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八年級(jí)作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
這次的開學(xué)典禮我們是去工藝美術(shù)博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先，我們坐著車子到刀剪劍博物館那里，我們先去參觀了工藝美術(shù)博物館，一走進(jìn)去后就看到一個(gè)佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓。看到一些玻璃墻放著石頭、金屬、瓦……走進(jìn)后我看到古代人制陶的圖案。后面我們?nèi)タ锤鞣N雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫稿、打坯、修光、修細(xì)、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國萬歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的'是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長(zhǎng)、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國用的。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀�，F(xiàn)代的劍也廣泛利用，比如當(dāng)今社會(huì)的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級(jí)與權(quán)威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后來因?yàn)槟欠N剪刀的質(zhì)量很差，在不斷的改進(jìn)中，慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過這次參觀又使我了解了許多知識(shí)，在回來的路上我一直回味無窮。在平時(shí)的生活中我們也有許多的知識(shí)可以學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)特殊的開學(xué)典禮啊。
八年級(jí)作文 篇2
母親，你溫柔的雙手牽著我的手走過我的美麗人生。
——題記
母親，長(zhǎng)大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容，不知什么時(shí)候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時(shí)候，您用溫柔的雙手撫摸著我的額頭對(duì)我說：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝�！痹鴰缀螘r(shí)，我那這三張不及格的成績(jī)單站在您的面前，本以為你會(huì)你會(huì)罵我打我，可你沒有，而是撫摸著我的額頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見了一道光彩，我知道，那是你的.寬容。
母親，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞，我記得，你每天除了為別人工作以外，還要承擔(dān)者所有的家務(wù)，可您卻一點(diǎn)也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸著我說：“孩子呀，這些媽媽都做習(xí)慣了，你沒做過，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“習(xí)慣了，閑著也是閑著�！蹦憧菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。
母親，長(zhǎng)大的路上，您的溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛，記得，每次運(yùn)動(dòng)回來，總是見您坐在門邊，手上拿著毛巾和水等待著我回來，記得，每次下雨，你總是第一個(gè)把雨傘送到我的手中，您說：“沒事，我只是路過�！蹦鷵]動(dòng)著手抹開我臉上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親，女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您，但女兒覺得，您給我的是真實(shí)。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞。遙遠(yuǎn)的。模糊的一個(gè)概念。
母親，我長(zhǎng)大了，您對(duì)我說：“孩子，長(zhǎng)大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊的，你必須學(xué)會(huì)自立�！蹦且凰查g，我以為你不愛我了，直到某一天，我上政治課，老師說，出來學(xué)習(xí)是要學(xué)會(huì)自立的，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)你是愛我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現(xiàn)在沒能力給你錢，但是我一定以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
母親，您溫柔的雙手牽著我的手走過我美麗的人生。
八年級(jí)作文 篇3
我喜歡的詞，有一個(gè)叫夢(mèng)想。
我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)籠罩著朦朧色彩的詞語。
詩人說：夢(mèng)想是如春風(fēng)般的了無痕跡；科學(xué)家說：夢(mèng)想是推動(dòng)他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動(dòng)力；哲人說：夢(mèng)想是主觀對(duì)客體的希翼。我說，我有一個(gè)夢(mèng)想——走出大山。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想在草地上追尋著蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時(shí)候想邂逅月亮公主的心悸，是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘；少年時(shí)的夢(mèng)想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個(gè)自己的行宮，是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。
一天天長(zhǎng)大，無意中我看到了“放飛夢(mèng)想”這個(gè)詞語時(shí)，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢(mèng)想便開始起航。
看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個(gè)世界，沒有權(quán)利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在于我們的自己的夢(mèng)想和抉擇的毅力�！�
我出身在中國云貴高原之巔的一個(gè)西南小鎮(zhèn)，哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起，小鎮(zhèn)的好似一個(gè)神秘的地方，抬頭只能看到深藍(lán)的天空，每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時(shí)候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時(shí)夢(mèng)想好像在哪青山綠水間浮動(dòng)，好像在藍(lán)天白云中飄蕩，夢(mèng)想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動(dòng)了，優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的.還是一座又一座得大山，大海并沒有在我眼前浮現(xiàn)，于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。
從那時(shí)起，我便開始耕植自己的夢(mèng)想，那就是走出大山，看見夢(mèng)寐以求的大海。
為了心中的那份執(zhí)著和夢(mèng)想，我不言艱辛萬苦。一直堅(jiān)信，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只為尋夢(mèng)起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數(shù)的小徑，高山懸崖我走過，只為了奔向心中的大海。
今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢(mèng)想，夢(mèng)想早些見到魂?duì)繅?mèng)縈的大海，夢(mèng)想著自己的事業(yè)，夢(mèng)想著自己的幸福，夢(mèng)想著自己的人生。
一路在追尋，從未有過放棄。當(dāng)我面對(duì)苦難，不再壯志躊躇的時(shí)候夢(mèng)想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢(mèng)想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。
八年級(jí)作文 篇4
我向來不是個(gè)膽子大的女孩子。別人都說，年齡越大，膽子就越大�？稍煳镏髌议_了個(gè)小玩笑：我呢，越長(zhǎng)大，越害怕，而且是莫名其妙的害怕，有時(shí)，連自己都想不出是為什么。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說，大家都說，黑暗中的一束光，是希望的象征�？晌覅s特別害怕這束光，只好閉著眼睛摸索過去。可是為什么呢？我為什么要害怕呢？我不知道。
可是，縱然我再害怕，路也是要走的。有朋友更好，就算是一個(gè)人，也只能硬著頭皮走下去。還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我算是離家比較遠(yuǎn)的孩子了。那一天，我放學(xué)后左等右等，就是不見家長(zhǎng)來接我。五年級(jí)都放學(xué)了，可我還在等。這是，黑暗漸漸吞噬著大地。我等倦了，真的等倦了。我只好艱難地挪動(dòng)站麻了的腳，一步一步向家走去。天漸漸黑了，于是，一段艱難的心路歷程也開始了。
離家一千五百米，我開始心慌，祈求著姥姥能突然出來招呼我。
離家一千米，我開始胡思亂想，滿腦袋都是妖魔鬼怪，人販子和小偷。我越走越慢，越走越害怕，兩腿好像灌了鉛一般。我真想大聲喊叫，但是又怕會(huì)有一些可怕的事情發(fā)生
離家八百米，我拐進(jìn)了一條最黑暗的小巷道。我開始啜泣。
離家五百米，我哭著小聲唱起了歌，巴望著能有人陪著我，我心里更害怕了，但是腳步更加急促，似乎這樣就能逃離這恐怖的`地方。
離家兩百米，我終于看到了因?yàn)榧依镉屑笔露t到的姥姥！
我終于抑制不住大哭起來：“姥姥你是不是不要我了……”
可是姥姥卻長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“可倒真是長(zhǎng)大了，我還以為你能在那兒一直等著呢！”就這樣，驚恐不安的我被姥姥帶回了家。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是妖魔鬼怪和人販子，還有小偷……我夢(mèng)見妖魔鬼怪被我打飛了，人販子被警察抓走了，小偷們也是洋相百出……
可是呢，后來我習(xí)慣了一個(gè)人走路，于是，妖魔鬼怪們就再也與我的夢(mèng)無緣了。
不過，言歸正傳，我們?nèi)松穆肥呛芏嗟�。有陡坡，有山路，還有數(shù)不清的岔路口。有的人可能有緣與你同行一段，可是，他是會(huì)在某個(gè)路口與你再見的——真正能陪伴你走完這段路的，已有你自己。一個(gè)人的路，你是害怕，還是憧憬呢？
八年級(jí)作文 篇5
風(fēng)云突變，在星期一下午將舉行體育的比賽，我懷著開心又緊張的心期待著
同學(xué)們的興奮感越來越強(qiáng)，都想馬上開始比賽。當(dāng)校長(zhǎng)的聲音傳到我們的耳邊時(shí)，大家把書包一放，椅子一拿，往外一擠，整個(gè)走廊都是亂七八糟的，我們坐在寬大的操場(chǎng)上，真是享受啊！
體育節(jié)開始了。第一項(xiàng)是拔河比賽，大家活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。用力拉著繩子。時(shí)間如水，到了第二項(xiàng)跳繩比賽，他們正和繩子“玩”了起來，老師搖繩那真一個(gè)用力啊！不過同學(xué)也不會(huì)落后了，跟著繩子的‘腳步’輕快地穿過來，穿過去，形成一個(gè)“8‘的數(shù)字。跳繩比賽已結(jié)束，接下來是接力比賽。接力比賽靠的是跑步快，雖然參加的有一部分是矮一點(diǎn)，但跑起來也挺快的。在操場(chǎng)上，他們跑著，希望得第一名。
跑著，跑著到了毽子比賽。我們班上場(chǎng)了，里面還有我，一邊走，一邊對(duì)自已說加油，同時(shí)也感到不安和快樂，比賽開始了，毽子被我們踢得七零八落的。不知怎的，風(fēng)忽而強(qiáng)，忽而弱，毽子到處跑，心中的勇氣也被風(fēng)兒吹走了。一眨眼，結(jié)束了，我慢慢地走了下來，感到在我眼前是一陣迷茫的'霧，這霧來的那么。
經(jīng)過了比賽的努力，最后獲得了成功
體育節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，在歡聲笑語的下面也許付出了努力，流出了汗水。
成功=99%汗水+1%運(yùn)氣
八年級(jí)作文 篇6
說真的，我是極不情愿去游泳的。上一次游泳還是在兩年前，泳衣都已經(jīng)穿不下了。可是中考要求游泳，我只好重置裝備，每天早上去游泳。
換上泳衣后，我哆哆嗦嗦地走到池邊。我先坐在池邊，把腳伸下去試探一下水溫。溫度剛好，我拍了一會(huì)兒腳，終于下定決心，閉著眼跳了下去。
水并不深，到我的'胸口。由于剛剛跳下去，還沒適應(yīng)水溫，我有些顫栗。身邊的人群像飛魚般在我的身邊穿梭。我猛吸一口氣，開始在水中憋氣。
我從水底下鉆出來后，開始準(zhǔn)備游泳。兩年前學(xué)的游泳技巧如今已有些生疏。我游得是自由泳。在水下，我模模糊糊地看到許多條腿，氧氣耗盡了，我猛地抬頭換了口氣，卻嗆到了。我有些懊惱。第二次游之前，我特別注意看了一下某些水平較高的人的泳姿，努力掌握游泳的要點(diǎn)。在看了一會(huì)后，我第二次開始游。
這一次游感覺身子輕了不少，有點(diǎn)兒感覺了，只可惜第二次換氣又嗆著了。不過沒關(guān)系，我可慢慢練嘛。我堅(jiān)信多練幾次我一定可以游得更棒的！
人們常說“熟能生巧”。只要我們不斷地向著目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我們一定可以攀上成功之巔的！
八年級(jí)作文 篇7
太陽照在臉上的感覺暖暖的，使我不禁聯(lián)想到了媽媽做的早餐，也是暖暖的。
每天早上，當(dāng)太陽還不肯露面的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在廚房里忙活了。昏黃的燈光照亮了整個(gè)廚房，把媽媽做的暖暖的早餐照得更加誘人。每天，我一起床就能聞到一陣清清的甜香，走到餐廳，我便發(fā)現(xiàn)在餐桌上整齊的放著三份美味的早餐，看著媽媽臉上疲憊的笑容，聽到媽媽關(guān)切的話語：“快吃吧，等會(huì)兒它就涼了。”而我，卻把這份關(guān)心當(dāng)作天經(jīng)地義的，從未想到感激。
有一次，媽媽要出差了。起初，我還有些擔(dān)心，媽媽走了，誰來給我們做早餐呢？不過很快，這樣的擔(dān)心就被驚喜所代替了，媽媽走了，就沒有人總在我的耳邊嘮叨了！想到這，我很高興地睡覺去了。
第二天早上，我習(xí)慣地跑向廚房，卻發(fā)現(xiàn)里面空無一人�！班�！”我自言自語道：“媽媽出差了�！笨纯词直恚l(fā)現(xiàn)要遲到了。我驚呼一聲，便下樓買了陽光早餐，吃得我直惡心。唉！現(xiàn)在，我竟無比懷念起媽媽做的暖暖的早餐來了。
又過了一天，我決定吸取昨天的教訓(xùn)，不再買陽光早餐，而是自己做。我早早起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸睡得正香呢！我想：“反正時(shí)間還早，爸爸還在睡覺，再睡一會(huì)再去做也不遲�！苯Y(jié)果可想而知了，今天的早餐又是陽光早餐了。再想一個(gè)辦法吧。
正當(dāng)我為明天的早餐發(fā)愁的時(shí)候，門口處傳來了一陣“沙啦，沙啦”的找鑰匙的聲音。啊！是媽媽！媽媽回來了！我開心地跑去給媽媽開門，把剛才正在想著的問題拋到腦后了。
現(xiàn)在，我們的.早餐又恢復(fù)到了原先的狀態(tài)。所不同的是，我不在認(rèn)為媽媽所做的一切是天經(jīng)地義的了。每次接過媽媽遞過來的碗，我都會(huì)對(duì)她說一聲：“謝謝！”
母愛的溫度，就像媽媽做的早餐，暖暖的。
八年級(jí)作文 篇8
在北宋時(shí)期，柳永詞可以說是“天下詠之”。
皇帝，宰相，和尚，太監(jiān)，青樓女子，平民中都有他的粉絲。
宋仁宗就是其中一個(gè)重量級(jí)的粉絲，每次喝酒總要聽著柳永詞，要不就覺得這酒喝得不盡興。
還有個(gè)開元寺的和尚法明，“每飲至大醉，惟唱柳永詞”，十幾年從未間斷。
那個(gè)時(shí)代，人們雖然很喜歡柳永詞，私下里經(jīng)常讀詞、唱詞，但從心里瞧不起詞，覺得詞和正統(tǒng)的詩文相比，低級(jí)庸俗，無非是卿卿我我，終歸難登大雅之堂。
于是，經(jīng)常有人對(duì)柳永詞冷嘲熱諷。
一日，當(dāng)時(shí)的詩人劉岑在京城相國寺聚餐，當(dāng)著眾人嘲笑柳永詞。
這時(shí)候，一個(gè)太監(jiān)聽到了，偏偏他是柳永詞的骨灰級(jí)粉絲。
他不聲不響地走上前，遞上筆墨紙硯，說：“既然閣下說柳永詞如此不好，那就請(qǐng)你寫一首好的吧�！眲⑨D時(shí)面紅耳赤，無地自容。
看到這里，我不禁想起了著名作家亦舒的.一句話：“不要站在地上向25樓吐口水。
有些長(zhǎng)期站在地上，得不到提拔又怨天尤人的人，看到別人比自己優(yōu)秀，就心生嫉妒，繼而不平，于是站在地上，抬起頭，直罵25樓住客，結(jié)果往往是沒玷污到別人，口水卻落到了自己臉上�！�
《世說新語》記載，桓溫年輕時(shí)與殷浩齊名，常常有競(jìng)爭(zhēng)之心。
一日，桓溫問：“你與我相比，如何?”殷浩答：“我和自己打交道已經(jīng)很久，寧愿做我�！泵鎸�(duì)比自己優(yōu)秀的人，只有讓自己更優(yōu)秀，才能做最好的自己。
八年級(jí)作文 篇9
在幾個(gè)月前，有一個(gè)可愛的小孩來到這個(gè)美麗的世界，她出生的時(shí)候臉十分得紅，眼睛緊緊地閉著，她的哭聲十分響亮。這個(gè)可愛的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。
她有著紅通通的小臉蛋，大而黑的'眼睛，櫻桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很愛吃，喝奶粉的時(shí)候從來都不停，而是一口氣喝完，生怕別人搶了她的奶粉似的。
她睡覺的時(shí)候十分好玩，有時(shí)會(huì)笑，有時(shí)又會(huì)哭，有的時(shí)候居然還會(huì)動(dòng)一下自己的眉毛，兩只小手不停地亂抓，有一次都把自己的小臉抓的通紅。
她最大的毛病就是要讓人抱著睡覺，好像是為了有安全感吧，只要一放下，她就立刻號(hào)啕大哭，所以我們只能先抱著她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聰明，睡一會(huì)兒再睜開眼看看有沒有人抱著她，如果沒有，她就會(huì)立刻變臉；如果有，她就會(huì)用一個(gè)嘴角笑笑，那樣子好像在說：“看你們敢不敢把我放下�！�
隨著時(shí)間的推移，露露漸漸長(zhǎng)大了，她開始變得認(rèn)生了，一看到陌生人就哭，特別是洗澡的時(shí)候不愿讓別人抱，有一次，剛走到樓梯上就開始哭，我真得不明白她怎么知道要給她洗澡的。
她現(xiàn)在十分喜歡玩，如果有一個(gè)玩具她喜歡，就會(huì)愛不釋手。如果有玩具她玩煩了，她就會(huì)把這個(gè)玩具扔在地上，別人給她撿起來，她還是會(huì)把玩具扔在地上，并發(fā)出怪笑。
哎，這個(gè)露露呀，真是太聰明了。嗨，不跟你們說了，我又要去抱她了。
八年級(jí)作文 篇10
我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙。瞧我，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大大的眼睛，蹲在荷葉上捉飛蟲，是不是很帥！
我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個(gè)美麗的荷塘里，過著幸福的生活。每到夏天，荷葉長(zhǎng)得滿塘滿塘的，像撐開的一張張綠傘。那碩大的葉子上，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的'少女，滿臉緋紅，微微含笑。我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃。這樣的日子真快樂！
可是，一天晚上，我在荷塘邊散步。忽然，一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開眼睛，接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住，然后，把我扔進(jìn)一只黑乎乎的麻袋里。我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了。第二天一早，我們被裝在網(wǎng)袋里運(yùn)到了菜場(chǎng)。好多人來買我們，我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)同伴被砍下頭，剝下皮，我膽戰(zhàn)心驚，又傷心又害怕。眼看要輪到我了，這時(shí)，走來一位漂亮的小姑娘和媽媽，小姑娘小聲地對(duì)媽媽說：媽媽，明天美術(shù)課要畫青蛙，買一只讓我觀察觀察。媽媽同意了，小姑娘挑啊挑，挑中了我，我頓時(shí)舒了一口氣，好一陣驚喜，總算逃過一劫。
我茫然地跟小姑娘回到家，不知又會(huì)發(fā)生什么事。小姑娘把我放到一個(gè)大的玻璃缸中，左看右看，上看下看，足足看了一小時(shí)。第二天，小姑娘放學(xué)回家，對(duì)媽媽說：媽媽，青蛙是益蟲，我們把它放了吧。于是，小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生。我鉆出袋子，深深地吸一口氣，外面的空氣好新鮮！我深情地望母女倆，一步一回頭，慶辛自己沒有成為刀下的冤死鬼，我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命。
我又可以自由自在地生活了！但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單，那么的寂寞！我也不知道，今后的命運(yùn)又會(huì)如何？我要大聲疾呼：請(qǐng)人類多一份愛心，多愛護(hù)我們一些吧！請(qǐng)記住，我們是益蟲，是保護(hù)莊稼的能手！
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