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      二年級(jí)家的作文

      時(shí)間:2024-08-05 16:37:21 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】二年級(jí)家的作文三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】二年級(jí)家的作文三篇

      二年級(jí)家的作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)是一個(gè)在歷史上有十分重要地位的小鎮(zhèn),而我很幸運(yùn)地在這充滿人文歷史氣息的地方長(zhǎng)大。

        由于京杭大運(yùn)河的交通方便,過(guò)去,可是重要的碼口港口之一喔!當(dāng)時(shí)的這里十分繁榮,因?yàn)橛泻芏嗳藖?lái)做貿(mào)易,且風(fēng)景十分迷人,許多畫(huà)家都喜歡來(lái)這里,還有許多古跡,常常出現(xiàn)在社會(huì)課本上。

        之前小的時(shí)候,爸爸媽媽曾好幾次帶我和姐姐騎腳踏車到碼頭或海邊玩沙。很多人都說(shuō)情侶走情人橋會(huì)分手,可是我覺(jué)得才沒(méi)那回是呢!我每次都玩得很開(kāi)心,有一 次我很小,大概才五、六歲,媽媽帶我到海邊看夕陽(yáng),那天的太陽(yáng)好美好美,向一顆會(huì)發(fā)光發(fā)熱的橘色大球,緩緩的沉到海的'另一邊。還有,我覺(jué)得從圖書(shū)館旁的天橋 看下去,看到整個(gè)馬路、房子、遠(yuǎn)山、港口……,美不勝收,尤其是天氣好,天又空的時(shí)候。

        現(xiàn)在的家鄉(xiāng)因不斷開(kāi)發(fā),又加上美麗的風(fēng)景,人越來(lái)越多,變成人景,真懷念以前的小鎮(zhèn)!

      二年級(jí)家的作文 篇2

        今年冬天,我來(lái)到了水網(wǎng)密布的家鄉(xiāng)。也許看慣了城市生活,家鄉(xiāng)的風(fēng)光也別有一番風(fēng)韻。家鄉(xiāng)的冬天很美,但沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的.優(yōu)雅景色和大雪遍地的壯麗風(fēng)光,惟有那一條條清秀的小河,一座座古老的小橋,裝飾著美麗的家鄉(xiāng)。

        早晨的小河上臥著一層薄薄的冰,像是大地賜給小河的被子,又像是家鄉(xiāng)人們的水晶鏡子,映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽(yáng)光下時(shí)間久了,這層薄冰慢慢化開(kāi)了,河面上涌出了一條躍動(dòng)的銀帶。流水在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,像是銀帶上點(diǎn)綴著的精致的小花兒。

        啊!好一派迷人的風(fēng)光,好一幅冬日風(fēng)景畫(huà)。

        迷戀你啊,家鄉(xiāng)的冬天……

      二年級(jí)家的作文 篇3

        每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事情,開(kāi)心的,煩惱的,難忘的……

        在我經(jīng)歷的事情中,就像天上的繁星時(shí)時(shí)閃耀在我心頭,伴我度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。在這些事情中,讓我對(duì)我印象最深刻的是我在讀一年級(jí)的時(shí)候。

        那是一個(gè)星期天,吃完了中午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽(tīng)是掃地,我高興得跳了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了,暗想掃地太簡(jiǎn)單了,就爽快的答應(yīng)媽媽。

        我拿來(lái)掃把,開(kāi)始在客廳里掃,我拿起掃帚掃過(guò)去掃過(guò)來(lái),不知掃了多久,發(fā)現(xiàn)把這里掃干凈了,其它地方臟了,把其它地方掃干凈了,另外的地方又臟了,掃得我汗流浹背,不知怎么回事?這是媽媽走了過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,像你這樣掃地是掃不干凈的!薄安痪褪菕哌^(guò)去掃過(guò)來(lái)嘛!”我還很不服氣的說(shuō)。“來(lái),我教你,要從房間的四周往中間掃,不能把掃帚揚(yáng)得太高,不能用太大的`力,要不然你掃這里的時(shí)候會(huì)把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時(shí)候同樣如此!眿寢屇托牡恼f(shuō)道。

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