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      五年級(jí)記事的作文

      時(shí)間:2024-10-07 21:22:56 五年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文匯編六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】五年級(jí)記事的作文匯編六篇

      五年級(jí)記事的作文 篇1

        童年,是美好的。童年時(shí),一定發(fā)生過(guò)什么有趣的事。有最,我們學(xué)著大人種瓜得瓜,種豆得豆的方法,忍心失去一棵結(jié)滿糖的大樹(shù),有時(shí),我們餓了,把媽媽的化妝品當(dāng)成果凍吞了下去……像這樣的事還有很多,讓我記憶猶新的還是那一次。

        在我4歲那年,爸爸去上海讀書(shū),給我?guī)?lái)了很多好吃的,有巧克力、果凍、果汁……樣樣都有。但是,爸爸唯一不讓我動(dòng)的.是一個(gè)瓶子,說(shuō)它是瓶子,還是如說(shuō)雕像好。這個(gè)瓶子是模仿一個(gè)婦女雕刻的,這個(gè)婦女穿著古代婦女的服裝,手里拿著一個(gè)酒杯,眼睛凝視著遠(yuǎn)方。這個(gè)瓶子放在一個(gè)盒子里,盒子十分精致。突然,我發(fā)現(xiàn),盒子上面系著一個(gè)卡片,上面寫(xiě)滿了英文字母。從此,我對(duì)這個(gè)瓶子的好奇心更強(qiáng)了。

        沒(méi)過(guò)多久,爸爸又去上海學(xué)習(xí)。有一天,媽媽上班去了,奶奶去林子里拾柴火去了。哈哈,真是天賜良機(jī)!我趁她們不在家,還不快看看里面是什么?我像如獲珍寶一樣,小心翼翼地打開(kāi)了盒子,取出那個(gè)“雕像”。我輕輕把它打開(kāi),一股刺鼻的香味撲面而來(lái)。哈哈!爸爸,你不讓天知道,不讓地知道,總要讓我知道。一定是外國(guó)的果汁。我抱起瓶子,一股腦喝完了。

        突然,我感到暈乎乎的,就倒在地上睡著了。當(dāng)醒來(lái)時(shí),媽媽告訴我,那個(gè)不是小孩子喝的,大人喝了都醉了,何況小孩子呢?再說(shuō),這是你爸爸給別人的。

        這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,明白了自己闖了大禍,只好再灌上白水混過(guò)爸爸這一關(guān)。這一次,我明白了一個(gè)道理:干什么都不能貪,貪的過(guò)后可能會(huì)惹出禍,再明白時(shí)已經(jīng)晚了。

        所以說(shuō)童年,是有趣的、快樂(lè)的!

      五年級(jí)記事的作文 篇2

        “不聽(tīng)老人言嗎,吃虧在眼前。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我就會(huì)不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。

        秋風(fēng)送爽,我和家人回老家探親。

        剛一進(jìn)門(mén),哥哥從驚訝變成了高興,二話沒(méi)說(shuō)就帶著我出去玩。

        這是,奶奶嘮嘮叨叨地叮囑;“別出去瘋,走路小心點(diǎn),路滑容易摔跤別到河邊去玩,那太危險(xiǎn)了。早點(diǎn)回家吃飯……”知道了,知道了啦,真啰嗦,我們出去玩了!我不耐煩地說(shuō)。

        我們來(lái)到池塘邊,哥哥去捉小魚(yú),我則在一旁看著。好奇心促使我不由想試一試,于是叫哥哥把竿給我,可是在我挪身的一瞬間腳下一滑,“嘩啦”一聲掉進(jìn)池塘里。

        我拼命掙扎,雖然水沒(méi)到我的.脖子,可我還是感到恐懼,連話都說(shuō)不出來(lái)。幸虧哥哥把我拉上來(lái),我這個(gè)了落湯雞才能得救。這時(shí),我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧,越想越后悔。唉!真是不應(yīng)該!

        每到我想起這件事,我總覺(jué)得老人們?yōu)槲覀冎┬≥呏,而我們卻不理解。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

      五年級(jí)記事的作文 篇3

        歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事都在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不掉的是那一件事,他令我終生難忘。

        那是一個(gè)星期五早上,我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆,那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩,不由得問(wèn):“你的筆在哪買(mǎi)的?”同桌得意洋洋地說(shuō):“這可是從XX商店買(mǎi)來(lái)的,足足有30元呢!”我一聽(tīng),眼中的光不由得暗了下來(lái),失望地說(shuō):“那么貴,買(mǎi)不起啊!”我的手不舍地放下筆,目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課,我因?yàn)橥人,只能?dú)自待在教室里。大家回來(lái)了,同桌又想炫耀她的筆,找了文具盒,找了書(shū)包,可怎么也找不到那支筆。翻過(guò)位后,眼眶不禁濕了,她啜泣地說(shuō):“那可是我跟媽媽磨了好久,又?jǐn)了自己半個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心,她突然想起:今天早上我喜歡不得了,便緊緊抓住我的手,說(shuō):“張智杰,是不是你?”同學(xué)們聽(tīng)到她的哭聲,緊緊地圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地說(shuō):“張智杰,不就是一支筆嗎?”“對(duì)啊對(duì)啊,拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說(shuō):“你看她多著急呀,還給她吧!”不少人跟著附和。真是的,明明我沒(méi)拿,他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來(lái)。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了,老師向我走來(lái),拍了拍桌子,朝大家嚴(yán)厲地說(shuō):“大家并沒(méi)有看見(jiàn)張智杰拿她的筆,既然沒(méi)有證據(jù)就不能冤枉他,大家再找找,看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對(duì)我說(shuō):“張智杰,老師相信你并沒(méi)有拿她的筆,你也來(lái)幫忙找一找。”老師的話使我被感動(dòng),清者自清,況且老師相信我沒(méi)干,即使他們?cè)僬f(shuō)什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒,我也找不到”的流言飛語(yǔ),全心投入到找筆的'行動(dòng)中。第二天,同桌滿臉歉意地來(lái)到我的跟前,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,張智杰,嗯,筆從我的書(shū)包隔層找到了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔,同學(xué)們昨天都說(shuō)是我偷的,只有老師相信我……心中充滿感動(dòng)。

        這件事雖然過(guò)去了一年半,可仍深深地刻在我的腦海中。

      五年級(jí)記事的作文 篇4

        小時(shí)候,爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)起常熟老家門(mén)前的小河,說(shuō)它的干凈,說(shuō)它給爸爸帶來(lái)的樂(lè)趣,說(shuō)它……在那段快樂(lè)的時(shí)光里,爸爸和小伙伴一有空就約著三個(gè)一群、五個(gè)一伙去小河里游泳,抓魚(yú)蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時(shí)運(yùn)氣好,抓到的魚(yú)蝦螃蟹多,就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。

        回想起爸爸小時(shí)候那段歡樂(lè)時(shí)光,再看看我小時(shí)候老家門(mén)前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河,和以前已截然不同,爸爸不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚(yú)、死豬、死雞的一尸一體,河水也發(fā)黑、發(fā)臭,令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見(jiàn)了,大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔,在河中玩耍的小朋友也不見(jiàn)了,取而代之的是成片的垃圾……

        今年國(guó)慶,我又一次回到了家鄉(xiāng),令我驚訝的是老家門(mén)前小河上漂浮著的垃圾和動(dòng)物一尸一體不見(jiàn)了,臭氣消失了,水質(zhì)也變好了,偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚(yú)呢!我高興極了,開(kāi)始沿著河邊散步,走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)河旁竟建起了一座濕地公園,濕地公園中種滿了花草樹(shù)木,一股股清香撲鼻而來(lái),有美麗的波斯菊,有艷麗的向日葵,有高大的水杉樹(shù),還 有……那里河水清澈見(jiàn)底,映出了碧藍(lán)的天空和亭臺(tái)樓閣,我仿佛置身于花的海洋、樹(shù)的天堂、水的世界中,草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢,難怪前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕!

        我的`家鄉(xiāng)在進(jìn)步,環(huán)境在不斷地改善,這樣優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)地球人的夢(mèng)想,在這通往夢(mèng)想的路上,我們應(yīng)該共同努力,共同加油,共同保護(hù)環(huán)境!讓每一寸土地都成為我們的樂(lè)土吧!

      五年級(jí)記事的作文 篇5

        “現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。

        “嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈(xiě)下了這個(gè)詞語(yǔ)!扒衿仗。”我一聽(tīng),愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書(shū)寫(xiě)。有沒(méi)有搞錯(cuò)?“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里根本沒(méi)有這個(gè)詞語(yǔ)呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說(shuō):“今天,我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字!

        真不知道馬老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。不過(guò),我可不怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫(xiě)不出同學(xué)的名字?!

        “童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫(xiě)邊想,“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過(guò)了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時(shí)候經(jīng)?吹;金一丹,哈哈,全班最簡(jiǎn)單的名字,寫(xiě)不出來(lái)才怪呢!

        我寫(xiě)得非常順利,可其他同學(xué)呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的'時(shí)候,一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來(lái)一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單,但那個(gè)“翰”字,實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字!昂病弊衷撛趺磳(xiě)呢,是“汗”?不對(duì)。是“涵”?好像也不對(duì)。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫(xiě)呢,我的心里也沒(méi)底了。我想,或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢,所以,最后我還是寫(xiě)了“陳科漢”。

        中午,馬老師來(lái)公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過(guò)一浪。原來(lái),許多同學(xué)都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫(xiě)成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫(xiě)成了“陳科”,有的寫(xiě)成了“陳科汗”,有的寫(xiě)成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫(xiě)成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘!

        最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽(tīng)寫(xiě)姓名有兩個(gè)目的,一是通過(guò)這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字;二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可有些人連同學(xué)的名字都沒(méi)記住,給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的,大家應(yīng)該珍惜!

        是呀,剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一,將來(lái),我們都會(huì)各奔東西,我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活,珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼,更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。

        教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

        這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽(tīng)寫(xiě)漢字游戲,聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容令人刮目,竟然是同學(xué)們的名字,情節(jié)設(shè)置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過(guò)這有趣的學(xué)習(xí)生活,又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題,挖掘深刻。

      五年級(jí)記事的作文 篇6

        說(shuō)到節(jié)日,最使中國(guó)人懷念的莫過(guò)于春節(jié)了。

        我們的春節(jié)忙,并快樂(lè)著。記得上次去外婆家過(guò)春節(jié),里面的工序可多啦。

        一大清早,我剛醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)樓下“砰砰砰”剁菜的聲音,對(duì)啊,今天是除夕。一想到這里,我的睡意全沒(méi)了,連忙下樓。

        大家都起來(lái)了,有的剁肉,有的搟面,有的到鎮(zhèn)上去賣(mài)煙花,有的去拜年……忙的不亦樂(lè)乎。

        除夕最熱鬧的時(shí)候,就是下午和晚上了。準(zhǔn)備團(tuán)圓飯的事兒,從中飯吃好后就開(kāi)始了,反正我也幫不上什么忙,就和同伴玩,放鞭炮,打雪仗。

        到傍晚,團(tuán)圓飯準(zhǔn)備得差不多了,當(dāng)然,還有一個(gè)最重要的是我跟隨大人們把灶神像端到大廳外,把豬頭豬尾放在一個(gè)大盆子里,擺到灶神像前,不過(guò),這是什么意思,我現(xiàn)在也不知道。端上酒,酒一定要白酒,以示清清白白。還要燒香,燒黃紙,以示明年富貴。點(diǎn)蠟燭,乞求明年紅紅火火。

        拜完灶神,大概也是六點(diǎn)了吧,我們把鎮(zhèn)上買(mǎi)來(lái)的魚(yú)的畫(huà)像張貼在玻璃門(mén)上,以示年年有“魚(yú)”。在這時(shí)候,是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)橐艧熁。我們把大桶大桶的煙花擺到院子里,點(diǎn)火。不一會(huì)兒,煙花就在空中開(kāi)放了,各種形態(tài),各種顏色,美極了。煙花放完了,我們登場(chǎng)了,我們把鞭炮放到煙花殼里,把煙花殼炸碎。

        吃飯了!一家人聚在一起,爸爸給外公敬酒,嬸嬸給妹妹講故事。我呢,東夾一口菜,西夾一塊肉,坐下來(lái)看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

        吃完團(tuán)圓飯,我們一家人就上樓看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?粗粗,大約十一點(diǎn)了,妹妹的眼皮子直打架,嬸嬸只好抱她去睡了。我才不會(huì)睡呢!電視里有精彩的雜技,搞笑的`小品,動(dòng)聽(tīng)的歌聲在吸引我,我有怎么會(huì)有睡意呢。十二點(diǎn)了,新年的鐘聲敲響了,大盤(pán)的餃子端上來(lái),我大口大口的吃了幾碗,就困得沒(méi)精神了,埋頭便睡。一覺(jué)到天亮。

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