【必備】初一作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
一個(gè)寂靜的夜晚，月亮在云彩后若隱若現(xiàn)，幾顆碎冰渣似的星星嵌在藍(lán)色的天幕中。在這樣一個(gè)夜晚，爺爺把他如何當(dāng)上警察的故事緩緩向我道來(lái)。
在xx年以前，爺爺一直生活在鄉(xiāng)下；直到那一天，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了：縣里傳來(lái)消息，城里選警察，我們村有四個(gè)指標(biāo)。消息像長(zhǎng)了腳似的傳遍了整個(gè)村子，不出三天，村委會(huì)門口擠滿了報(bào)名的人，大家都想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)時(shí)不比現(xiàn)在，現(xiàn)在還可以找關(guān)系直接當(dāng)警察，當(dāng)時(shí)哪有什么關(guān)系可找，只好老老實(shí)實(shí)地進(jìn)行一輪輪測(cè)試。幾次篩選下來(lái)，符合要求的有五個(gè)人，爺爺就是其中一個(gè)。經(jīng)過(guò)一番討論，村委會(huì)決定：進(jìn)行最后一項(xiàng)考試，選出四個(gè)人進(jìn)城。
考試開(kāi)始了，爺爺聽(tīng)到題目就傻眼了——要給自己寫自傳！一直在鄉(xiāng)下的爺爺，哪里知道自傳是什么，只好直勾勾地看著雪白的稿紙，希望能想出什么。好在考官是爺爺?shù)睦舷嘧R(shí)，他走到爺爺身旁，俯下身，貼在爺爺耳旁，輕聲地說(shuō)：“自傳就是自己從小學(xué)到高中發(fā)生過(guò)的事。”雖然解釋得并不準(zhǔn)確，但爺爺卻有如神助一般，擰開(kāi)墨水瓶，“唰唰”地寫起來(lái)。不一會(huì)兒，爺爺那龍飛鳳舞的.字就寫滿了一張稿紙，可他絲毫沒(méi)有停筆的意思；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于，在墨香溢滿整個(gè)房間的時(shí)候，他長(zhǎng)呼了一口氣，把筆擱在墨水瓶上，欣賞著自己的自傳，渾身輕松。
幾天過(guò)去了，爺爺一直沒(méi)有收到錄取通知，以為自己沒(méi)有被選上，便又過(guò)起了“日出而作”“日入而息”“面朝黃土背朝天”的生活。一天上午，爺爺正在田里勞作，一個(gè)好友急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)著爺爺喊：“小周，城里來(lái)消息了，你被錄取了！”爺爺激動(dòng)地把鋤頭一丟，在田里狂奔起來(lái)。
“就這樣，我啊，在xx年的冬天，帶著滿腔熱血坐上了開(kāi)往城里的船，開(kāi)始了全新的生活�！睜敔敒樗墓适庐嬌狭艘粋�(gè)圓滿的句號(hào)。
我朝著窗外遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)皎潔的月亮從云彩后面探出了頭，仿佛它一直在那里，聽(tīng)著爺爺講故事……
初一作文 篇2
建偉是一研究生，教育部的，但卻被分派到貴州內(nèi)陸的鄉(xiāng)村小學(xué)，心情就如現(xiàn)在這般前往小學(xué)坐的公交車一樣顛簸。心中的希望估計(jì)沒(méi)了吧，建偉沮喪的想著。本以為會(huì)受教育部重視，結(jié)果呢？確是這般如此，“哎——”搖著頭，望著窗外的景色，望著那成片黃燦燦的麥浪，心中得到了些許舒緩。先看看吧，建偉對(duì)著自己說(shuō)。
不知跋過(guò)了多少大山，熬過(guò)了多少顛簸，嘔吐了多少泄物，終于來(lái)到了這兒。這是村中唯一的車站，或許也算不上車站，只是幾個(gè)破敗的木板搭成的牌子，活像一垃圾堆。上面歪歪扭扭的寫著希望村這幾個(gè)字。希望村，好一個(gè)希望村，難道還會(huì)有什么希望嗎？建偉問(wèn)著自己�！笆墙▊ダ蠋焼幔俊迸み^(guò)頭，這才察覺(jué)這一老人。”是的，請(qǐng)問(wèn)，您是？“瞅著這黝黑，而滿臉皺紋的老臉，有些心驚。這皺紋都捏在一起，快成了鴻溝了吧。些許的驚訝，卻被老人身后那股股的麥浪所攜著的清風(fēng)所吹散。”請(qǐng)跟我走吧，我是麥浪小學(xué)的校長(zhǎng)�！�
隨著老人，到了學(xué)校中，瞧著這破敗的教學(xué)環(huán)境，不由得皺了皺眉。一群小孩子圍了上來(lái)，在建偉的身旁盼著那高大的研究生，眼神中竟映著絲許的光輝，那是渴求知識(shí)的光。建偉知道，更了解，因?yàn)樗卸螘r(shí)間也是如此�！碧煊行┩砹�，跟我去房間吧“老人帶建偉進(jìn)了他的房間。
在老校長(zhǎng)的房間中，一老人緊握著建偉的手，“建老師啊，我知道你的心中不情愿，每個(gè)大學(xué)生來(lái)我們這兒都這樣，沒(méi)有一個(gè)愿意留下來(lái)。求求你，多幫幫這些孩子吧，帶領(lǐng)一些走出這大山吧。”建偉的手被我的有些發(fā)紫，“我，我，”望著老人央求般的神色，猶豫著。對(duì)光明前途的渴望與同情憐憫交織著，心一團(tuán)亂麻，像是什么塞了進(jìn)去�！拔�，試試吧。”無(wú)奈，吐出這幾個(gè)字。老人目光如同火炬一般，但卻被這話所澆滅了。眼神黯淡無(wú)光。建偉望著那深邃的眼，也很體諒老人，卻又無(wú)能為力�！昂冒桑囋�，就試試吧�！崩先藫u著頭出去了，像是和建偉說(shuō)，又有點(diǎn)像和自己說(shuō)……。
“建老師好！”一件破敗的下雨都會(huì)漏水的`屋子，站著一群孩子，稚嫩的臉和著教室后的那一塊麥田，煥發(fā)出無(wú)盡的生機(jī)。這孩子們也就像是這麥子吧，建偉自己想著。不知過(guò)了多久，下了課了，孩子們都圍了上來(lái)�！崩蠋�，老師，你說(shuō)外面的世界有多大呀？有這么大嗎？“一個(gè)大點(diǎn)，卻在深秋穿著短袖的孩子用手比劃著。幼嫩的雙手想努力的在空中伸張著，望著這可愛(ài)的孩子，心顫抖了，一扇門似乎被打開(kāi)了。看著這孩子比劃出的圖新，襯著身后金色的麥浪，竟不僅聯(lián)想到了希望，是金色的希望。這麥浪是老農(nóng)門辛辛苦苦半年種下的，是用汗水在澆灌，是用生命在澆灌！倏忽間，建偉感到了責(zé)任的重大�？粗@些可愛(ài)的孩子，他笑了，那么的燦爛，那么的堅(jiān)定！也許自己就會(huì)在這里生根發(fā)芽了吧，他就自己想著，向往著……。
建偉又坐在那班巴士上，這次是回城，不過(guò)，卻不會(huì)離開(kāi)�，F(xiàn)在已是第二年的初春了，春節(jié)快到了，想回城去看過(guò)一次母親，提前過(guò)個(gè)春節(jié)。順便買了一些學(xué)習(xí)用具給孩子們，還買了些禮物，想在春節(jié)前回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)。眼前有映出了那些孩子們的笑，是純純的，勝過(guò)酸奶，也就像酸奶，侵在心中。
匆匆與母親過(guò)完春節(jié)，便買了東西，盡管是自己微薄的薪水，但仍很滿足。那天晚上，跟本就沒(méi)消停過(guò)，整宿整宿的都在歡笑。院子中有著一臺(tái)投影儀，那便是驚喜，這些孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山外的世界，現(xiàn)在，先讓他們看看吧。整夜，院子里都在放著春晚。孩子們質(zhì)樸的笑，摻著瑩瑩的星空，便是這夜晚最美的風(fēng)景圖…。。
初一的早晨，冉冉的陽(yáng)光灑在大地上，初春的鳥(niǎo)兒叫喚著，一切都那么和諧，融洽。建偉走出房間，睜眼一望，便深深的被震撼了：昨日都未曾見(jiàn)這綠油油的小麥，只剩一片堆滿蒿桿的小堆。而如今，卻又生機(jī)勃勃的遍地是麥苗。深吸一口氣，感受著著綠色的氣息，心曠神怡，令人神游。仔細(xì)著看，這才察覺(jué)那田地中竟有老人在插秧。瞧著人們揮汗如雨的情景，建偉的心靈受到了震撼。
微風(fēng)徐過(guò)，秧苗都彎了腰，只剩一片綠色的浪。瞧著那綠麥，不由得想起了孩子們。而自己，不又像是綠麥中默默無(wú)聞的身影嗎？一陣帶了綠色氣息的風(fēng)吹來(lái)，但卻永遠(yuǎn)吹不走建偉扎根的決心……
初一作文 篇3
春天，綠樹(shù)蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，樹(shù)爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著匆匆的步伐來(lái)了，她攜著火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的'驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒(méi)力的像太陽(yáng)公公低頭。
秋姑娘邁著清爽的步伐來(lái)了，她攜著金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫筆涂得哩！看，農(nóng)民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農(nóng)民們感到欣慰。
冬姑娘邁著寒冷的步伐來(lái)了，她攜著潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著、鬧著、玩著，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
賞春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”�。�
望夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
瞧秋天，真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”�。�
初一作文 篇4
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)流星。 ——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一位老者讓一位少年手持盛著兩滴油的茶匙游覽華麗的城堡。
“不要讓油灑出來(lái)�！崩险吆吞@地說(shuō)著。少年開(kāi)始沿著城堡的大小階梯上上下下，兩眼緊盯著茶匙不放，兩個(gè)小時(shí)后，回到老者面前。老者問(wèn)道：“你看見(jiàn)我餐廳里的波斯壁毯了嗎?你留意我圖書館里那些美麗的羊皮紙文獻(xiàn)了嗎?”少年很不好意思，因?yàn)樗裁匆矝](méi)看見(jiàn)，他一心專注在茶匙里。
“那你再去看看吧，那些奇珍異寶�！崩险哂值瘟藘傻斡驮诓璩桌铩�
少年這回放松下來(lái)，拿起茶匙在城堡里漫步，他注意到了天花板上華麗的壁畫，壁櫥上精美的茶具，看到了一望無(wú)際的花園，看到了廊外磅礴雄壯的山嶺，他再次回到老者面前侃侃而談他所遇美景。
“但我托付給你的兩滴油呢?”
少年一看茶匙，發(fā)現(xiàn)油全都撒沒(méi)了。
故事結(jié)尾附上了一句話，“永遠(yuǎn)不要忘記你的初心�！钡俏覅s把這少年的游覽看作了兩種人生：前者一輩子都在專注一件事情，最終有所成就，但是錯(cuò)過(guò)了一些人生的樂(lè)趣;后者享受了一生的`樂(lè)趣，卻錯(cuò)過(guò)了成就自己事業(yè)的時(shí)機(jī)。在我看來(lái)，故事在于說(shuō)明“人生總歸會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么。”
漫漫人生路，少有人能完整地領(lǐng)略。
期盼著春天必會(huì)錯(cuò)過(guò)冬天的美麗銀裝，向往著秋日必會(huì)錯(cuò)過(guò)夏天的水涌蟬鳴;清晨踏著露水邁向朝霞，必將錯(cuò)過(guò)身后尚未離去的夜幕，傍晚迎著星光望向遠(yuǎn)方，必將錯(cuò)過(guò)腳下美麗的石子。只是這種錯(cuò)過(guò)并非罪過(guò)，人是自由的，視野更是自由的，在人生這條蒼茫大河中，所見(jiàn)遠(yuǎn)比錯(cuò)過(guò)多得多，而充滿缺憾的人生才更顯彌足珍貴，錯(cuò)過(guò)是一種財(cái)富，成為永恒的美麗彌留心間。
尼采說(shuō)：“對(duì)待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn)，因?yàn)楹么跄阋ニ��！焙ε率サ娜藭?huì)失去的更多，人們完全不必因?yàn)閼峙洛e(cuò)過(guò)而寸步難行，因?yàn)橛滩阶苑�。好走的路上風(fēng)景少，魚和熊掌不可兼得，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)錯(cuò)過(guò)即是明白了何為取舍。錯(cuò)過(guò)更是一種教育，它讓你的身上多幾道創(chuàng)傷，讓你多繞幾條彎路，最后磨練得你像個(gè)英雄，在人生路上昂首闊步。
這就是錯(cuò)過(guò)。
初一作文 篇5
雨，是大自然最溫柔的撫摸，
雨，是愛(ài)心最委婉的傳遞，
雨，是我心中最美的風(fēng)景。
靜靜的趴在窗口凝望，一陣清風(fēng)悄悄的掠過(guò)大地，帶來(lái)絲絲的細(xì)雨。雨絲飄在手上，一陣清涼，一種飄逸透徹心底，讓我不禁有種想走進(jìn)雨中的沖動(dòng)。
于是起身，隨手拾起一把傘，走到屋外，走向田野。
田埂上，雨絲在飛舞，繼而落在地上，偷偷的溜進(jìn)途中，似乎在和風(fēng)玩捉迷藏，再踩在土上，軟軟的，像踩在毛毯上似的。
風(fēng)兒還沒(méi)有停下腳步，雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，衣服上，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息，卻讓我的心變得更平靜、寧和。
忽然，在路上出現(xiàn)一株剛長(zhǎng)出的草。在于的滋潤(rùn)下，在大自然親切的撫摸下，，它更顯的綠意煥發(fā)，充滿活力，在風(fēng)中盡展風(fēng)采。
再抬起頭，向前望去。隱隱約約的看見(jiàn)在路上走過(guò)一位婦女。懷中緊緊的抱著一個(gè)孩子，并用外逃過(guò)這孩子，雙手自然的彎曲著，有力而溫暖。時(shí)而，低著頭，深深的凝望孩子那熟睡可愛(ài)的.臉，傳遞給她溫暖的愛(ài)。漸漸的，她加快腳步，身子也更傾斜，只為遮擋孩子身前的風(fēng)雨。
此時(shí)我的腦海中似乎也出現(xiàn)一幅幅愛(ài)的圖景，懷中的是我，雨中的是母親。
婦人消失了，仰望著天上的雨，我明白，母親便像是那雨，我便是一顆柔弱的小草，指引憂郁的滋潤(rùn)，我才能在愛(ài)中生長(zhǎng)。
想著，想著，我又繼續(xù)我的漫步。漸漸的走進(jìn)了樹(shù)林，細(xì)細(xì)的雨兒打在葉片上，輕而脆。踩在落葉上，發(fā)出“颯颯”的聲音，使人不忍前行。忽而，一片葉兒飄落，在空中打旋，像一只孤獨(dú)的飛碟。
而我的眼前似乎出現(xiàn)了一絲絲年邁的老人的身影，他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)出自己的青春年華，為祖國(guó)的建設(shè)付出一份力。
這葉與他們之間有著一份牽連，葉兒的一生只是為了在最后一刻為大地奉獻(xiàn)自己，而人的責(zé)任則是在生的一輩子里為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己。而這雨則見(jiàn)證所有的生命的歷程。
雨天，我感受到自然的那溫柔的撫摸，感受到愛(ài)的傳遞，通過(guò)雨看到前人的無(wú)私的一生。
下雨天，真好！
初一作文 篇6
天空陰沉沉的，壓抑的如一雙無(wú)形的手，正掐著脖子，使人喘不過(guò)氣。我坐在窗前，心底忽的升起一絲煩悶。我忽的一驚，已經(jīng)多久，沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)了。
教室里，你站在講臺(tái)上，不發(fā)一言，只是靜靜地注視著我們，只是這教室里的一切。我看到你眼里劃過(guò)的痛楚，心里是煩悶，但更多的是悲傷。窗外，依舊烏云密布。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但我們終究是要離別。
那時(shí)，我還是個(gè)沉不住氣的孩子，只一心想著玩，對(duì)于學(xué)業(yè)上的事情，不曾放在心上。父母也曾找我談話過(guò)幾次，但我都沒(méi)放在心上，依舊我行我素。直到那天，你來(lái)找我談話。
那天放學(xué)后，你把我叫到辦公室。站在辦公室門前，我扭過(guò)頭望了望背后的烏云，心里頓時(shí)煩躁了起來(lái)。深呼吸，我抬手敲了敲辦公室的門，一聲悅耳的“請(qǐng)進(jìn)”響起。我推開(kāi)門，只見(jiàn)你坐在辦公桌前，臉上帶著暖暖的笑意。我的心忽然平靜了許多。我走到你面前，剛想開(kāi)口說(shuō)話，就見(jiàn)你拉著我的手，讓我坐到旁邊的凳子上。我以為你會(huì)講一些枯燥乏味的，讓我改變現(xiàn)狀的.話。
但是你沒(méi)有，只是問(wèn)了些關(guān)于我平常生活的事情。講了一小會(huì)兒，你又說(shuō)起了你同我這年紀(jì)的往事。我靜靜地聽(tīng)著。說(shuō)完這些，你又似不經(jīng)意地說(shuō)過(guò)了一些我現(xiàn)在的問(wèn)題，但那時(shí)聽(tīng)不出來(lái)。只記得你最后說(shuō)了一句話：“我相信你。”你的眼睛注視著我，嘴角揚(yáng)起一抹暖暖的微笑，好似一道暖陽(yáng)，透過(guò)重重迷霧，照射進(jìn)我的心房，然我看清眼前的景象。
那次，是你的課。天是陰沉的，讓我有些煩悶。忽的，我眼前浮現(xiàn)起那抹暖陽(yáng)般的微笑。抬頭，我看到你站在講臺(tái)上，那關(guān)切的眼神，以及掛在嘴邊的微笑。我仿佛吃了一顆定心丸，心里的煩悶瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。我也揚(yáng)起嘴角，回給你一個(gè)笑容。
此后，我變了，懂得沉下心去學(xué)習(xí)。我常想，大愛(ài)，說(shuō)的就是你對(duì)我的寬容，對(duì)我悉心的指導(dǎo)；無(wú)聲，說(shuō)的就是你嘴角揚(yáng)起的那暖陽(yáng)般的微笑吧。六年，就讓這微笑溫暖我下去吧。直到今天，我才懂得時(shí)間的短暫。即便眼前的路還很長(zhǎng)，但你的微笑已經(jīng)烙印在我的心底。
窗外，依舊是陰沉的天。但恍然間，一束陽(yáng)光透過(guò)重重烏云，照射到窗前，正如同你那抹暖陽(yáng)般的微笑。
初一作文 篇7
輕輕的我走了，當(dāng)我再一次輕輕地回到你的身邊的時(shí)候，你已變了摸樣。
——題記
微風(fēng)輕輕地挪著細(xì)碎的腳步，踏遍銅川市的每一個(gè)角落。最后，她停了下來(lái)，藏匿在一棵樹(shù)后面，觀望著，想將這個(gè)城市的無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。我佇立在這個(gè)城市的中心，看著拔地而起的一座座高樓大廈，隱藏在心中的那一股熱情又涌動(dòng)起來(lái)。
曾經(jīng)，你未擁有蔚藍(lán)的天空，未擁有青綠色的體色，更未擁有現(xiàn)在的光芒。你所擁有的只是窮困潦倒�？涌油萃莸牡缆纷屓藗冇行┰S埋怨，沉重的哀嘆聲從大街小巷中傳來(lái)；未經(jīng)處理的從工廠里排出的污水，讓居民們無(wú)奈；孩子們必須走很長(zhǎng)的路去學(xué)校。那時(shí)，沒(méi)有出租車，沒(méi)有小轎車，更沒(méi)有寬廣明亮的教室。所謂的“教室”無(wú)非只是用土墻圍成的一間小房子。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一盞盞煤油燈被點(diǎn)起，微黃的燈光從窗戶射出來(lái)，搖曳的燈影讓人禁不住無(wú)奈的嘆息。走在大街上，人來(lái)人往，難免發(fā)生碰撞，但對(duì)方的一句“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊”惹來(lái)無(wú)數(shù)雙眼睛，雙方只能滿載著怨氣離開(kāi)。公共汽車上，人們互相推擠著爭(zhēng)搶座位，完全忽略了被推來(lái)推去的無(wú)奈的老人。哎！這個(gè)城市為什么會(huì)這樣？
但不知從何時(shí)起，曾經(jīng)的你已經(jīng)消失在我的眼簾，你已不再是昔日的你，青綠色的體色讓你在日光的掩映下更顯風(fēng)采。柏油公路代替了坑坑洼洼的道路，道路兩旁有著似乎在放射著這個(gè)城市的光芒的霓虹燈，種植著各種各樣的花草樹(shù)木；從工廠排出的污水經(jīng)處理后排放，讓居民們少了一份危險(xiǎn)感，多了一份安逸；當(dāng)黎明劃破黑夜，孩子們坐著小轎車一起走進(jìn)寬廣明亮的教室；夜幕降臨，明亮的燈光從窗戶瀉出來(lái)，讓人感到家的溫暖；熙熙攘攘的街道，兩個(gè)人相互碰撞，一句“sorry”換來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)微笑；在公共汽車上，人們爭(zhēng)搶著將座位讓給年長(zhǎng)的.人，不經(jīng)意間，無(wú)數(shù)個(gè)微笑綻開(kāi)。
銅川市，這里有我五彩的夢(mèng)，有我淋漓的愁，有我跋涉的腳印，有我燦爛的笑容。而這一切，歸咎到底，都是黨實(shí)施的好政策，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以人民的利益為根本利益。銅川市在市政府的管理下更加繁榮。黨的第十八屆代表大會(huì)即將在今年的下半年召開(kāi)，我懷著激動(dòng)的心情期待著這一天。
我含著微笑走過(guò)銅川市的每一個(gè)角落，感受著銅川市的變化，把它們釀造成幸福的美酒，享受一生。
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地用最燦爛的微笑迎接黨的第十八屆代表大會(huì)、、
初一作文 篇8
在我的心中，有著無(wú)數(shù)奇妙的小秘密，他們就如同是快樂(lè)的小精靈，如同是含苞待放的花兒，讓我來(lái)悄悄地告訴你……
那棵古老的槐樹(shù)，是我的第一小秘密，那兒有著我生活中的酸甜苦辣，刻畫著我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)。記得那是競(jìng)選大隊(duì)委失敗的那一天，當(dāng)我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，那一刻，老師的叮嚀、同學(xué)的鼓勵(lì)、父母的肯定如排山倒海向我涌來(lái)，可我……我不敢正視老師同學(xué)的失落目光，生怕會(huì)控制不住情緒。但一來(lái)到老槐樹(shù)面前，積壓在我心頭的苦悶頓時(shí)得到了釋放，我如同一個(gè)年幼的孩子一般嚎啕大哭，任憑淚水沖刷我的臉頰，忘記了身份和時(shí)間。許久，我才慢慢冷靜下來(lái)，默默地注視著那棵老槐樹(shù)，那熟悉的枝椏仿佛變成了一雙大手，溫柔地?fù)嵛恐沂軅男撵`，聽(tīng)著我的訴說(shuō)，給我以安全感。老槐樹(shù)，就如同我的知心朋友，伴我走過(guò)多少歲月。
那杯奶茶，是我的第二個(gè)小秘密，包含著我與父母之間的濃濃親情。我的母親在去上班之前，總會(huì)為我沖一杯溫?zé)岬?奶茶，好讓我的一切都沉浸在溫暖之中。但對(duì)于她自己，她總是一點(diǎn)也不在意，一杯熱開(kāi)水，就能打發(fā)掉一切事情。趁著她去洗臉的空當(dāng)，我就會(huì)偷偷地去換掉她杯子中的熱開(kāi)水，用奶茶取而代之，接著又裝出一副什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子。但每當(dāng)看到母親回家時(shí)一副精神抖擻的樣子，我總會(huì)偷偷地笑了。一杯奶茶的調(diào)換，陪我度過(guò)多少個(gè)溫馨的一天。
而那個(gè)漂流瓶，是我的第三個(gè)小秘密，從小到大的愿望你都能在那兒看到。小時(shí)候，想要一支筆、一幅畫、一條圍巾，我總會(huì)用稚嫩的小手畫在上面;長(zhǎng)大了，想得到考試的順利、工作的認(rèn)可、任務(wù)的完成，我總會(huì)一筆一畫，端端正正地寫在上面，不瞞您說(shuō)，就連這次的考試心愿在那個(gè)漂流瓶中都占有一席之地喔！漂流瓶，曾帶給我多少的歡欣鼓舞，那一個(gè)個(gè)小秘密也如人生的音符，譜寫出一章歡快的贊歌。
一棵老槐樹(shù)、一杯奶茶、一個(gè)漂流瓶都是我的小秘密，但我的秘密絕非只有這三個(gè)，如果你想知道那些花兒的開(kāi)開(kāi)落落、精靈的蹦蹦跳跳，那就讓我悄悄地告訴你……
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