔ)法的應(yīng)用或短文理解、物理是定理的應(yīng)用等方面,這些可以看卷子或問(wèn)孩子,從基礎(chǔ)開(kāi)始,幫他一個(gè)一個(gè)攻克,你可讓他看眾享在線課程或請(qǐng)教老師,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),提高孩子的自信心。
四、訓(xùn)練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績(jī)所依賴(lài)的,除了天分,更多的是自控力、專(zhuān)注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)太重要。一些學(xué)生之所以?xún)?yōu)秀,除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智,專(zhuān)注、有毅力、自控能力強(qiáng)的品質(zhì),不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅(jiān)強(qiáng)的意志力,能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長(zhǎng)在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點(diǎn),有針對(duì)性的加以引導(dǎo)。
客觀分析孩子的成績(jī),準(zhǔn)確點(diǎn)出問(wèn)題的本質(zhì),以利于他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視自身存在的不足,面對(duì)成績(jī)“勝不驕,敗不餒”,學(xué)會(huì)平常心對(duì)待,扎實(shí)的學(xué)好每門(mén)功課。
有道是“一分耕耘一分收獲”,你用心去攀登知識(shí)高峰,而知識(shí)也會(huì)同樣回報(bào)你,雖然不以這一次的分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)孩子的一切,但成績(jī)背后或暴露或深藏的一些問(wèn)題值得家長(zhǎng)們關(guān)注,結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),對(duì)癥下藥。我這個(gè)老媽平時(shí)和兒子溝通還可以,但要解決問(wèn)題,還需要他爸跟他來(lái)一次深談,響鼓需重錘敲。
期中考試作文 篇4
今天,我們要期中考試。我早早地起了床,拿著書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完了,我就去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)有的同學(xué)在求神保佑、有的`同學(xué)在拿著書(shū)復(fù)習(xí)、有的同學(xué)緊張得坐立不安。
我們上午考語(yǔ)文、數(shù)學(xué),下午考英語(yǔ)、科學(xué)。
語(yǔ)文考完了,總覺(jué)得這次會(huì)考不好,因?yàn)轭}很難。總之,這次語(yǔ)文考試很靈活,稍稍有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎,這題就得不到分了。
考完了數(shù)學(xué),總算松了一口氣,我覺(jué)得應(yīng)該能考上95分,因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單,而且我最擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)。
下午,考完了英語(yǔ)。我真是太開(kāi)心了。因?yàn)椋郧拔铱加⒄Z(yǔ),從來(lái)都是七竅通了六竅一竅不通。而這次,我全部看得懂。應(yīng)該能考高分。
考完了科學(xué),我覺(jué)得一般。因?yàn),最難的題,往往分更高。連一個(gè)填空題都高達(dá)3分。
總之,希望這次能考好。
期中考試作文 篇5
上個(gè)禮拜老師說(shuō)快要考試了,要加緊練習(xí)喔!不要臨時(shí)抱佛腳。我一回到班里看到好多人
毫不在乎的一直聊天,全班鬧哄哄的吵死人了,吵到屋頂都要翻開(kāi)來(lái)了!心里想這些人是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好月考的功課呢?回到家里趕緊吃飯梳洗,急忙復(fù)習(xí)考卷和課本,直到“周公”來(lái)找我,才肯放下書(shū)本去睡覺(jué)。
終于可怕的月考日子來(lái)臨了,有些同學(xué)愁眉苦臉,有些同學(xué)卻一臉輕松樣的迎接它。下課大家都在教室里玩,當(dāng)沒(méi)事情一樣,終于可怕的上課鐘聲來(lái)了,我的`心情緊張萬(wàn)分,初三七班導(dǎo)師來(lái)監(jiān)考了,發(fā)下考卷,很多同學(xué)胸有成竹的寫(xiě)起了考卷。寫(xiě)完考卷,還沒(méi)下課,有些人已經(jīng)在玩起文具呢!或許他們考得不錯(cuò)吧?
雖然可怕的考試結(jié)束了,可是我的心情像有個(gè)重重的石頭壓在我身上,心情很不好!我迫不及待想知道自己的成績(jī),跟爸爸說(shuō)這次月考恐怕不是很好,他回答我說(shuō):“努力就好,考完了煩惱也對(duì)成績(jī)沒(méi)有任何幫助!弊屛倚那樯晕⒑靡恍@蠋煱l(fā)完考卷,我看了快要哭出來(lái),我這次考得不理想,放學(xué)后,我回班里愁眉苦臉的告訴老師我的成績(jī),老師說(shuō):“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。
這次的月考讓我深刻體會(huì)到,平時(shí)不要整天只想著玩,每天至少?gòu)?fù)習(xí)功課一小時(shí),而且“一分耕耘一分收獲。”只靠考前幾天拼命,無(wú)法考好成績(jī),好險(xiǎn)有老師的鼓勵(lì),讓我從可怕的世界里,重新活了過(guò)來(lái)。以后我一定會(huì)“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”我也會(huì)抱著“勝不驕,敗不餒”的精神,期待下一次的月考有好的成績(jī)。
期中考試作文 篇6
這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫(xiě)得比較好,現(xiàn)在正努力寫(xiě)一些議論文或小說(shuō),希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開(kāi)始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫(xiě)對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功,課文的`分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),
在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來(lái)解的!皳碛袛(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫(xiě)看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰(shuí)都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。
這次我英語(yǔ)考的很不好。∥腋械绞值倪z憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書(shū)面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。
要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。
期中考試作文 篇7
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的.練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
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