關于二年級荷花的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級荷花的作文4篇，歡迎大家分享。

二年級荷花的作文 篇1

　　夏天到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。

　　一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。

　　蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的'、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農(nóng)民伯伯服務，池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧!

　　夏天的景色真美麗!

二年級荷花的作文 篇2

　　我是朵荷花，小青蛙從我腳下游過，告訴我吃了多少條害蟲；小喜鵲從我身邊飛過，告訴我昨晚吃的是什么大餐；小花狗從我旁邊跑過，告訴我“我落水了！”小兔子從我身邊蹦過，告訴我青菜是多么的美味；小蜻蜓落在我的花蕊上，告訴我停機場是多么的.舒適；小露珠告訴我：“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時我才想起來。

二年級荷花的作文 篇3

　　太陽冉冉升起時，我總是事著睡意朦朧的走進家邊的池塘。

　　“啊，一陣清風迎面撲來，帶著淡淡的香氣，它讓你為它而著迷，為它而振作，為它而自信�！�

　　每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下著蒙蒙細雨，街上的人們都開起了雨傘，形成了一個五顏六色的世界，雖然他是有著相同的顏色，但它更像一群可愛的`士兵在自己的崗位上永久佇立著。

　　荷花，相信世人對它不會有太大的印象，因為它沒有牡丹的富貴，沒有菊的幽香，但它卻有著一身正氣。

　　記得夏初時，蓮兒們都像趕著上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來，當荷葉在不斷成長時，正當它年芳十六時，它卻把它最美麗的東西獻給了我們這群忘恩負義的人，那是它經(jīng)歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子，它蘊涵著蓮的付出，當夏日炎炎的火曬在它背上時，它忍受著痛楚，仍在不辭勞苦的耕種著，當它結(jié)果時，它把禮物贈予了它的親人。

　　時間是無情的，隨著冷風的吹擊，連終于禁不住，終于倒下去了，此時，卻沒有人為它而落淚，反而把它的最后一點財產(chǎn)都奪了去。

　　看，荷花，是可愛的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無悔。

二年級荷花的作文 篇4

　　一大早，我到公園跑步，一進門就聞到一陣清香，我循著清香跑去。“呀，原來是荷花啊!”我停下腳步，不禁贊嘆道。

　　那一大片荷葉，綠得耀眼，綠得迷人。荷葉上還有許多閃閃發(fā)光的露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。一陣微風吹來，顆顆珍珠象調(diào)皮的小孩子一樣在荷葉上滾來滾去，一不小心，掉了下去。看!那朵朵亭亭玉立，白里帶粉的荷花，引來了幾只蜻蜓，蝴蝶飛舞嬉戲，使人頓生愛慕之心�？炜�!那一朵還是花骨朵呢!那么飽滿，馬上就要破裂似的。還有一朵，只開了兩三片，像欲言又止的樣子。瞧那一朵盛開的荷花，花瓣次第開放，錯落有致，猶如一個成熟的女子，是那樣落落大方，毫不掩飾自己的美麗。朵朵荷花，像剛化了妝似的，花尖格外的'紅，像涂了腮紅一樣，是那樣嫵媚動人。滿池的荷花千姿百態(tài)，看看這一朵，看看那一朵，怎么看也看不過來，要評花中仙子，我可真評不出來了。

　　難道荷花是‘華而不實”嗎?不，它還有許多實用價值呢�？�，那花心中的蓮蓬，人人都愛吃，我都忍不住想摘一個嘗嘗。水中的蓮藕，出淤泥而不染，它還是一種高級蔬菜，既可以當水果生吃，也可烹飪成佳肴。

　　我看得入了迷，忘記了跑步，荷花留住了我的腳步，也留住了我的心。

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