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      二年級小鳥的作文

      時(shí)間:2024-11-05 08:54:51 二年級 我要投稿

      精選二年級小鳥的作文六篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級小鳥的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選二年級小鳥的作文六篇

      二年級小鳥的作文 篇1

        一天,小明在公園里抓了一只鳥,用繩子綁住了它的腿,牽著它在公園里玩。小鳥拼命的.撲打著翅膀,好像想要飛走,可是他掙脫不了那條線。

        玩著玩著,小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘耍也坏郊。警察對小女孩說:“你別哭,我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。

        小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了,心想:小鳥也一定很急,因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘耍覒?yīng)該把它放了。

        于是,小明解開小鳥腿上的繩子,把小鳥放走了。小鳥飛走了,好像在說:“謝謝你!”

      二年級小鳥的作文 篇2

        院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛。

        這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

        小鳥鳴聲清脆,總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上學(xué)啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑著說:“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業(yè),遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時(shí)候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,仿佛在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動腦筋,多想辦法,相信你一定能行的.!”頓時(shí),我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)想,繼續(xù)做,終于想出來了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小鳥總會來鼓勵我,給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,小鳥總會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我,勉勵我不要驕傲,好好學(xué)習(xí)……多么懂事的小鳥啊!

        小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!

      二年級小鳥的作文 篇3

        “嘰、嘰、嘰...”,小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽到一陣鳥叫聲,“小鳥這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”

        于是,他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明抬頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細(xì)一聽,又覺得小鳥的叫聲跟平時(shí)不一樣,“是不是遇到危險(xiǎn)了啊?”小明開始觀察小鳥周圍,突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上,那只貓瞪著大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的.窩爬去。

        “原來它想吃小鳥!”小明趕緊對貓大叫:“快下來,不可以吃小鳥的!”

        但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽以為有狗來了,趕緊從樹干上跑走了。

        小鳥終于得救了。

      二年級小鳥的作文 篇4

        今天是小熊三歲生日。媽媽給小熊買了一些氫氣球,小熊看見了,高興得眼睛都笑成了一條線。

        突然一陣大風(fēng)吹來,把小熊和氫氣球一起刮上了藍(lán)藍(lán)的天空,小熊害怕極了,眼睛睜得大大的',嘴巴嚇得都閉不上了,它不停地喊:“媽媽快救我!”媽媽著急得伸開雙臂喊:“快跳下來,媽媽接著你!毙⌒車樀貌桓姨。

        小熊和氫氣球越飛越高,小熊嚇得直哭。長頸鹿看見了想救小熊,可是小熊飛得太高了,它根本就夠不著。

        小猴子看見了噌地一下子爬到了樹頂,小熊飛得太高了它也夠不著。

        小鳥看見了用尖嘴用力啄破氫氣球,“砰”地幾聲氫氣球一個個都爆炸了。小熊從高空落下來。大家看到小熊得救了立刻歡呼起來。

      二年級小鳥的作文 篇5

        小鳥,我懂你的心

        一天,爸爸回到家,笑瞇瞇地對我說:“蓮蓮,你看,我給你抓來了什么?”他一邊說,一邊從一只紙盒里捧出一只小鳥,小鳥,我懂你的心。

        !多么美麗的小鳥啊!全身長著嫩黃色的羽毛,中間夾雜著幾個小白點(diǎn),一雙烏黑發(fā)亮的'眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我把小鳥小心地捧在手心里,軟軟的,暖暖的,我不禁有些愛不釋手,用手輕輕撫摸著小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安,掙扎了幾下,像要從我手中掙脫出去似的。

        我想:小鳥一定是想飛了吧!

        我對爸爸說:“爸爸,我們還是放了小鳥吧!”

        爸爸聽了連連搖頭:“不行不行!我費(fèi)了好大的力氣才捉住它的,哪能放呢!”

        晚上,我睡在床上,不時(shí)聽到小鳥“啾啾”的叫聲,這一夜,我第一次沒有睡好,小學(xué)二年級作文《小鳥,我懂你的心》。

        早晨,爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更凄慘了,連忙跑過去,打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪著烏黑的小眼睛,對著我“啾啾啾”叫個不停。

        我想:小鳥一定是餓了吧!

        我捉了幾條小蟲子喂小鳥,可它怎么也不吃,只是叫個不停。

        小鳥一定是想家了吧!

        “應(yīng)該放了它!”媽媽走過來說。

        “那爸爸回來怎么辦呢!”我問

        “有我呢!”媽媽擠了一下眼睛說。

        “太好了!”我高興地跳了起來。我把小鳥捧到外面,對小鳥說:“小鳥,飛吧,飛回藍(lán)天吧,那里才是你的家!”小鳥撲愣了幾下翅膀,飛向了天空。

        看著小鳥漸漸地越飛越高,我的心一陣輕松:小鳥,飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好,我一定要跟爸爸說,小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,以后不要再捉鳥了!

      二年級小鳥的作文 篇6

        今天下午下過雨后,天氣涼涼的,天藍(lán)藍(lán)的,還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的,尾巴是藍(lán)色的`。漂亮極了!我正開心的看著小鳥的時(shí)候,媽媽說:“該吃飯了!”我想:“小鳥是不是也該回家吃飯了?”接著我又想到了另一個問題:“小鳥的家在哪里呢?”于是我就問了問媽媽。媽媽說:“你回家查查百科全書不就知道了嗎?”回到家一查,果然很容易的就查到了。原來,小鳥的家在大樹上!

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