【精華】期中考試作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的期中考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天是期中考試是，考試分為三項(xiàng)：上午考語文、數(shù)學(xué)，下午考英語，這真是太激動(dòng)了，我們半個(gè)學(xué)期的心血就在這場考試中來決定了。
先考的是數(shù)學(xué)，還沒有發(fā)卷之前，我的心就砰砰直跳，按捺不住自己的內(nèi)心。但是我想到了李老師對我們說過的話：“不要緊張，把心平靜下來”當(dāng)考試卷發(fā)到我的手里的時(shí)候，我開始認(rèn)真得看題，當(dāng)廣播開始答題時(shí)，我就開始做了。十分鐘、三十分鐘、六十分鐘，還差最后十分鐘了。我也把卷子做完了，開始檢查。當(dāng)收卷去上廁所的時(shí)候，才知道自己的疏忽，現(xiàn)在丟掉了一分。
我們上完廁所，開始考語文了。語文分為兩類，一類是閱讀部分，五十分，一類是寫作部分，五十分。當(dāng)我開始做寫作部分的.大的時(shí)候，我寫出了主題：讀書的快樂。
下午是考英語的時(shí)間。當(dāng)聽力的老師讀聽力的時(shí)候，有一道題我沒有聽好，瞎蒙的，也不知道對不對。英語真是太難了，有好幾道題我都空著。
今天真是好刺激啊，我希望可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)。
期中考試作文 篇2
花朵開得鮮艷，是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料�？墒峭藗冎豢洫�(jiǎng)花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！——題記
賣豆汁的中年人
“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。
掃地的老大娘
“刷拉，刷拉……”每天賣豆汁的剛走，掃地的`老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影，走過哪里，哪里的垃圾便會一掃而光。無論寒暑，她都會按時(shí)清掃大街。有了她，我們的道路變得整潔；人們一出門便有愉快的心情。
修鞋的爺爺
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹，皺紋里都帶著笑。他每隔一周來一次，收費(fèi)很低，從不多要錢。我曾經(jīng)問過他為什么要干這活，他說他不為賺錢，只為人們方便；并且修鞋這活雖不起眼，卻也是用勞動(dòng)換錢的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我，現(xiàn)在的人們太浪費(fèi)了，新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約，別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢。。。。。。
收破爛的大叔
“收酒瓶，收廢鐵，尼龍袋子塑料紙，電表、電瓶、電視機(jī)，收破爛。。。。。�！币宦�，就知道，又是收破爛的大叔來了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來的能賣的全找了出來，賣給了他。這樣我既清潔了房屋，又換來了錢，何樂而不為呢？
平凡的聲音還有許多：“咔嚓咔嚓”的剪頭聲；“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒有很高的經(jīng)濟(jì)收益，但是他們方便了我們的生活，讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù)，這樣的聲音是最平凡的，卻也是最美麗的。
期中考試作文 篇3
20xx年4月26日 星期六 晴 開心
前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎么了？
中：在考場時(shí)，考卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分?jǐn)?shù)如何？
后：卷子的分?jǐn)?shù)下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯(cuò)了而且也犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤。天呢，我當(dāng)時(shí)真是的連這種低級錯(cuò)誤也檢查不出來呢？我多么希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個(gè)個(gè)壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！
總結(jié)：通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點(diǎn)也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)，所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的'。我分析了我的錯(cuò)題原因：
1、考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。
2、考試是不應(yīng)該不認(rèn)真檢查。
經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性！
期中考試作文 篇4
一．試題分析及閱卷反饋
這次作文題與曾經(jīng)寫過的有關(guān)奧運(yùn)金牌觀有類似之處：有明確的指向性，有鮮明的立場提示，必須是論述類。比如題目中有“有人認(rèn)同，有人批評，也有人一笑置之”、“對此，你有什么看法？”所以，思考方向很明確，要么認(rèn)同排行榜，要么批評排行榜，要么“一笑置之”。
這當(dāng)中最復(fù)雜的要數(shù)一笑置之，該怎么“笑”呢？無非是這么幾種：無視排行榜，認(rèn)為可要可不要，對人對社會也沒什么影響（但這種觀點(diǎn)寫成就難了，因?yàn)闆]什么影響也就沒什么可寫的）；諷刺排行榜，痛揭排行榜的歷史，歷數(shù)排行榜的罪狀，以及它的無聊之極（這類與批評的立場相似）；面對排行榜，保持一種淡定的心態(tài)，如漁父一般，“莞爾一笑”。
從閱卷情況來看，也無非就是這么三種。一種是痛批排行榜，一種是認(rèn)同排行榜，一種是認(rèn)為排榜利弊都有。其中，最難寫得好論述文的，就是第三種情況，兩頭兼顧，不痛不癢。痛批的，認(rèn)為排行榜大都沒有科學(xué)依據(jù)，給當(dāng)事人造成極大的.壓力，有的就是無聊的排行，有的就是為了炒作……認(rèn)同的，認(rèn)為排行榜有激勵(lì)作用，如成績排名，能給當(dāng)事人以鞭策，給榜外之人樹學(xué)習(xí)的楷模，如財(cái)富排名，能直觀地辨析出好壞優(yōu)劣，如大學(xué)排名……
所以，本次作文，還是有明確而豐富的內(nèi)容的。但從上述同學(xué)們的立意或立場來看，總覺得缺少些“分析”的思維。比如，痛批排行榜的，你不能從排行榜的制作過程來批評他們不合理或缺乏科學(xué)依據(jù)，如果科學(xué)了，你是不是就得支持排行榜了？再者，有很多的排行是有非�？茖W(xué)的數(shù)據(jù)采集與分析的。總之，如何“弄”出這么些排行榜，是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)活，我們很難一概而論之。再比如認(rèn)同排行榜的，只寫出一些“競爭”、“激勵(lì)”的因素，其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
綜而言之，筆者認(rèn)為同學(xué)們在以下幾個(gè)方面，對排行榜的認(rèn)識不夠深刻：
一是排行榜如此“泛濫”，與它的“物質(zhì)”基礎(chǔ)密不可分，背后有一條很可觀的利益鏈。
一是排行榜是科技化的結(jié)果，它與數(shù)字化、信息化的社會發(fā)展密不可分，表現(xiàn)出整個(gè)社會呈“工科”模式發(fā)展的趨勢。
一是排行榜帶給社會的方便遠(yuǎn)不是競爭、激勵(lì)等詞語可概括的，更重要的是給榜外之人以“直觀”、“便捷”。比如大學(xué)排行榜。
這三個(gè)因素可以聯(lián)系起來思考，其實(shí)是整個(gè)社會生活方式發(fā)生了很大的變化，排行榜是我們這個(gè)社會的必然產(chǎn)物，究竟利弊如何，請各位自作判斷。
期中考試作文 篇5
期中考試結(jié)束了，今天老師把卷子發(fā)了，楊老師發(fā)了數(shù)學(xué)卷。張老師發(fā)了語文卷。我數(shù)學(xué)考了100分，語文考了98。5分。楊老師還給我發(fā)了一張表揚(yáng)信，我很高興，還給媽媽看了，然后我收了起來。
這次考試語文有點(diǎn)粗心，錯(cuò)了2道題，不然我就是雙百了。姐姐想要買倉鼠，媽媽不同意，我給媽媽說，我如果考試得3個(gè)100分，就給姐姐買，可惜，沒得100分，唉！下回一定認(rèn)真考試。
期中考試作文 篇6
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考、這次考試學(xué)校把每個(gè)年級都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場，我被分在了底樓西一那個(gè)考場，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績來排的，每個(gè)年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹ㄋ锌颇靠偡帜昙壟琶谒模�，卻發(fā)揮的'不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好、英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些、因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4、還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分、我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練、雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知、這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病、認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步、二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí)）和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試作文 篇7
晴空萬里，微風(fēng)拂過，好舒適、好舒適的感覺。然而，我的心里卻是陰天一片。分?jǐn)?shù)的頒布，有人歡喜有人愁。為什么我不屬于歡喜的那種呢？
走在回家的'路上，心里忐忑不安，我不知回到家后，見到媽媽該如何去答復(fù)她。如果告訴他真相，她的眼神必會充滿失望，我肯定媽媽會罵我或打我一頓。我的心里懊悔極了，為什么我的卷子上顯得那么大意失荊州，我真恨不得時(shí)間能倒流，讓我來重新來答這份卷子。想著想著我掉下了悔恨淚水，怎么也止不住�；氐郊�，我垂頭喪氣地把成績告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽的表現(xiàn)卻讓我感到意外。她看了我一眼，然后用手輕輕地擦干了我的眼淚說：“不要哭了，媽媽不會怪你，人總會有失敗的時(shí)候，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)，這不就是你自己經(jīng)常說的一句話嗎？”我望著媽媽那慈祥的臉，心里輕松了許多。其實(shí)媽媽對我是很失望的。
“嗨，送你兩個(gè)字‘加油’”姐姐說。“加油”兩個(gè)大字讓我打起了精神，是啊，我不該哭，在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來，哭是不解決問題的。我應(yīng)該將此次的教訓(xùn)化之為動(dòng)力�？荚嚥⒉恢挂淮危院蟾匾目荚囘�很多，我應(yīng)該加油！加油！再加油！失敗乃成功之母，我應(yīng)吸取教訓(xùn)，粗心，我不要；懶惰，我不要。我要把它們永遠(yuǎn)地甩開。讓今后老師頒布分?jǐn)?shù)時(shí)，我永遠(yuǎn)屬于歡喜的那一種。
人們常說，快樂和痛苦是并存的，沒有痛苦怎能會有快樂。脫離那個(gè)自卑的我，開始一個(gè)嶄新的自我，相信我吧！我不再辜負(fù)身邊的每一個(gè)人。
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