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      六年級(jí)第一單元作文

      時(shí)間:2024-09-10 21:39:24 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)第一單元作文匯總5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)第一單元作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的六年級(jí)第一單元作文匯總5篇

      六年級(jí)第一單元作文 篇1

        “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,在我10歲那年,就發(fā)生過(guò)一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷……

        那天晚上,爸爸有事要出遠(yuǎn)門(mén),留下了我一個(gè)人獨(dú)自在家。我打開(kāi)電視機(jī),呆呆地坐著,并不時(shí)地挑換電視節(jié)目。我一直看到午夜十二點(diǎn)鐘,電視上映著《聊齋》,雖然很恐怖,但好奇心卻仍驅(qū)使著我繼續(xù)看。

        一個(gè)女子從一位書(shū)生身后閃過(guò),可那女子竟沒(méi)腳!只見(jiàn)那書(shū)生一眨眼的.功夫就倒在地上,死了。我被嚇出了一身冷汗,越看越害怕,想上樓睡覺(jué),卻又不敢。

        我猶豫了很久,眼看就快1點(diǎn)鐘了,不得不去休息呀!我怯怯地把燈關(guān)上,手里死死握住手電筒。正準(zhǔn)備上樓時(shí),經(jīng)過(guò)鏡子前,卻無(wú)意間把手電筒照到了自己的臉上……

        “啊——鬼!”我尖叫起來(lái),手電筒掉到了地上。我渾身發(fā)抖,蹲在墻角,雙手緊緊捂住眼,過(guò)了許久才敢慢慢睜開(kāi)。

        我忙重新打開(kāi)燈,心都快跳到喉嚨口,忽然感到背脊發(fā)冷、毛骨悚然。此時(shí)的我就像一只孤立無(wú)援的小鳥(niǎo)掉進(jìn)了鬼谷。我冷靜下來(lái),操起雞毛撣子,準(zhǔn)備與鬼作個(gè)臨死的搏斗。我一步一步地走上樓,當(dāng)看到窗時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,撲到床上,以迅雷不及掩耳之速把被子捂在頭上,心砰砰直條……

        現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕一個(gè)人呆在家了,因?yàn)槲乙讯昧恕鞍兹詹蛔鎏澬氖拢慌掳胍构砬瞄T(mén)”的道路,只要做事光明磊落,就沒(méi)有什么好怕的。

      六年級(jí)第一單元作文 篇2

        這一天,我獨(dú)自漫無(wú)目的的在樹(shù)林里散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,天空中有一個(gè)東西正朝我飛來(lái),近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。

        馬丁飛到我的面前,激動(dòng)地說(shuō):“朋友,請(qǐng)幫我去救尼爾斯吧!”我一愣,說(shuō):“尼爾斯怎么了?”“他被綁架了!”

        就這樣,我騎上馬丁,去救尼爾斯。經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)的事,救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說(shuō):“謝謝你救了我,為了報(bào)答你的救命之恩,我將馬丁借給你七天吧!薄罢娴目梢悦?”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭,我簡(jiǎn)直高興壞了。

        “有了鵝,我該去干些什么呢?”哎!對(duì)了!我從小就對(duì)狼有著濃厚的興趣,一直想到草原上看看正真的狼,真是老天眷顧我!第二天,我騎著馬丁飛向夢(mèng)寐以求的蒙古大草原,看到一大群黃羊的下風(fēng)口處趴著幾十頭狼,似乎想獵殺黃羊。于是,我和馬丁便在離狼群不遠(yuǎn)的地方仔細(xì)觀(guān)察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼,它們大如花豹,足足比動(dòng)物園里的狼高半倍、長(zhǎng)半個(gè)身子。領(lǐng)頭的是一頭白狼王,他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時(shí),有幾只失去耐性的狼正準(zhǔn)備蠢蠢欲動(dòng)。白狼王低吼一聲:“打仗沒(méi)耐性哪成?機(jī)會(huì)只給有耐性的狼。”雙眼射出一股兇傲的虎狼之威,只見(jiàn)那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。

        “我們什么時(shí)候打圍?”一只狼問(wèn)道。

        白狼王回答道:“先等黃羊吃撐了打盹兒,大家埋伏好等我的命令!庇谑,這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜,它們一動(dòng)不動(dòng),連呼出白氣的聲音也極輕。

        等到天亮,黃羊憋了一夜的尿,醒了后,白狼王長(zhǎng)嗥一聲:“嗚······歐······” 發(fā)出進(jìn)攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起,在白狼王的率領(lǐng)下,閃電般的撲向黃羊群,嚇得黃羊奪路而逃。跑起來(lái)的'羊撒不成尿,不一會(huì)兒尿泡顛破了,后腿抽筋,跑不動(dòng)了。此時(shí)狼群撲上來(lái)攻擊黃羊,再把黃羊吃掉。

        馬丁驚訝的說(shuō):“老天啊,打死我也想不到狼有這樣的損招!”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學(xué)的。”我說(shuō)。

        在草原上,我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景,湖邊青綠蔥蔥,草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊,想越過(guò)蘆葦往湖里瞧瞧,正在此刻,兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長(zhǎng)脖頸,展開(kāi)巨翅,在馬丁頭上不到三米的地方飛過(guò),驚得馬丁一晃,差點(diǎn)把我從他背上甩了下去。

        短暫的七天很快就過(guò)去了,馬丁實(shí)現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后,把我送回了家,然后飛出窗子,越飛越高,消失在天空中。

      六年級(jí)第一單元作文 篇3

        有人說(shuō)我的手好看,有人說(shuō)我的手很長(zhǎng),但我覺(jué)得還是好看些好。我的手可以幫我寫(xiě)字,可以幫我畫(huà)畫(huà),還可以幫我打掃衛(wèi)生。。。。。。。就有一件事請(qǐng)讓我終身難忘!

        有一次,我在寫(xiě)作業(yè),一不小心就劃破了一塊食指,它流了血,大拇指就幫忙給貼了創(chuàng)口貼,食指好像在說(shuō):“好疼!”我忍不住的也留下了眼淚。我想:食指肯定會(huì)責(zé)怪我吧!我意想不到的事情發(fā)生了,食指不但沒(méi)有責(zé)怪我,還好像在安慰我似的。食指的傷慢慢的好了,我非常的高興。這件事情就慢慢的過(guò)去了。

        有一次的晚上,小拇指開(kāi)始發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我雖然個(gè)子小,我也有很多的用處。∥覀円欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)互助!

        ”中指說(shuō):“我可以幫很多的忙,你們夠不著的地方我可以幫你們”大拇指也發(fā)話(huà)了,說(shuō):“你們搬不動(dòng)的東西,我可以幫你們搬呀!”無(wú)名指也搶著說(shuō) :“只要我們團(tuán)結(jié)互助,那天晚上就不會(huì)那樣了”食指說(shuō)“那點(diǎn)兒小傷算嘛呀!”食指說(shuō)的話(huà)讓我們哈哈大笑!小拇指又說(shuō):“為什么有兩個(gè)一模一樣的手呢?”大拇指說(shuō):“你這話(huà)問(wèn)的'好!因?yàn)檫@樣我們可以團(tuán)結(jié)互助!”

        我的手可以幫我們做很多很多的小事,雖然手只算是身體的一小部分,但是有非常大的作用,我要謝謝我的手!

      六年級(jí)第一單元作文 篇4

        大自然的聲音是無(wú)窮的、接連不斷的聲音。

        春天的聲音是和諧的。當(dāng)風(fēng)大時(shí),河面上的冰碎了、破了,隨著河水與殘冬一起流向遠(yuǎn)方,發(fā)出了“咔嚓”的聲音;和風(fēng)吹拂,吹向了柳樹(shù)姑娘,撩動(dòng)了她嫩綠的頭發(fā),發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音;提醒農(nóng)民耕種的布谷鳥(niǎo)則在“布谷、布谷”地鳴叫著……

        夏天的聲音是可怕的`。下雷雨之時(shí),閃電似乎要劈開(kāi)整座樓房,轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵,嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。

        秋天的聲音是溫柔的。聽(tīng),一群大雁排成了“一”字形和“人”字形,飛向了溫暖的南方,它們不住地鳴叫,似乎在對(duì)大地說(shuō):“現(xiàn)在冷了,我們必須走,不過(guò),當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),我們一定會(huì)歸來(lái)的!”

        冬天的聲音是寒冷的。西北風(fēng)呼呼地刮,吹凍了小河,吹落了樹(shù)葉,吹下了雪,雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā),準(zhǔn)備了精神去迎接春天,保衛(wèi)冬眠動(dòng)物安心過(guò)冬。

        一年中有四個(gè)季節(jié),特性不同,而四個(gè)季節(jié)還會(huì)用自己的風(fēng)去考驗(yàn)動(dòng)植物。

        春天刮大風(fēng),迎春花卻冒風(fēng)開(kāi)放;夏天驕陽(yáng)似火,荷花卻頂著烈日開(kāi)放出了美麗的花;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),菊花卻挺立著干;冬天大雪紛飛,“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風(fēng)立上枝頭,散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅(jiān)強(qiáng)的植物,當(dāng)風(fēng)吹著它們冷時(shí),它們會(huì)用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己——“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”想到這么一句,它們便會(huì)繼續(xù)傲風(fēng)綻放笑臉。

        這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。

      六年級(jí)第一單元作文 篇5

        這個(gè)暑假只有40天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可是卻發(fā)生了一件令我記憶深刻、難忘的事情,令我至今還記憶猶新。

        那天,吃完晚飯,我準(zhǔn)備到商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)零食,順便幫姐姐買(mǎi)一包巧克力。街上的人真多,我隨著人流走進(jìn)了商場(chǎng)。食品柜前圍了一大群人,挑這選那的,好熱鬧啊!

        忽然,我看見(jiàn)一個(gè)大約七八歲、穿粉紅色連衣裙、扎著兩個(gè)小馬尾辮的小女孩,特別引人注目。她有一雙黑乎乎、水靈靈的.大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛總是在探尋著什么似的,眼中滿(mǎn)是好奇。過(guò)了一會(huì)輪到她的媽媽買(mǎi)糖果了。小女孩的媽媽從水果盒里挑了一塊,塞進(jìn)小女孩粉嘟嘟的小嘴里,:“問(wèn)好吃嗎?”小女孩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小女孩的媽媽又挑了一塊糖果,讓小女孩攥在手里!靶〗悖阗I(mǎi)不買(mǎi)糖的?”售貨小姐不耐煩的問(wèn)。小女孩的媽媽說(shuō)買(mǎi),稱(chēng)好糖果后,小女孩的媽媽慢條斯理的付了一斤糖果的錢(qián)。小女孩和她的媽媽剛要走,小女孩就飛快地掙脫媽媽的手,跑到柜臺(tái)前稚氣的說(shuō):“阿姨,老師說(shuō),只有好孩子才能戴上紅領(lǐng)巾,我還沒(méi)能戴上呢,現(xiàn)在我要爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。”說(shuō)完,小女孩放下了手里的糖,又一蹦一跳地回到她媽媽身邊。小女孩的媽媽的臉?biāo)查g刷地一下就紅了……

        看到了這一幕,我想說(shuō):“小妹妹,你已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了!”

        這一幕,令我記憶猶新!

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