精選花三年級(jí)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

花三年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，在陽(yáng)臺(tái)上，突然發(fā)現(xiàn)院子里的一株杏樹(shù)開(kāi)花了，每日上班早出晚歸，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一樹(shù)的春色、滿眼的妖嬈。辜負(fù)了春色，實(shí)在是一種罪過(guò)。欣然放眼望去，朵朵杏花象一只只粉蝶兒震翅欲飛，幾枝待開(kāi)的花蕾亦如嬌羞的女孩般，露出絨絨的粉色。

　　在陽(yáng)歷的3月，北方大地仍舊是萬(wàn)木蕭疏，枝頭無(wú)綠，睡了一冬的草兒還遲遲不愿醒來(lái)，是那美麗多情的杏花，帶絲絲嫵媚，些許妖嬈，最早把春天的消息透給我們。描寫(xiě)杏花的詩(shī)句唐有杜牧“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”，宋有蘇軾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！笨梢�(jiàn)喜愛(ài)杏花不僅僅是我一人。

　　如果說(shuō)梅花是大家閨秀，那么杏花就是小家碧玉；如果說(shuō)牡丹是富家千金，那么杏花就是鄰家小妹，她給人的總是清新、淡雅、不事雕琢。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下起，春天悄然而至，她是第一張綻放的笑臉，但她卻一點(diǎn)都不張揚(yáng)，一點(diǎn)都不招搖，近乎羞怯地悄悄綻放，在枝頭，有那么一朵、兩朵、三朵——待你發(fā)覺(jué)春天來(lái)時(shí)，她卻已繽紛滿樹(shù)，瓣瓣馨香了。

　　兒子在樓下也發(fā)現(xiàn)了滿樹(shù)的杏花，高興的叫了起來(lái)：杏花開(kāi)了，啥時(shí)候吃杏啊。是啊，那酸酸甜甜的感覺(jué)誰(shuí)不想念呢。

　　杏花給人們帶來(lái)了關(guān)于春天的最初最美好的印象，并且給人的`想象插上了詩(shī)意的翅膀，給人的思念找到了幸福的歸宿、或許是杏花裝點(diǎn)了春天，詩(shī)化了人們的想象，杏花、春雨，曾牽引了多少漂泊不定的腳步，美化了多少不可預(yù)知的旅途。

　　杏花開(kāi)后桃花開(kāi)，春天啊，她終于姍姍地來(lái)了！

花三年級(jí)作文 篇2

　　今天，媽媽又一次領(lǐng)我去花卉市場(chǎng)去游玩，準(zhǔn)備讓我來(lái)購(gòu)買一種稱心如意的植物。只見(jiàn)花棚中又增添了許多菊花，豬籠草仍然掛在架子上，又新出現(xiàn)了仙客來(lái)和仙人球。我們流連其間，不禁有了一種賞心悅目的感覺(jué)。忽然，我在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了許多還沒(méi)有剝皮的“大蒜”我看見(jiàn)了心里很是奇怪。今年大蒜雖是便宜了，不到于花市都打起了賣蒜的主意吧？肯定有什么蹊蹺。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)箱邊的水碗里放了幾只白色的蒜，看上去才發(fā)芽不長(zhǎng)時(shí)間，另外幾只的“蒜”長(zhǎng)得很是蔥郁，有的已經(jīng)開(kāi)了幾朵白色的小花。我乍一看，卻沒(méi)想起是什么，還是問(wèn)媽媽：“這里怎么會(huì)有那么多蒜呢？”只見(jiàn)媽媽先是一楞，隨后就莫名其妙地哈哈大笑起來(lái)。“傻孩子，那不是水仙嗎？”哦，那些蒜原來(lái)是水仙呀。早就聽(tīng)說(shuō)水仙開(kāi)花既香又漂亮，今天總算見(jiàn)到了，我馬上選了一個(gè)比較好的買回了家里。

　　回到了家里，我對(duì)這個(gè)像蒜頭一樣的球根發(fā)出了疑問(wèn)：“水仙是生長(zhǎng)在水里的嗎？水仙的花是什么樣的，它為什么那么像大蒜……一串串的'問(wèn)號(hào)就跳進(jìn)了我的心中。我連忙找出了那本植物百科全書(shū)，迫不及待地翻開(kāi)了，原來(lái)水仙是石蒜科多年生草本球根花卉是我國(guó)10—1月最覺(jué)的花卉。球根白色，有一層層鱗片包裹著。栽種時(shí)要去除死皮，有的芽要挖去，處理后載入專用的水仙盂或碗中即可。白色的水仙純潔高雅，黃色的水仙美麗大方，是冬季很好的觀賞花卉。

　　我了解了水仙的栽種方法，首先是去死皮，我心里想，這水仙的死皮不就像蒜一樣嗎，就按剝蒜皮的方法吧！于是，我就用剝蒜皮的方法很輕松地剝掉了“蒜皮”。當(dāng)潔白如玉的球根重新露出來(lái)時(shí)我就大功告成了。接下來(lái)，我便輕松地把水仙放進(jìn)了專用的水仙盂里，澆了點(diǎn)水。

　　我一定要好好地養(yǎng)它，讓它在11月份開(kāi)放！希望它能開(kāi)花。

花三年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國(guó)王，他養(yǎng)了一盆玫瑰花，國(guó)王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì)細(xì)心照顧她�？墒牵�在冬天的黃昏，玫瑰花生病了，國(guó)王很著急，每天都愁眉苦臉的，國(guó)王也天天會(huì)問(wèn)玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì)說(shuō)同一句話：“沒(méi)有�！�

　　有一天，一只啄木鳥(niǎo)落在了宮殿的窗戶邊，國(guó)王見(jiàn)了，就問(wèn)：“你來(lái)這干什么？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥(niǎo)，我來(lái)給玫瑰花治病�！眹�(guó)王大聲說(shuō)：“走開(kāi)！我的玫瑰花不需要你治�！闭f(shuō)完，就把啄木鳥(niǎo)趕走了。可是，玫瑰花不樂(lè)意國(guó)王這樣做，它小聲地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“國(guó)王每天早晨都開(kāi)窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病�！薄翱墒侨f(wàn)一國(guó)王在旁邊呢？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)，玫瑰花說(shuō)：“不會(huì)的'，他開(kāi)完窗戶會(huì)去吃飯，不會(huì)來(lái)�！弊哪绝B(niǎo)放心的說(shuō)：“好的。”

　　第二天，啄木鳥(niǎo)早早地飛來(lái)給玫瑰花治病。沒(méi)多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥(niǎo)也飛走了。但是，國(guó)王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了�！泵倒寤ㄟ@次的回答令國(guó)王非常吃驚�！笆钦l(shuí)治好了你的�。俊薄白哪绝B(niǎo)。”玫瑰花說(shuō)。于是，國(guó)王便命令士兵們?nèi)フ易哪绝B(niǎo)，士兵們找遍了全國(guó)各地，終于找到了啄木鳥(niǎo)，他們對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說(shuō)完就飛走了。

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