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      三年級(jí)讀書(shū)作文

      時(shí)間:2024-07-07 22:05:21 三年級(jí) 我要投稿

      【精選】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)讀書(shū)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】三年級(jí)讀書(shū)作文4篇

      三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

        我從小到大讀過(guò)許多書(shū),有漫畫(huà)書(shū),有神話故事,也有許多推理小說(shuō),這些書(shū)中的故事經(jīng)常使我忘記時(shí)間、忘記了吃飯。

        記得有一次,我吃完中飯就跑到我家附近的博庫(kù)書(shū)城里去看書(shū),我平常在這里看書(shū),一看就是幾個(gè)鐘頭,總是要爸爸去找我,我才知道該回家了。這一次也不例外,一本、兩本,我看書(shū)看得很快,一會(huì)兒,一本書(shū)就被我看完了,正當(dāng)我看到精彩的片段時(shí),爸爸來(lái)叫我回家吃飯了。我嘴上說(shuō)馬上就好,可手上還捧著書(shū)津津有味的看著,直到爸爸對(duì)著我的耳朵說(shuō)吃飯了,我才依依不舍的'放下書(shū),跟著爸爸走出書(shū)店。在回家的路上,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我看你能從書(shū)店開(kāi)門(mén)看到書(shū)店關(guān)門(mén)為止,真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’!”

        我看冒險(xiǎn)的故事書(shū)時(shí),當(dāng)書(shū)中的主人公險(xiǎn)些被海嘯吞沒(méi)時(shí),我不禁為他們捏了一把冷汗,好像面臨大海嘯的人就是我自己一樣;當(dāng)讀到主人公們順利找到寶藏時(shí),我也會(huì)情不自禁的興奮起來(lái)。當(dāng)讀到好笑的地方我又會(huì)忍不住笑出聲。

        書(shū)使我忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,但也正因?yàn)檫@些書(shū)才使我的課外知識(shí)越來(lái)越豐富,越來(lái)越棒。書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友,好老師。

      三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

        高爾基說(shuō)過(guò)一句話,書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

        在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完,往往是很快的.讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū),媽媽就會(huì)問(wèn)我:“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?”

        我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,

        開(kāi)闊視野,F(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書(shū),坐在床上看書(shū),突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!

        書(shū)是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書(shū)。

      三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

        今天我看了《小鹿斑比》這本書(shū),我深深地被里面的主人公斑比的'勇敢之心打動(dòng)了。

        這本書(shū)講的是斑比出生時(shí)對(duì)一切都充滿了好奇心,一有問(wèn)題就會(huì)問(wèn)媽媽:“為什么?”斑比一天天長(zhǎng)大,媽媽不能每時(shí)每刻斗陪著它,斑比問(wèn)起媽媽為什么。媽媽回答說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存!痹谝淮未笸罋r(shí),斑比失去了媽媽。從此開(kāi)始了獨(dú)自生活。

        當(dāng)我讀到“這時(shí)斑比已經(jīng)忍無(wú)可忍,他瘋狂地沖向羅諾,羅諾也不肯示弱,正面迎了上去。”時(shí),我被震撼了,要知道斑比小時(shí)候可是經(jīng)常被羅諾和卡洛斯欺負(fù)的呀!要是換成我的話,我能做到么。

        我感覺(jué)我有點(diǎn)像小鹿斑比,當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時(shí),我向窗戶左看右看也不見(jiàn)爸爸,我怕爸爸走了之后就不來(lái)接我了。但讀了《小鹿斑比》這本書(shū),他告訴了我不能一直靠爸爸媽媽的保護(hù),自己要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

        所以,讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)斑比,像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢吧!

      三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

        一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),已經(jīng)算是奇跡了,一個(gè)人一生專為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡了。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。

        作為昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾是非常嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。他根據(jù)親手觀察來(lái)的大量的第一手資料,將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái),使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子······種種奇妙的現(xiàn)象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會(huì)為這些小小生物的.特殊本領(lǐng)而奇特和贊嘆。

        《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作,也是工人的文學(xué)經(jīng)典,它行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

        值得一提的是,法布爾的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活,還透露昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

        那么,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界,去聆聽(tīng)大自然的吟唱!

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