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假如我是三年級(jí)的作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)的作文 篇1
假如我是男生,我可以一點(diǎn)兒也不拘束,可以活蹦亂跳,可以爬樹,可以不用那么注意形象,紐扣沒扣好也沒關(guān)系,可以不用天天待在家里看書。因?yàn)槲揖褪俏,不一樣的我?/p>
假如我是男生,我到游場(chǎng)玩時(shí),可以闖鬼屋,可以玩蹦極。去動(dòng)物園時(shí),可不用慢慢地走,而是想怎么走就怎么走,想去看什么就看什么。
假如我是男生,每次洗頭時(shí)就不用那么麻煩,先洗兩遍,還要再抺護(hù)發(fā)素。唉,真是麻煩!而男生呢?洗頭時(shí)只要洗一遍就好,不用洗兩遍,也不用抺護(hù)發(fā)素。
假如我是男生,我會(huì)把頭發(fā)剪得很短,這樣早上起來就不用梳頭了。我現(xiàn)在梳一次頭發(fā)要花好長(zhǎng)的時(shí)間,不像男生,隨隨便便兩下就行了,不用花那么長(zhǎng)的.時(shí)間。這是多么好的事啊!假如我是男生,我絕對(duì)不會(huì)像女生那樣文靜,因?yàn)槲撵o起來真的好無聊,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,連大聲說話都不行,真是煩透了,一點(diǎn)兒也不好玩。
假如我是男生,我一定不會(huì)對(duì)女生大喊大叫或做鬼臉,因?yàn)槟猩鷳?yīng)該讓女生,不該和女生對(duì)著干,而這樣才能體現(xiàn)出我的寬容大度來。
假如我是男生,我長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)飛行員,而女生只能當(dāng)空乘。我當(dāng)上了飛行員后,我就會(huì)開著一輛巨大的飛機(jī),載著乘客們到達(dá)自己的目的地,那種感受是多么有成就感和自豪感!
哎呀,我真的好想好想自己是男生啊,如果我真的變成了男生話,我上面說的一定會(huì)說到做到的。
假如我是三年級(jí)的作文 篇2
水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費(fèi)一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水,我會(huì)去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命,我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑!讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水,我要去荒山,用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山,讓漫無邊際的黃土長(zhǎng)出綠茵茵的小草,蒼翠的青松,秀麗的楠竹,把紅彤彤的蘋果,金燦燦的鳳梨,綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上,讓人們唾手可得。
假如我是一滴水,我一定要去發(fā)電廠,奉獻(xiàn)自己的'光和熱,讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明,讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界,讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí),讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水,我會(huì)去干旱地區(qū),看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命,我會(huì)讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長(zhǎng)出嫩芽重獲新生;讓這里的人有干凈的水喝,有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑!讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水,我也懇求人類愛護(hù)我,珍惜我,讓我做一滴純凈的甘美的水,讓我更好地為人類服務(wù)!
假如我是三年級(jí)的作文 篇3
假如我是一個(gè)無所不能的人。我將發(fā)明一個(gè)“地下通道”,地下通道的玻璃乃是27世紀(jì)的多功能玻璃,他的功能很多,有幾項(xiàng)功能的用處特別多。比如,防彈,防水,防電,隔音。如果有人吸煙,“地下通道”就會(huì)打開超級(jí)強(qiáng)風(fēng),把煙吹滅。
“地下通道”還有一個(gè)功能,就是:如果你要去美國(guó),就跟管理人員說,你要去美國(guó),管理人員就讓你坐在虛擬飛機(jī)上,如果你累了,你就走出去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)到了美國(guó),還是在冷飲店面前,因?yàn)樘摂M飛機(jī)會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的體質(zhì),把你送到目的地。厲害吧!
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明一種特殊的衣服。這種特殊衣服不用洗,因?yàn)樗幸环N“自動(dòng)清洗”的`功能。這種特殊衣服還會(huì)隨著季節(jié)的變化,改變衣服的性質(zhì),使衣服冬暖夏涼,穿起來舒服極了。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明“盲人指導(dǎo)表”。“盲人指導(dǎo)表”是每一個(gè)盲人的隨身物,他可以讓盲人安全地過馬路,因?yàn)橛熊噥砹,“盲人指?dǎo)表”就會(huì)響起警報(bào)聲。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還發(fā)明一種紙牌,可以使惡賭的人棄惡投明。使世界變成沒有賭博行為的地方,變成神圣的地方。
假如我是一個(gè)無所不能的人。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器警察,讓他打擊犯罪,看守名勝古跡,讓那些偷雞摸狗的人“自投羅網(wǎng)”。
假如我是三年級(jí)的作文 篇4
我是一股無處不在的風(fēng)。我有是很溫柔,有時(shí)和暴躁,有時(shí)很和藹,有時(shí)很兇惡。
春天,我?guī)Ыo大地溫暖的風(fēng),撫摸著它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉;讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?
夏天,我非常淘氣,誰也管不著我!我就像一頭兇猛的`獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我,是個(gè)暴躁的我,我時(shí)常會(huì)大發(fā)脾氣!
秋天,大家都因?yàn)槲业奶詺馐芸,我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們,把數(shù)爺爺身上的果實(shí)栽下,和大家分享。我還把田野,樹木,小草變成金黃的,把果實(shí)吹熟了。這時(shí),我又變得和藹起來。
冬天,我的性格又開始兇猛了。我如一把刀,將寒風(fēng)刺入大地。
假如我是三年級(jí)的作文 篇5
在我心目中超人是偉大的,因?yàn)槌丝偸侵藶闃,他不僅英勇無畏,而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人,保護(hù)人們。
假如我是超人,我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒有進(jìn)入的真空地帶,把里面珍貴的物品帶回地球。我的'腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西,有的送漂亮的畫,有的送漂亮的花,還有的送超人的衣服,我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人,我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光,感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里,這樣我就能快速的過去救助人們了 !
假如我是超人,我會(huì)下地,把土里的有害物質(zhì)把它拿走,這樣花草樹木就可以健康成長(zhǎng)了,我們就可以呼吸新鮮空氣了,要是世界上真的有超人,那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了!
假如我是三年級(jí)的作文 篇6
假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!
我要為同學(xué)們畫上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。
我要為辛苦的`媽媽畫一個(gè)保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車,只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。
我要為動(dòng)物們畫一片茂密的森林,讓它們?cè)谀抢镒杂缮,不再無家可歸,不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會(huì)變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,那些人就會(huì)放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加美好!
假如我是三年級(jí)的作文 篇7
對(duì)西游記中孫悟空的高超本領(lǐng),同學(xué)們一定早有耳聞,我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空,那么它的那些招法一定會(huì)被我運(yùn)用的淋漓盡致……
自從上了中學(xué)以后,繁重的課業(yè)和壓力無時(shí)無刻不在地跟隨著我,晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床,有時(shí)睡過了還要遲到,一天到晚總是覺得時(shí)間不夠用!但是,假如我是孫悟空的話,每天放學(xué)回家以后,我一定會(huì)從頭上拔幾根毫毛下來,變成十個(gè)我:六個(gè)寫作業(yè),兩個(gè)做飯,兩個(gè)打掃衛(wèi)生。這樣,我就可以安心地看我最喜歡看的動(dòng)畫片了。
不知是在哪本書上,我看到一個(gè)數(shù)據(jù):二十世紀(jì),地球上的許多動(dòng)物都滅絕了!假如我是孫悟空,那么這些動(dòng)物就一定不會(huì)滅絕,為什么呢?我會(huì)先到閻王那兒走一趟,先把那些動(dòng)物在生死簿上面的叉全部劃去,讓它們復(fù)活,然后,不惜拔光我身上所有的毫毛,成立一個(gè)保護(hù)動(dòng)物委員會(huì),把那些偷[源自]獵者送進(jìn)大牢,這樣,那些動(dòng)物就會(huì)安安全全的了。
假如我是孫悟空,我會(huì)變出許多的錢來,也許有人會(huì)說,我會(huì)用這些錢買吃的,也許有人還會(huì)說,我會(huì)用這些錢買玩的`,如果那樣,你們就錯(cuò)了!我不會(huì)亂花這些錢的,我會(huì)把這些錢送給貧困山區(qū)的小朋友們,因?yàn)橥瑯邮呛⒆,我們(cè)谶@里生活的快快樂樂,而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展!這,不是太不公平了嗎?
總而言之,如果我是孫悟空,我會(huì)盡我所能把這個(gè)世界變的更美好。
假如我是三年級(jí)的作文 篇8
假如我是爸爸,我會(huì)讓孩子有自己的朋友;我會(huì)和他一起打游戲機(jī),輸了也要刮鼻子;我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天,隨便他干什么,我不介意他把家里弄得非常亂;我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí),但只要他盡力了,就算考得不好,我也不會(huì)責(zé)怪他,會(huì)和他一起找原因。
在期中考試前的一個(gè)晚上,我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課, “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家?”“唐朝!”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說:“你再好好想想!”“沒錯(cuò),就是唐朝!”兒子仍然信心十足。我又笑了:“蘇軾是‘唐宋八大家’之一,但他本身是宋朝的!薄霸瓉硎沁@樣!”多大的.一個(gè)漏洞,幸虧我及時(shí)糾正了。然而,兒子在期中考試中失敗了,他沮喪地遞給我低分的試卷,‘“勝敗乃兵家常事’嘛!蔽掖认榈卣f,“你忘了泰戈?duì)栒f的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過了星星而流淚,你就要錯(cuò)過了太陽(yáng)了’嗎?”兒子驚訝地望著我,我仍然慈祥的望著他,沒說任何批評(píng)他的話。到了下一次考試時(shí),兒子竟得了全班第一!怎么樣?現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴(yán)”的批評(píng)法了吧?
爸爸就是大海,讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸,;爸爸就是藍(lán)天,任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸,有一個(gè)天真可愛、活潑爛漫的孩子,那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。
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