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      五年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2024-09-22 01:26:04 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文匯編8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文匯編8篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        今天是父親節(jié),我送給我的爸爸一個(gè)禮物,這個(gè)禮物就是一張漂亮的賀卡。我把賀卡裝飾得很漂亮!賀卡形狀是一個(gè)圓形,圓形的上面有一個(gè)小精靈,那一個(gè)小精靈是一個(gè)三角形,是紅色的`。上面寫(xiě)著祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!我拿起賀卡,看了一看,真漂亮。

        于是,我就偷偷地拿到爸爸的房間。我看見(jiàn)爸爸正在呼呼睡大覺(jué)呢!我把賀卡放在爸爸的床上,我又看了一眼,我高興得笑了。

        來(lái)到我的房間,我一想起這件事情來(lái),就高興得笑了,我一邊睡覺(jué)一邊在夢(mèng)里笑。

        爸爸起床了,發(fā)現(xiàn)床邊有一張賀卡,一看是我給爸爸的,爸爸來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我在笑,爸爸對(duì)我說(shuō):謝謝你!我說(shuō):不用客氣!

        我和爸爸都高興地笑了!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        “跟我走吧,現(xiàn)在就出發(fā)……”

        我回到了老家——隆安縣三床村。三床村雖然不大,但是它的關(guān)帝廟非常出名。聽(tīng)說(shuō)來(lái)廟里參拜的人,只要許下愿望,很多都能實(shí)現(xiàn)。很久才回一次老家,我和爸爸媽媽也來(lái)廟里拜拜。

        拜完關(guān)帝,我和爸爸媽媽又來(lái)到了家鄉(xiāng)的大河邊。此時(shí),河面是那么寬闊,河水清澈,河面上停著幾輛游河的船只,我們迫不及待地上了船,涼爽的河風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人心曠神怡。

        告別了勤勞樸素的船夫和寬闊的大河,我們又來(lái)到了三叔公的蘿卜地拔蘿卜!三叔公種的蘿卜個(gè)頭又大又肥,像又白又胖的的小娃娃,嫩得可愛(ài),讓人恨不得直接拔起來(lái)吃一口。我看準(zhǔn)了一個(gè)大蘿卜,使勁渾身力氣,拔呀拔,拔蘿卜,拔蘿卜,哎呦哎呦——拔不動(dòng)!媽媽見(jiàn)我拔得這么吃力,便上來(lái)幫了我一把,哈,那場(chǎng)面就像在和蘿卜進(jìn)行拔河比賽,真有趣!在媽媽的幫助下,這個(gè)大蘿卜總算被我拔出來(lái)了。

        提著大蘿卜,我們也算是滿載而歸了;丶业穆飞,我們還看到了一頭母牛和她的小牛犢在碧綠的'草地上吃草,它們一會(huì)兒低下頭來(lái)吃草,一會(huì)兒抬起頭來(lái)四處看看,好像在尋找什么。一會(huì)兒,小牛犢依偎在母牛的懷里,羞澀地看著我們,好像對(duì)我們很好奇,可愛(ài)極了!

        快樂(lè)老家一日游結(jié)束了。我收獲了大蘿卜,知道了糧食的來(lái)之不易,還游了既寬闊又平靜的河,感受到了大自然的神奇風(fēng)光,而且見(jiàn)到了在城市中見(jiàn)不到的母牛和小牛犢,體會(huì)到了動(dòng)物界中偉大的母愛(ài),收獲頗豐。

        太陽(yáng)漸漸下了山,我們?cè)撟吡!快?lè)老家,下次再見(jiàn)!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的`童年。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒(méi)事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽(tīng)指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開(kāi)始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。

        雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        有人說(shuō)快樂(lè)就是有一個(gè)幸福的家 ;有人說(shuō)快樂(lè)就是干自己想干的事;還有人說(shuō)快樂(lè)就是獲得成功

        沒(méi)錯(cuò)!但快樂(lè)在我眼里卻又是一種滿足感,榮譽(yù)感,自信心。

        有一次我語(yǔ)文考了 分,雖然不高,但還是班中數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)!岸_蔬省,放學(xué)了,我手里握著卷子,準(zhǔn)備一路小跑回家。一路上,我心中充滿了一種榮譽(yù)感,我忽然發(fā)現(xiàn),今天回家的路特別長(zhǎng)。路上鮮艷的野花我沒(méi)看見(jiàn),圓溜溜的小石子沒(méi)引起我的注意。終于,到家了!

        一進(jìn)家門(mén),我就向爸爸媽媽得意洋洋地報(bào)出了成績(jī)“ 分”“不錯(cuò),今天我就燒你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你!”媽媽拍了拍我的肩。“下次繼續(xù)努力!”爸爸笑咪咪地說(shuō)頓時(shí),自信的.波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,鉆進(jìn)了溫暖的被窩時(shí),我又發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)又是一種溫馨感。

        快樂(lè)是榮譽(yù),是自信的波浪,是滿足,也是一種溫馨感?鞓(lè)是看不見(jiàn)的,也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只有用心去感受時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        上小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的書(shū)許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。

        讀完這篇課文后,我覺(jué)得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        記得上三年級(jí)的時(shí)候,程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》,在解釋詩(shī)句的時(shí)候,有一個(gè)詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn),我拿出字典,可是仍沒(méi)有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個(gè)問(wèn)題藏在心中,等下課去問(wèn)程老師,讓程老師來(lái)解答。

        終于盼來(lái)了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來(lái)的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說(shuō)了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

        程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的`字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對(duì)我說(shuō):“你先去上課,我再想想,等下課的時(shí)候再告訴你!

        第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺(tái)邊,問(wèn)程老師想出來(lái)了沒(méi)有?程老師對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽(tīng)程老師說(shuō)的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭?刹灰粫(huì)兒,我突然想起了什么,茅塞頓開(kāi)。我興奮地對(duì)程老師說(shuō):“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺(jué)是濃濃的!背汤蠋熉(tīng)了連連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,夸得我心里甜滋滋的。

        “推敲”讓我享受到樂(lè)趣。只有善于推敲,喜愛(ài)推敲的人,才能不斷提高。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

        放假前一天晚上,我們?nèi)胰?ài)買(mǎi)購(gòu)買(mǎi)烤肉用品,因?yàn)槲覀兗以谥苣┩砩弦救狻?/p>

        當(dāng)我走入賣(mài)場(chǎng)入口時(shí),第一眼看見(jiàn)的就是烤肉架、木炭等,爸爸說(shuō): “做生意的人最懂得別人需要什么東西,所以他們一定會(huì)把最應(yīng)景的東西放在大門(mén)口!碑(dāng)然里面還有琳瑯滿目其他的東西,但是他們都?xì)w類(lèi)得很好,如禮品區(qū)、電 器用品區(qū)、飲料區(qū)、冰品區(qū)、魚(yú)肉類(lèi)區(qū)等,只要你看著上面吊掛的牌子,你就可以找到你所需要的東西。

        我在賣(mài)場(chǎng)選了我最喜歡吃的香腸及活蝦子。媽媽說(shuō):“香腸要有酒味或蒜味的會(huì)比較香。”于是我選了有酒味的香腸;钗r的價(jià)錢(qián)好貴,一斤要250元,媽媽說(shuō):“活的比較新鮮,大的有肉,烤熟了才不會(huì)只剩下一層殼。”

        今晚賣(mài)場(chǎng)營(yíng)業(yè)到天亮,可是為什么還會(huì)有這么多人呢﹖可能是因?yàn)榉偶俚?關(guān)系,所以我們才有三天的連假,大家也就借此機(jī)會(huì),好好放松心情,痛痛快快的休息吧!這是我從前面買(mǎi)者與別人談天時(shí)所聽(tīng)來(lái)的。

        出了賣(mài)場(chǎng),我心里想今晚買(mǎi)了好貴的食物,但是想到放入嘴巴時(shí)的那種香味,我就不知不覺(jué)笑了出來(lái),今天真是豐收的一天!

        快樂(lè)的一天_550字

        今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就趕緊背好書(shū)包,馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了,我顧不得喘口氣,連忙沖向教室,看了一下鐘,“幸好沒(méi)有遲到!”我趕緊放下書(shū)包,拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來(lái)。

        今天早上真幸運(yùn),趕上了掃地的時(shí)間,如果遲到了,我就要補(bǔ)掃地了!

        時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了下午。

        下午第三節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師和藹地說(shuō):“這節(jié)課我們?cè)u(píng)講第4單元試卷,請(qǐng)班長(zhǎng)上來(lái)讀分?jǐn)?shù)!”班長(zhǎng)上去了,大聲地讀到:“第一名鐘思玲100分,第二名盧可盈99分,第三名周司雯98分……”讀完分?jǐn)?shù),我迫不及待地跑上去拿試卷,心里想:我得了98分而且是第三名媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。拿到試卷后,英語(yǔ)老師開(kāi)始評(píng)講……

        “鈴鈴鈴”放學(xué)了,我趕緊跑回家,想立刻讓媽媽看到我的試卷。終于到家了,我馬上跑上二樓,看了看廚房有沒(méi)有人,幸好,媽媽沒(méi)有出去。我連忙從書(shū)包里拿出試卷,迫不及待地沖向廚房,興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)业谒膯卧⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)考到了98分,還是全班第三名呢!”“不錯(cuò)不錯(cuò),這次測(cè)驗(yàn)考得這么好,想要什么?”媽媽問(wèn)道!拔乙粋(gè)登記本!蔽腋吲d地說(shuō)道!翱梢!”媽媽爽快的答應(yīng)了。

        我們吃過(guò)晚飯就開(kāi)開(kāi)心心的去逛街買(mǎi)東西!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

        今天是大家期盼已久的圣誕節(jié),我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)!

        今日我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):圣誕快樂(lè)!同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)!

        今年的圣誕節(jié),由于前段時(shí)間下了大雪,天氣特別的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著禮物,贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

        我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩,雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越,不像有的孩子想要什么就能得到什么,但我覺(jué)得我是幸福的。

        在昨天,媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西,作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō):咱家沒(méi)有多少錢(qián),花錢(qián)得節(jié)省點(diǎn)啊!聽(tīng)到這里,我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)鷮?duì)我已經(jīng)太好了。我心里想了許多:從我記事起,爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服,買(mǎi)菜買(mǎi)吃的'東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián),她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買(mǎi)書(shū),她每次都要滿足我的要求。在去年,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦,爸爸媽媽把家里僅有的錢(qián)全部拿出,給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福,我一定要努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買(mǎi)許多許多的禮物送給他們,讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制,沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力,一定要賽過(guò)他們,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著,我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有,但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。

        今天是圣誕節(jié),我想到那些貧困山區(qū)的孩子,他們還不如我呢!雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi),可他們有的家庭,連文具都給他們買(mǎi)不起。我和他們比起來(lái),我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,要用我學(xué)到的知識(shí),把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村,把所有的貧困家庭都變成小康家庭。

        圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛(ài)你的所有,讓愛(ài)灑滿人間。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8

        盼望已久的書(shū)市終于來(lái)到啦,全班同學(xué)歡呼雀躍!

        這一天,天氣晴朗,烈日炎炎,絲毫阻擋不了我們對(duì)書(shū)市的熱情期盼。午休結(jié)束,全校同學(xué)紛紛拿著自己的書(shū)籍、塑料地毯、廣告牌來(lái)到班級(jí)指定位置設(shè)攤,準(zhǔn)備在書(shū)市上將家中的多余書(shū)籍賣(mài)給其他同學(xué),同時(shí)把知識(shí),把快樂(lè)傳遞給他人。

        我也如此,拿著十多本書(shū),把他一一擺上自己的攤位上,等待著他人來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的書(shū),汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”。

        我坐在攤位旁,靜靜地等待著“顧客”來(lái)光顧我的書(shū)攤。

        過(guò)了許久,有一位小朋友走上前在看我的書(shū)。挑了一陣子,那位小朋友指著其中一本書(shū)開(kāi)口問(wèn)我:“哥哥,這本書(shū)幾元?”我親切地說(shuō):“五元就夠了,原價(jià)15元呢!蹦俏恍∨笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里摸出五元給我,抱著書(shū),蹦蹦跳跳地走了。

        我心里很高興,因?yàn)檫@是我賣(mài)出的第一本書(shū),給了我很大的信心。

        為了更好地推銷(xiāo)我的書(shū)。我抱起了一套書(shū),決定出去上門(mén)推銷(xiāo),問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有人要看我的書(shū)。我看到走廊盡頭一位男孩后,鼓足勇氣上前去推銷(xiāo),可是失敗了。但是,我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)幾翻推銷(xiāo),人不見(jiàn)效。我垂頭喪氣決定推銷(xiāo)最后一人的時(shí)候,原先以為他不會(huì)買(mǎi)我的書(shū)?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他竟問(wèn)我書(shū)的價(jià)錢(qián),我回答:“五元錢(qián)。”他說(shuō):“能便宜點(diǎn)嗎?”我覺(jué)得好不容易有人來(lái)買(mǎi)我的書(shū),便宜點(diǎn)就便宜點(diǎn)。我說(shuō):“那么3元呢?”他打開(kāi)自己的.錢(qián)包說(shuō):“我只有2元5角!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“好吧,可以!苯K于又賣(mài)出了一本書(shū)。

        賣(mài)了這么久,我決定自己出去買(mǎi)幾本書(shū)看。決定一下,我開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)別人的書(shū)。走在水泥路上,我看到一本本有趣的、吸引人的書(shū),豐富多彩,應(yīng)有盡有,我被一本名叫《阿恩》的書(shū)吸引住了,我和賣(mài)書(shū)的同學(xué)商量了一會(huì),決定用三元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)下此書(shū)。買(mǎi)好書(shū),我高高興興地把它抱回去,想立刻看看里面的內(nèi)容。

        書(shū)市在歡聲和笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們抱著一本本物美價(jià)廉的書(shū)籍回到了家。這一次我收獲滿滿。陽(yáng)光明媚,同學(xué)們的歡笑聲在我的腦海里回蕩,很久,很久……

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