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      五年級(jí)聲音的作文300字

      時(shí)間:2024-06-08 15:17:34 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)聲音的作文300字集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)聲音的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)聲音的作文300字集錦七篇

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇1

        我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。

        雨,輕輕悄悄地來了。來的時(shí)候是那么優(yōu)美,無聲無息

        雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會(huì)感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。

        雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的`歌曲。每一滴小水滴都變成了一個(gè)個(gè)調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽,你會(huì)聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來的顏色。

        雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。

        雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。

        其實(shí),生活中處處都有音樂,可以是市場(chǎng)的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……

        只要你留心觀察,用心傾聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂,充滿藝術(shù)。

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇2

        聽,雨落下來了,這般的輕巧……

        春雨是羞澀的小姑娘,她無聲無息地來又無聲無息地離開,讓我們并沒有察覺。寂靜的春夜“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨像風(fēng)一般的輕。春雨給予了大地一切生機(jī),萬物復(fù)蘇。看有了春雨的滋潤,那綠油油的'種芽正在破土而出呢!

        夏雨是熱情的少年,他嘩啦啦地從天而降,大地被他的熱情所包圍。聽,他正在為夏天譜寫一首熱情的歌,那聲音爽朗而又俏皮。有時(shí)候,他欲狂風(fēng)做伴,在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個(gè)急性子呢,他常常展現(xiàn)他那獨(dú)有的熱情。

        秋雨是成熟的中年人,雨聲的厚重是他獨(dú)有的風(fēng)格。秋風(fēng)的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉(zhuǎn)涼的感嘆。看,秋雨來了,他打在葉子上,仿佛是夏夜一首優(yōu)美的歌,人們不是昏昏欲睡而是格外清醒,思緒忽遠(yuǎn)忽近隨隨雨聲起起落落……

        冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年邁了吧,來得很少,似乎還很短。有時(shí),他悄無聲息,有時(shí)他啪啪作響。冬天雖然很冷,但是一個(gè)溫暖的季節(jié)。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的點(diǎn)綴,這豈不是更加美好呢?

        聽雨,聽聽這四季的雨,這不同的雨帶給自己不同的感受,傾聽這來自大自然的天籟之音,享受這四季中的溫暖。

        聽,雨又落下來了……

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇3

        時(shí)間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),躲不過流年偷轉(zhuǎn),我經(jīng)歷了滄海桑田,卻是物是人非。

        20xx年的夏天,我們分別。然后彼此忘卻,思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn),有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面,猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境,印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進(jìn)我的肌膚,然后鮮紅的液體噴涌而出,我看著滿目的鮮紅,沉沉睡去。

        過去了,失去了,那還剩下什么。我躲在黑暗的角落,環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的`思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

        我迎著風(fēng)向前走,面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲;厥讖埻挥形襾頃r(shí)的路,原來,只有我的腳步聲。那凄涼的聲音,竟是屬于我的。

        孤獨(dú)的旅程,沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞,那是我思念的方式。

        我的思念,有誰聽見?

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇4

        有人說春天是一位高明的畫家,我卻說春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽的聲音,不信你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正在滋潤大地。誰說春雨是“潤物細(xì)無聲”的?一定是詩人睡得太熟了,我分明聽到春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(zhǎng),快快長(zhǎng),一年之計(jì)在于春呀!”

        “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。難怪詩人要寫出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句來,可不是嘛,我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一天之計(jì)在于晨喲!”

        “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著采蜜呢。古時(shí)說“紅杏枝頭春意鬧”,我想鬧得最歡的應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

        “嘩嘩嘩”、“啪啪啪”、“咚咚咚”、“咝咝咝”......如果來到郊外,你會(huì)聽到春水奔跑的聲音、青蛙跳躍的聲音;躺在草地上,你又會(huì)聽到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的'聲音......

        “嘻嘻嘻”、“哈哈哈”......春風(fēng)中傳來了陣陣歡笑,那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲。

        你說,春天是不是位神奇的音樂家?

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇5

        清早,鳥兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲鼻而來,我大口大口貪婪呼吸著。

        我穿好衣服,洗漱完畢,和奶奶一起到菜場(chǎng)買菜去。賣菜的人們從菜場(chǎng)進(jìn)出口攔著的鐵欄桿邊走過,碰到發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

        菜場(chǎng)內(nèi),擺攤的菜販們不停的叫賣聲:“快來買呀,有大白菜。胡蘿卜!

        “一斤兩毛錢,便宜賣了,快來買啊!

        “老板,給我個(gè)袋子吧!”

        “老板,幫我稱一下!”“

        來五個(gè)油條”“買兩塊燒餅”。

        我和奶奶走在買菜人中間,聽著周圍“吧嗒吧嗒”有節(jié)奏的`腳步聲。

        我們走到賣水產(chǎn)品邊上,賣魚的老板馬上吆喝:“你看我的魚多新鮮,你看我的蝦個(gè)子都大,別錯(cuò)過了呀!快來買吧!”我和奶奶買了半斤蝦。

        今天我們買了好多菜,決定回家了。這時(shí),馬路上的人川流不息,汽車的“嘟嘟”聲,摩托車的“突突”聲,和自行車的“叮!甭。

        你看,菜市場(chǎng)里多熱鬧呀!

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇6

        生活中,令我熟悉的聲音有很多,昨日的風(fēng)聲、雨聲、歌曲聲……,可當(dāng)我聽到媽媽的催促聲,便百感交集,其它的聲音似乎都不存在了……

        “起床了,洗臉吃早飯!边@是媽媽的早催三步曲之一,不是因?yàn)槲也辉缙穑俏?點(diǎn)鐘起床,便坐在床上看書,媽媽覺得我看書的時(shí)間夠長(zhǎng)了,便提醒我起來,她一定害怕我為此傷了眼睛。

        在匆匆結(jié)束了早飯后,看到了磨磨蹭蹭拎書包的我,她的聲音提高了八度:“快走!想頂個(gè)‘雞蛋’再走嗎?”,我在聲聲催促中又度過了上午。

        中午,媽媽是安靜的,她均勻的呼吸聲伴隨著我,也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她是真的累了,上午,她催促著我一定很累吧!

        伴隨媽媽催促聲的是老師的`講課聲。

        老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著同樣的話語。在我們聽話時(shí),老師通常是溫柔的;在我們做錯(cuò)事時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們。

        當(dāng)老師對(duì)爸爸說:“你兒子的表現(xiàn)最近很差!睍r(shí),爸爸也會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我?guī)拙洌骸澳阕罱趺催@樣!表現(xiàn)很差!”我低下了頭,默默聽著,突然,爸爸停住了,他走過來撫摸著我的頭,愛憐地對(duì)我說“要乖啊……”。

        雖然只是一句短短的話,一聲催促,一頓訓(xùn)斥,可這其中,卻包含了長(zhǎng)輩對(duì)我無限的期望和愛。

      五年級(jí)聲音的作文300字 篇7

        當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時(shí);當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí);當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí);當(dāng)你……你有沒有想過,花朵也有她自己綻放的音韻。

        紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的,是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中,閉上眼,用你的心靈去聆聽那美妙旋律,又一股暖暖的水流在心中流淌,在身體的周圍流淌,流進(jìn)你的眼睛,流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂是人間最動(dòng)聽的音樂。

        鈴蘭花開的聲音是純潔的,是優(yōu)雅的,是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天,飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上,一曲曲優(yōu)雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個(gè)地方,此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有花朵們才能演奏出來的。

        牽牛花開的'聲音就更特別了!不是幸福的,也不是優(yōu)雅純潔的,而是一種變幻莫測(cè)的,他會(huì)從開心變成幸福,從幸福變成神秘,從神秘變成優(yōu)雅……牽;ㄒ彩职翄桑粫(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻,它還會(huì)在音樂中韻藏許多符號(hào),如:五角星、愛心、圓形……

        花開的聲音十分好聽,只有你認(rèn)真感受,就能聽的這美妙的旋律、動(dòng)聽的音樂。

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